①の4が分かりません😭 どなたか、教えて頂けないでしょうか…？ 出来れば、③と④もお願いしたいです。

Fill in the blanks with suitable words 1Afriend( jA。 )needisa friend indeed. My brother decided to live in the Dominican Republie( る ) good. 3.Tfound ( 09ree、) easy to solve the problem. 4.The key ( ) his success is his hard work。 Fill in the blanks with suitable words from the list。 Change the word form, if necessan. 1. Wakata decided to ( yok ) himaelfto space。 2.Dont let anything( sm )m your way。 3. "hese shelters are (ey ) 0 be temporary。 すいae people are those who have lost their homes to war or other sasters. [ mean / stand / displaced / devote ] Fil in the underlined parts so that the two sentences have almost the same meaning. 1.a) He seems to be a good writer. 6 D mt agood writer 2.g) "The earthquake has destroyed many buildings. 1D) Many buildings 3.a) Ifound that learning a new language was fun. 語 D) Ifound anew language. Put the phrases in the correct order. 1. 坂さんが紙管の家を建てるのはおもしろいと思う。 Tthink (it / Ban / that / builds / mt 1 2 私たちはパーティ ーに打待きれていない。 We (been / the party / not / ha

答え合わせしたいので答えわかる方教えてください！

8 還 [基本編 FEXERCISES ⑱ ニーーー 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい ⑮1.2.$ 1) メグは今朝新聞を読みませんでした. Meg ( ) read the newspaper this morning. 2) ユキはそのコンサートのチケットを買わなかったのg ( )Yuki( ) aticket for the concer6g 人なさA閉抽画 3) 君は今とてもおなかがすいていますね. いり DQQOS NE SN SN You are very hungry now( )( )P Scirocii語 4) ここで昼食をとりませんか. Lefs haveltumei 2 各租の対話が成り立つように, ( )内に英語を> リ ( ) js your homeroom teacher? 一 Mr 2 ( ) did George put his Sunglasses?- Oi _ 3 ( ) おおOO / JAN語琴

𓊆 英表 𓊇 Aの問題が分からないので 教えて頂きたいです…! 宜しくお願い致します🙏️💦

EXERCISES_ A Complete the sentences with the words in brackets. 1) ThiS smartphone battery is ( last / to / forty-eight / for / enough / good ) hours. (2) Meg arrived at the movie theater ( to / too / seat / a good / get / late ). (3) Cindy is so sensitive to other's feelings ( im / that / likes / her class / everyone / her ). (① Kazu was so surprised ( he / not / could / anything / say / that ). (5) This is ( that / short / a / such / novel / ! ) read it in an hour. (6) Mary (not / vote / old / to / is / enough ) in the next election. .B Fill in the blanks to complete the dialogs. ia: C p me? This desk ijS

(2)の解答の最後のところです。 何故割るのですか??

ーー めの②のの④ すする 馬放(0 (| をの=ち=1 2 =の47。 の=ム寺で定めるとき 人Unテーy(の5) を満たすヶ の組を2 組来めよ。 (0)数列) (の|の一般項を求めよ。 締| 本問は 2つの数列 2計 1 は, 次の2 つの解法がある。 (和法1) 等比数列 (g+ 5) を利用する。 員洗9) g。を消去して, 数列 [ の隣接 3 項間の攻化式に帰着きせる は数列(2 4zルん) 等比 の方針で解く 。 (人 mm なーッ(g。十xム,) の形を導き出す 8 (0) の」寺0の十46。 上(2 +る) 褒基 (解法2 [! つの数列 【据 埼菜天] りり についての尊化式が与えられている。このようなヶイプで 別とな るための条件を求めさせでいる。よっ =(+%06gす(4する6, に関する滞化氷に帰着きせ はの6。 LMも7714(/NE279) 66 | 名 ST) - ( gn三填。 1 U+る0+ (4+ 3 4 Taの7 | mrか 2 これがすべての ヵ について成り立つための条件は | のかののとの 1+ァニッ。 4テニァリ | の かーが。 人め区に『矯 アー4 よって ァニ=キュ2 | これらを①⑪ に代入して の沈た生年GO ゆ三(2 9) (2 1 か。ー2/康三36。=0 2) (から ) / 29 : これは隣接 3 項間の溢化式。 0 特性方可式 祥-9一3=0 を , のー2のニー] 錠くと メニーi_ 3 よって、 数列 14。十2] は初項 3 公比 3 の等比数列 : よって, / 372 基本例題 123 数列 f。ー26。| は初項 一】、公比 -」 の等比数列。 | (りり)と同じ考針で。 まず一般項 OS ah20三790ラ80間還っ2 ①⑪ か を求める。 ggー2テー(-1) =(-)" … の 1 (⑯+9)=2 から ーー 4①, ② を2。 の連立方 程式とみて解く。 匠2 =テーにリ このタイプの少化式は、ますず 2 つの浦化式の和・差をとってみると。うまくいく坦 合もある(/.589 EXERCISES 87 (1) 参照)。

