分詞の問題です。自信がないので確認よろしくお願いします🙇書いてないところもお願いします🙇

1 Complete the sentences. Put the verbs in the correct form. 1) リカはうれしそうにほほ笑みながら, プレゼントを受け取った。 Rika ( ) the present, ( 2) 彼は電気を消して、教室を出た。 ) ) off the lights, he ( 3)その歌手は,ピアノを弾きながら歌を歌った。 The singer( ) the song, ( 4) 手をあげて彼女はタクシーを止めた。 ( ) her hand, she ( (2-1) [receive, smile] ) happily. ) the classroom. [turn, leave] )the piano. [sing, play] [raise, stop] a taxi.

英語高1 下の問題でwouldとcouldが続いているのですが間違いではないですか？

was wondering if you would [could] ~ 「~していただけますせんか」 Q. Let's go shopping! を最も丁寧に I was wonder ing if you would like to go Q. よろしければアドバイスをいただけたらな、なんて思ってたんですが。 I was wondering if you would could give me some advice shopping with me.

前置詞のForについて 下の文章の「」の中のforはどういう意味で使われてるのでしょうか？ forの意味を色々確認してみましたが、どれに該当するのか分かりません。 それともイディオム的なものなのでしょうか？ The government estimated that 「f... 続きを読む

for CD 前 Core 前に (方向・目的) ← 【交換】商品を買う時, それを自分あるいは店員の前に置き、お金と交換する。 I paid 1000 yen for the book. 「私はその本に1000円払った。 【代理】交換は代理を表す I'm acting for my client. 「私は依頼人の代理を務めています。」 L【利益】 代理は誰かの (利益の) ために行うことから利益を表す What can do for you? 「(あなたのために) 何をすればいいですか。」 L【賛成】利益は賛成を表す 1) TENT itu date+ I am for the plan. 「私はその計画のためにいる私はその計画に賛成です。」 L 【目的追求】 利益は目的 追求を表す 【基準 比較】 . go out for a walk 「散歩に出かける」 L 【理由・原因】 目的は理由・原因を表す He was praised for saving a dog. 「彼は犬を助けたことでほめられた。」 【方向】 目的は方向を表す (到達は意味しない) I'm leaving for Tokyo. CENTR 「私は東京を目的にして出発する東京へ出発する。」 【期間・距離】 方向は期間・距離を表す | study English for 60 minutes every day. 「私は毎日60分先の時点に向かって英語を勉強する 私は毎日60分間英語を勉強する。」 She looks young for her age. 「彼女は彼女の年齢を基準にすると若く見える彼女は年の割には若く見える。

なぜ（2）の文章は、winが三人称単数になっているのでしょうか？分かる方解説よろしくお願いします！！

(2) (No matter which player wins, I want everyone to have a good) time. み「どちらの選手が」なので no me

問7の答えを2問とも教えてほしいです！

例 例2 点A(-1, 1) を通り, d = (1,2)を方向ベ クトルとする直線がある。 1上の点をP(x, y) とすると, 20 20 直線の媒介変数表示は x=-1+t YA P(x,y) u=(1,2) 4 tu A(+1,1) 0 X ly=1+2t また, 媒介変数を消去すると, 次の直線の方程式が得られる。 y = 2x+3 25 問7 次の点Aを通りを方向ベクトルとする直線を媒介変数表示せよ。 また,媒介変数を消去して直線の方程式を求めよ。 - (1) A(2, 3), u = (1, 2) p.47 Training16 (2) A(4, 0), u = (-3, 2)

数学の図形の問題です。 わからないので、教えてください🙇‍♀️

36 6 216 36 影のついた部分の図形を、直線lを軸として1回転 させてできる立体の体積を求めなさい。 1/2×63×1/2=14440 4 √5 mi 3 6 3) 18th xx =18π 1/2/3×33×12/2 1/23×62×(3+ =45L? 45π+144匹=189匹 189cm3

③じゃだめなのはなんでですか？🙇‍♂️

CTC 合 □526 The rainstorm we had last night was very heavy. According to the weather forecast, we are going to have ( ② any another ) rainstorm this weekend. ③ other ④ others ) vide (日本女子大 ) TKO O bloo0 (A

111のbの英文について、どうしてmeのあとにtoが要るのか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

110 姉はフランス人の画家と結婚しています。 図 111 兄が私にこのリュック (サック) をくれた。 →a. 私は兄からこのリュックをもらった。 →b. このリュックは兄から私に贈られた。 112 彼の友人は彼をアンディと呼んでいる。 →彼は友人にアンディと呼ばれている。 113 英語は国際語だと言われている

至急！！明日提出のものなので答え教えて欲しいです！

1( )に入れるのに適切な語 (旬) を (a)~(d)から1つずつ選び、記号を○で囲みなさい。同 (1) "() I smoke here?" (a) Must - "No, you can't." (b) Should (c) May Marit ni alid) Ought Toiste aid ) worry so much. She'll be fine. (2) You ( (a) had better (3) He ( (a) would go p.166 (4) He ( (b) can't beegold ROS L-10 (c) don't have to Jon (d) would alq ad foods blot 'naw 14 ) to the museum, but now he hardly ever goes. (b) used to go (c) used to going ) the train. It's already 8:30, (a) may have missed (b) may missed (d) would used to go and he hasn't shown (c) may misses up yet. (+ d) (5) Something was wrong with the door. It () not open. ((a) has (b) must (d) may have been missed ): ner (c) shall red yd to (d) would hip sdT (6) He () be hungry because he has just eaten a lot. (a) must (b) should st eaten a lot. of word i izumed < (c) can't red (7) They (her) have been tired after so much hard work. (a) would rather (b) can (c) cannot diw bo (d) will ANY C (d) might S 20 Smuseum wan edit not aseodo esw mgiesb 320W C He () not come to school today. (8) Tom was sick yesterday. He ( ((a) might 65 (9) You ( (a) will be (b) ought ) run in the hall.+Red+M):84** Lo (c) will have anal (d) had lliw STOW Lt[] (b) used (c) needs AJEC (d) mustn't Oliud solid aidi now 4 (10) He tried to solve the problem alone, but he (+)+ (a) won't (b) can't (c) mustn't w + (d) couldn't

問2の(1)の問題ですが、この問題は結局何を答えればいいんですか、??😭どうやるかがわかりません💦🙇‍♂️

例 多項式 P(x) = 2x-5x-1を x-10の解 2 x-1で割った余りはPQ=2・1-5・1-1 = -4 x+2で割った余りはP(-2)=2(-2)3−5 (-2)-1=-7 \x+2=0の解 問2 次の第1式を第2式で割ったときの余りを求めよ。 p.48 Training23 (1) x3-4x2+6x + 1, x+1 (2) 2x6x²+5x-15,x-3