2.3.4を教えてください

発展例題2 等加速度直線運重 斜面上の点 O から, 初速度 6.0m/s でボールを斜面に沿って上向きに 投げた。ボールは点 P まで上昇したのち, 下降し始めて, 点 O から 50m はなれた点 Q を速さ 4.0m/s で斜面下向きに通過し, 点 O にもどった。こ の間, ボールは等加速度直線運動をしたとして, 斜面上向きを正とする。 1) ボールの加速度を求めよ。 (2) ボールを投げてから, 点 P に達するのは何 s 後か。また, OP 間の距離は何 m か。 2) ボールの速度 と, 投げてからの時間 #との関係表す ッー+グラフを描け。 ) ポールを投げてから, 点 0 を速き 40m/s で雪面下向きに通過するのは休 s 後か。また,ボール よその間に何 m 移動したか。 po 3つの公式を思い出そう。 (2) 点 P は最高点マリ=[ (3③)ヶ4グラフの傾き= D

(2) (3) (4)を教えてください！

発展例題2 等加速度直線運動 斜面上の点 O から, 初速度 6.0m/s でボールを斜面に沿って上向きに 投げた。ボールは点 P まで上昇したのち, 下降し始めて, 点 0 から 5.0m はなれた点 Q を速さ 4.0m/s で斜面下向きに通過し, 点 O にもどった。こ の間, ボールは等加速度直線運動をしたとして, 斜面上向きを正とする。 (⑰) ボールの加速度を求めよ。 (②) ボールを投げてから, 点 P に達するのは何 s 後か。また, OP 間の距離は何mか。 (3) ボールの速度 と, 投げてからの時間 {との関係を表す ッー+グラフを描け。 (④⑳) ボールを投げてから, 点 Q を速さ40m/s で斜面下向きに通過するのは何 s 後か。また, ボ _ はその間に何 m 移動したか。 PojnE 3つの公式を思い出そう。 (2) 点 P は最高点ラッニ| ト (3) r#グラフの傾き=(|

空白の部分教えてください！！

< JO、動 ・動摩擦によ 9 る仁事 粗い水平面上で、 質量2.0kg の物体に3.0m/S の初度を与えてす っp せると ・ 6.0m 進んで んで静止した。物体が受けた動摩擦力の大ききは何N か。 139 ・運 (の 生き なめらかな水平面上を如きで運動し 0 ちゃりみのせただ昔いものさいを衝じながら生還 距離。だ【 軸 ーー のに2 * od maきをよらして (1) 物体がものさしを押す力の大ききをとして, 物体の加速度。を玉 0 F = めよ。 | ーー (⑫) 等加速度直線運動の式ゲーw'二26 を利用して, 。 6 *の間に成り 立つ関係を表せ。 (⑬ 前止するまでに物体がした仕事 を, がりを用いて表せ。

この問題で、台車の速さはどこからとうすれば求めれますか？

ーー 。、間に はたらく力と仕事との関係に興末をもち、実験 1 4 を行った。 あど 4 星さんは,台車の運動および台車に はたら 人は考えないものどす の問いに答えなさい。 ただしい, 台車や記録テープに は また実験2 4において。 台車は実験1と同じ台車を用いており。 板や木店 b は 実験中に動いたり 変形したりしないものとし, 板の厚さは考えないものとする< [上1 回+のよう。、陣上を台事がまっ1に走るラース 回 am をっくった。P, Qは:それぞれコース上の点を示しており, 軽く押す PからQまでの距離は 27.5 cm である。台車には記録テーブが つけられており。 水平面上に設置された 1秒間に 60 個の点を 打っ記録タイマーを用いて台車の運動を記録できるように なっている。 台車の前輸部をPに合わせ、記録タイマーのスイッチを入れ ると同時に, 図 1 中の矢印の向きに台車を軽く押すと, 台車はロース上を 運動し、 前輪部がQを通過した。図は, 台車動き始めてから05秒 までの記録テープを6打点 (0.1秒) ごとに切り取り, 左から経過時間の 順に並べて紙に はりつけた図である。ただし,打点は省略している。 また, 図T中の時間 0 秒に台車が動き始めたものとする。 (① 図ロにおいて, 02秒から05秒までのあいだのテーブの長さがすべて 0 同じであることから、 実験 1 において, 台車が動き始めて 0.2秒後から0.5 0T01 02 03 04 0 秒後までのあいだの台車の遠さは一定であったと考えられる。 員間3 ⑩ 遠きが一定で一直線上を動く運動は何と呼ばtているか、 書きなさい。 6 。 ⑧ |次のアニェのうち。 台車の速さが一定でもったときに人台車に はたらいていた力について述べた文と | Uて」 最も適しているものはどれか。一つ選び, 記号を〇で囲みなさい。 上 | 主が進む向きにも, 台車が進ひのをさまたげばる向きにも, 力が はたらいていなかった。 | イ| 加車が進む向きにカが はたらき続け, その力の大きさが一定であった。 車が進む向きにが はたらき続け, その力の大きさがしだいに大きくなっていった。 台 軸向きに力が はたらき続け, その力の大きさがしだいに小さくなっていった。 \ほは 実験 1 についての考察である。文中の に入れるのに適している数をそれ 記録タイマ ららは [〕 SN-ボ からQまで移動するのにかかった時間は em/秒であったと考えられる。 図和て s 秒であり, 前輸部がQを通過する 記旬タイュー