至急です！(5)教えてください！

-EXERCISES ニー Fillinthe blanks : 8 the sentences. (1) 外国語を勉強す < 維未に向けて大切だ. ( ) a foreign language iS important for your future. (②) 結婚式に招待してくれてありがとう. Thank you for ( ) me to your wedding. (3) 私の仕事は新聞に記事を書くことだ. My job is ( ) articles for a neWSDaDer. (4④ 部屋の掃除が終わったら私に知らせなさい. Let me know when youve finished ( 5) 私は彼女に誕生日パーティーに 山下しなロニピンに ) your room. 1 apologized to her f foru細 | | ニニ

合っていますか？教えてくださいm(_ _)m

ム Kate (母45歳) ッ が Amy 。 Emma Me (次女6歳) (長女13歳) (交男 10依

なぜこの問題(全て)はtoの後のやつはVと表せないのですか？

EXERCISES 人 の主語を| |で囲み, 動詞に を ie to do the chores for her. ③ My teacher encouraged me to try again. 師 Theinjury caused Gary to etire. ⑥ Mr.Ishiguro wants us to go t0 a famous universtV.

至急‼️分かりません！教えてください🙏

Lesson 5-2 Exercises 2 助動詞め | 全玉の旧りを訂正し, 正しい文を書きなさい。 口 1 Youhad better to take tennis leSSOnS. 口 2. The box won't open so gaVe UP. 口 3. There would be many trees along the riVer. 口 4 Wewilloften go to that restaurant When 1was aa child.

青マーカーのとこがわかりません。 どうしてこうなるのか教えて下さい！

79 5] 次式の較畑9 @@@@@| _5*十8y寺ん が*。 の1次式の積に因数分解できるように, 定数んの値を定めよ。また, そのときの因数分解の結果を求めよ。 [紀和人 20.46 Manr@ 罰ororrom る次式の因数分解 一) とおいたら次方程式の解を利用 (式)=0 とおいた方程式をxの2 方式とみたとき (ゞを定数とみる)。判 。。 cm 式をの とすると, 与式は 4|ェーーはYO ニーの /背 に因数分解される。の, はの 2 次式であ はンー 2 なるための条佑 すなわち 0 として, この2次方程式の判有式7:が0となればまいsi 1 (GL (与式)0 とおいた方程式をの 2 次方程式とみて [| 個等式の考えにより っ52スーココ ① 解く方法もある (失 およびかヵ.55 EXERCISES 5参照) Hr(7* の拓別式を の, とすると か=(⑦ッー5)*二4・4(2yテー8yーが81y"ー198y十25一16を 駐式が*とッの 1 次式の積に分解されるための条件は, ① の解 がyの1次式となること, すなわち の、がッの完全平方式とな | の,が完全平方式 |ることである。 ひ=0 とおいたの 2 次方程式 81yiニ198v25-16kニ0 の

青マーカーのとこがわかりません。 どうしてこうなるのか教えて下さい！

79 5] 次式の較畑9 @@@@@| _5*十8y寺ん が*。 の1次式の積に因数分解できるように, 定数んの値を定めよ。また, そのときの因数分解の結果を求めよ。 [紀和人 20.46 Manr@ 罰ororrom る次式の因数分解 一) とおいたら次方程式の解を利用 (式)=0 とおいた方程式をxの2 方式とみたとき (ゞを定数とみる)。判 。。 cm 式をの とすると, 与式は 4|ェーーはYO ニーの /背 に因数分解される。の, はの 2 次式であ はンー 2 なるための条佑 すなわち 0 として, この2次方程式の判有式7:が0となればまいsi 1 (GL (与式)0 とおいた方程式をの 2 次方程式とみて [| 個等式の考えにより っ52スーココ ① 解く方法もある (失 およびかヵ.55 EXERCISES 5参照) Hr(7* の拓別式を の, とすると か=(⑦ッー5)*二4・4(2yテー8yーが81y"ー198y十25一16を 駐式が*とッの 1 次式の積に分解されるための条件は, ① の解 がyの1次式となること, すなわち の、がッの完全平方式とな | の,が完全平方式 |ることである。 ひ=0 とおいたの 2 次方程式 81yiニ198v25-16kニ0 の