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数学 高校生

n=1 を考えないのは何故ですか? n=1なら 1、3、5で全て素数になると思うんですけど、、 教えてください🙇‍♀️

117 3つの数がすべて素数となる条件 重要 例題 nを自然数とする。 だけであることを示せ。 CHART n,n+2,+4がすべて素数となるのはn=3の場合 [早稲田大〕 | 基本 113 ⓒ S 方針が立てにくい問題 COLUTION 数値を代入して見当をつける 本問の場合、命題が成り立つことを証明す るために何を示せばよいか, 方針を立てる のが難しい。 そこで, 5以上の素数nにつ いて,n+2,n+4の値を調べてみると右の 表のようになり,n+2またはn+4が3の倍数であると見当がつく。 よって, 5以上の素数nについては, n=3k+1,3k+2の場合に分けて,n+2, n+4のどちらかが素数にならないことを示せばよい。 (4) (解答) 一 nが素数である場合について考えればよい。 n=2のとき n 3k+1 または 3k+2 n+2 n+4 n+2=4,n+4=6 は素数ではない。 あるの示 n=3のとき n+2=5, n+4=7 も素数である。 Rogona が5以上の素数であるとき, nは自然数んを用いて 割ったり 15 で割った余りは0. 5 7 11 13 17 19 7 9 13 15 19 21 9 11 15 17 21 23 とされる。 [1] n=3k+1 のとき k+1は2以上の自然数であるから, n +2 は素数ではない。 [2] n=3k+2 のとき {}} ◆n=2, 3,5,7, n+4=(3k+2)+4=3(k+2) k+2は3以上の自然数であるから, n+4 は素数ではない。 よって,nが5以上の素数であるとき, n +2 またはn+4 は素 数ではない。 BOSANCRETISKO LA-RO |_k=1, 2, 3, THTHOX_HID HOO n+2=(3k+1)+2=3(k+1) ・・・・(e)g 素数nは3の倍数でな い。また 415 けられ 3・1=3 は素数であるか ら、 の断りは重要。 以上から, n, n+2, n+4がすべて素数となるのはn=3の場 ROM 合だけである。 注意 n=2 のとき n+4=6 が3の倍数であるから,これを含めて 「nが3以外の素数 であるとき, n +2 または n +4が3の倍数である」ことを示してもよい。 ただし, その場合はn=3k-1, 3k+1 (kは自然数) のようにしないと n=2 の 場合が表せなくなるので,注意が必要である。 ·(1+5)(1+d) { [+b) +/+*+p+Da+-+9+1) sier 4 1

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現代文 高校生

書いてあるところ合ってますか?空いてるところ教えてください、🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

第3回 文章表現の力 月 P20-27 さらに 第3回 ① 医者は、「絶対(安楽 次の()のことばのうち、どの語を用いたら正しい表現となるか。 その記号を○で囲め。 正しい表現 (2点×5) 安静 ウ 安全)」と言った。 発達 ウ 進展がない。 衝動 ウ 打撃)にかられて家を飛び出した。 自説に(ア固持 固守 ウ固執し過ぎるのはよくない。 ⑤ 懸案の問題も(ア早晩 イ最前 先刻) 解決するだろう。 ② まねするばかりだと (ア進歩 (ア 衝撃 2 次の()に入る最適なことばをそれぞれ後ろから選び、記号で答え 文の強調表現 ( 2点×10) () 事故の巻きぞえになるところだった。 よ。 上等な品物で、他のお店にはございません。 子どものことですから、 お許しください。 できていないじゃないの。 夏休みの宿題、( ⑤(力)雨もあがったようだ。 あの問題は( 解決できそうだ。 ⑦ この成績で大学に行くなんて、 ( 無理だよ。 (8 ( 学問にはげむ毎日。 ⑨ 練習によって( 技術は上達する。 言うまでもあるまい。 あやうく とびきり ウなんとか オどだい ようやく キ もっぱら ク なにぶん いまさら ⑤ 次の短歌を読んで後ろの項目に該当するものを選び、記号で答えよ。 近代短歌 (122点) D 1. 文章表現・韻文・文学史・文法の力 H まるっきり 2 ケ 3 次の()に入る最適なことばを後ろから選んで記号を書き入れ、意 文の正しい接続表現 ( 2点×10) 味の通る文にせよ。 五月五日 (1) 子供の日。 ② もう何日も雨が降らない。(?)、稲の生育が遅れている。 ③ わたしたちは全力を尽くした。(H)、試合には負けた。 ④ 彼女は数学が得意だ。 (カ)、英語もよくできる。 ⑤ 彼の作品は色がすばらしい。 (ウ)、この絵もそうだ。 ⑥ 森君はすでに終わった。(オ)、私はまだ手もつけていない。 ⑦ 先日は失礼しました。(イ)、その後、話はどうなりましたか。 ⑧ コーヒーがいいですか。 (キ ) 紅茶? 私は驚いた。(ク) いるはずのない彼がそこにいたからだ。 ⑩ 行ってもかまわないが、(ケ)保護者同伴のこと。 ところで たとえば いっぽう だから しかし ただし そのうえ それとも なぜなら すなわち 次の()に入ることばをそれぞれ下から選び、記号で答えよ。(同じ ことばを二度使用しないこと。) 強調した表現の文(2点×5) ① その理由は当事者に才)わからない。 ② 進級のためにできる(ウ) の努力をした。 さえ ③ 二年前に一度会った (P)、会っていません。 ウだけ ④ 子ども(エ)それくらいの事はわかる。 A でも オ しか ⑤ あなた ( 承知なら、私はかまいません。 しがなおや しらかば 志賀直哉とともに雑誌「白樺」を創刊した二人の作家とその作品を次 から選び、記号で答えよ。 近代文学白樺派 (2点×4) 26 きり

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生物 高校生

(4)が分かりません。 (3)までは分かりました。 解説してくれると助かります。 ちなみに(4)の答えは(a)です お願いします🙇‍♀️

29 DNA の構成単位 次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 DNA と RNA は、 どちらもリン酸と(ア)と(イ)から なる (ウ) が多数結合した鎖状の分子である。 DNA の (ア) は (エ) である。 また, DNA の(イ)はA(アデニン), T((オ) ), のアはリボース であるのに対し、RNA リン酸 (1) (ア) (イ) G( (カ)),C(()) の4種類であるのに対し, RNAの (ィ)はA (アデニン), U (ク))G( (カ)).C(()) の4種類である。 DNA は遺伝子の本体であり, 2本の鎖が (イ) の部分で互いに結びついて全体にねじれた (ケ) 構造をとっている。 この()の結合を見ると. A (コ) と, G は (サ)と 相補的に結合している。 のはたらき (1) 文章および図中の(ア)~(サ) に適当な語句を記せ。 (2) DNAの一方の鎖の塩基配列が TAGCACT のとき, 対になる鎖の塩基配列を示せ。 (3) 下線部について, 2本の鎖からなる, あるDNA では全塩基中Aが30%を占めて いた。このとき, T, G, C それぞれの塩基が占める割合(%) はいくらか。 (4) (3)のDNAの一方の鎖についてのみ調べたところ、4種類の塩基のうちAは35% を占めていた。 この鎖においてTの占める割合を次の(a)~(f)から1つ選べ。 (a)25% (b) 32.5% (c) 35% (d) 40% (e) 45% (f) 70% [早稲田大 改]

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