(1)でどこからtanがでてくるのですか？教えてください。お願いします。

209 電車内の慣性カ 水平た等加問度直線運動をする電車内に, おも りが天井から氷でつるされて いる。図のように, 電車内の観測者には, おもりは, 和糸と鉛直方向とのなす 角がのとだる位置で静止して見えた。 重力加速度の大きさを 9とする。 ⑰) 電車の加速度の大きさはいくらか。 台着 との衣速度で電車が走行しているとき, 糸が切れたとする。 (⑦ 電車内の人から見ると, おもりの運動はどのように見えるか。 ⑬) 電車外で藤目している人から見ると, おもりの運動はどのよう P TSの +gがの の@

最後の問題なんで2倍するんですか？

| O 点を出発してから ぼ 開 ルの加速度は一定で: 1) ポールの加速度は何 m/s* か。 im ロ( ロ( 円語 3.0 後に. 斜面上向き を正として, 2) OA 回に要した時間は何 s か 3) OB 間の距離は何m か。 4) OからAを通り Bまで戻る 道のりは何mか。

回答のグラフの110センチのところって高さはAと変わりますか？

和 和過さんと美紀さんが理科の授業で行った次の実験 について, 下の問いに答えなさい。 ただし, 小球とレュ ルの間の摩擦や空気による抵抗はなく, レールはなめ らかで、小球はレールに沿って運動したちのとする。 実験 位置エネルギーと運動エネルギーの移り変わり について調べるための装置をつく り, 次の G), ) の操作を行った。図 1 は、その装置を模式的に表した ものであり、 AB 間および CD 間は水平で 斜面の傾き の角度x とyは等しい。 い ) 小球を転がし、A点か (i) (i) の後, 小球の運動のようすを観察し。 調べた。 小球が達した最も高い位置をE点とし の変化を, 図 2に実線でかき入れなさい。 連動エネルギーは実線⑮に続いてかきなさきい。 1 20m 2m 、 0= と 3 Aア を ーNゃhoeS> 図 0る る の 9 MO 0 1 んきからの平方向の放汐 (cm) っ B点まで等連直線運動をさせた。 小球の連度と, 最も高くなる位置を て, B点からE 点までの小球のもるつエネルギー ただし, 位置エネルギーは実線@に続いて。 (16 和歌山県) ER

この問題の（2）が解説を見ても分かりません😭 分かりやすく教えてください🙏💦

PRS っ ーー 1 租にはたらく力とその運動に関する次の問いに答えなさい。 (⑪) 船と岸壁をロープで結び, ロープ 図1 を張った状態で船が静止している。 船 図1 は、 そのときのようすを船の正 面から見た模式図であり、アーエの 矢印は 船、ロープ, 岸壁にはたら くカをそれぞれ表したものである。 ただし, ロープの質量は無視できるものとする。 ① 作用・反作用の関係にある力の組み合わせを。アーエの記号を用いて。 2 つ書け。 (② つり合いの関係にある力の組み合わせを, アーエの記号を用いて, 1つ書け。 @) 較2のように, 2借のボート ABで, 静止している 回2 。 x_hA 船を同時に引いた。ポボート A が引く力及、ボポート Bが 引く力 7 で船を引いたところ, 船は点線 はあう て矢印Cづツ) の向きに進み始めた。このとき, 尺と回A はどのような関係であるか。「がX の分力」。「7m の分力」 -」 という語を用いて, 簡単に書け。 朱 (3) 動いている船は。 エンジンを停止してもしばらく進み 続ける。このように, 運動している物体が等直線運動 "つり合っている を続けようとする人性質を何というか。その名称を書け。 bB (租岡) イ(ロープが船を引く力)

問四について、「水平面を運動する台車に働く力」の選択肢の答えが「…つり合っている。」の方になるのですが、 なにがなにとつり合っていて、もう一つの選択肢がなぜ違うのかが分かりません🤦‍♀️

に で実際タンを舎ったところ、<吉区2>のょうになった。 で容遇2 (0) 杏幸.』贅生に50. 区 = 3 軸打上きする記銚タイマー記録テーブ 還 2 を用意した。 下細タイマー 人9 回3のように. 記録ケイマーを.哲面の上部に町し。記 召還 ク 無テー を記録タイマーに通し一中を台事にはりつけた- (3) 台東を箱画上のある位置に葬止るせ、 記録タイマーのス イッチを入れると同時に 葬止をせ友吾事から遂かに手 そ秀し. 合来の動きを記録した。 4) 還4は. 記録きれたテープを。抹占が恒なりあわず。 はっきりと将朋できる点から 5打点ごとに切りとって. クラフ用装に左から順に下葉をそろえてではりつけたもの である。Aのテープの長さは. 8&3cm であった。ただ し。 はりつけたテープの打点は独略してある。 結果2 @ 旬画をる台重の達さは. しだいに大きくなることがわかった。また、釘面を下り恭わった後 林画を運動する合事は. 一定の達さで一電線上を動く等運動をしていることがわかった 林平面人からの大 2, 由 テ 16Fー 14 るら 人 き cm ) PE 【問3) 較$の矢庫は、鍵面上にある耕還にはたらく重力を表し たものである。右証が針面上にあるとき、 古事にはたらく重力 の釘面に平行な分カと対面に垂塞な分を。 解答用新の方所を 入れた団にそれぞれ矢印でかけ。 【問4) で実験2>で. Aのテーブを記録している較の. 右車の平均の達さと、水平面を運動す る台宣にはたらく力を組み合わせたものとして適切なのは. 次の表のアーエのうちではどれか、 |の平均の人 本平箇を運動する台東にはた |ァ| sma 人幸にはたらくカカはつり合っている。 。。 | ィ はたらく力作の向きは、運生生と記しである 1う に ちる

等速直線運動は運動の方向に力がはたらいていないのに、何の力で動いているのですか？