理論化学、二段階滴定の計算問題についての質問です 問6の解説(画像3枚目)においてNaOH、Na2CO3どちらも10mlで中和の計算をすることが理解できません。 画像1枚目より、NaOHとNa2CO3合わせて10mlなので各それぞれの体積は10mlより小さくなるのではないで... 続きを読む

Training4 必要があれば、次の値を用いなさい。 原子量: H=1.0, C=12, N=14,0=16 次の文章を読んで,後の問いに答えなさい。 NaOH の水溶液に二酸化炭素を吹き込んで, NaOH Na2CO3を含む水溶液を作成した。 その水溶液の10mLを正確に量り取り、コニカルビーカーに入れ指示薬Aを加え, 20.50 mol/Lの塩酸を滴下したところ, 25mL加えたところで1回目の中和点に達した。 さらに、 指示薬B を加え, 同じ濃度の塩酸を滴下したところ, 1回目の中和点からさらに7.0mLを 加えたところで2回目の中和点に達した。

英作文を添削するサイトに添削してもらったのですが、写真のようになおされました。 なんでdaysが必要なのですか? 1文目はdaysがいらない理由も知りたいです。 中3

② 原文 : I want to read books on rainy. 修正案: I want to read books on rainy days. 説明: "rainy" の後に "days"が必要です。 "rainy" だけでは 不自然な表現になります。

理論化学です 問4がわからず困ってます 解き方を教えていただけませんでしょうか🙏 答えは2枚目に添付してあります🙇🏻‍♀️

Training4 すべての問題において、必要があれば, 原子量および定数は次の値を使うこと。 原子量 H: 1.00, C: 12.0, N: 14.0 16.0, Cl:35.5, Cu: 63.5 気体定数 8.31×10 Pa・L/(K・mol), ファラデー定数 9.65×104C/mol 特に説明のない場合、 気体は理想気体として扱えるものとする。 次の文を読み,下の間1~間4に答えよ。 すべての計算過程を示し, 有効数字2桁で答えよ。 水素,窒素、酸素は標準状態で水100mLにそれぞれ 2.10, 2.30, 4.90mL溶ける。 なお, 標準状態とは 0℃,1.013×105 Paの状態である。 また, 空気の体積組成を窒素 80.0%, 酸 素 20.0%とする。 問1 100Lの水に 0℃, 3.039 × 105Pa の酸素が接している。 水に溶けている酸素の体積は, 標準状態に換算して何mLになるか。 また, その溶けている酸素の質量[g] を求めよ。 問2 100mLの水に 標準状態の空気が接しているとき 水に溶けている窒素の物質量 [mol] を求めよ。 すると は同一と なり、 問3 問4 100mLの水に、標準状態の空気が接しているとき, 水に溶けている窒素と酸素の物質量 の比(窒素/酸素)を求めよ。 水素と空気の混合気体があり, 水素の体積組成が 5.00%だとする。 この混合気体が100mLの水に標準状態で接しているとき, 水に溶けている水素 酸素, 窒素の物質量 [mol] を求めよ。

英語 高校英語 画像の文章の、one that からの文法及び、何故こういう訳し方なのかが分かりません。 thatはthat節で主語の省略が起こってますか？ ご回答よろしくお願いいたします。

問2:次の英文のう □21 Neither of these trains go to Kyoto, but I think you can catch ②one that does gon the opposite platform. 誤り= 21 [文京女子大) □21 これらの電車はどちらも京都には行きませんが, 反対側のホームで京都行 きの電車に乗ることができると思いますよ。 21 ① go to goes to A neither や either が主語として使われる場合には、1つ1つの要素 ここで は1台の電車) に注目しているので単数と判断します。 誤った表現は3人称単数 had のが必要な① go to で, goes to に訂正しなければなりません。 22 Please premie

未来形の問題です。教えてください。全文書く問題です。

Put the Japanese sentences into English. 1 次の列車は5番ホームに到着します。 2) 明日の何時に空港に向けて出発するつもりなの? 3) 旅行楽しんできてね。 ありがとう。 お土産、 買ってくるね。 Enjoy your trip. - Thank you. 4) 明日の今ごろは、 ぼくは部屋を掃除しています。 5) もし来月あなたがここに来たら. きれいな桜を見られますよ。 at the concert on Friday! at platform 5. for the airport tomorrow? (present) (cherry blossoms)

5行目から6行目にかけての黄色マーカー部分のleftがどのような文構造で働いているのか分からないので教えて頂きたいです。

5 の前 4. The link between brain size and intelligence is naively simplistic. It is not the size that matters but how you use it. There are some people a who are born with little brain tissue or others with only half ǎ brain as a result of disease and surgery, but they can still think and perform within the normal range of intelligence, because what brain tissue they do have left they use so efficiently. 効率 1601- cient 能な をひきおこす。 ch む doの後なので 現実は父

【完了形】これの大問2番なんですけど、過去完了と過去形どうやって見分けたらいいんですか(泣)詳しくそのコツを教えて下さい

第 7 章 完了形 (2) P.27-35 [B FACTBOOK 1 Put the words in the correct order and complete the sentences. Change the verb the correct form. Ex. [out/he/go/just] when I arrived. He had just gone out when I arrived. 1) [Malaysia/she/in/live] before she came to Japan before she came to Japan. 21 057 2) I noticed [the taxi/I/in/leave / my umbrella ]. I noticed I wasn't hungry because [ lunch/I/ have / just ]. I wasn't hungry because 2. Change the verb into the correct form and complete the sentences. a) The house was very quiet when I got home. Everybody bed. (go) b) I felt very tired when I got home. I a) I missed the class. The train hour. (be) b) The train (be) 3) a) We were very proud that she b) She to straight to bed. (go) 3) 057 delayed for more than one 2) 041 05 delayed for one hour and it was very crowded. the silver medal. (win) the silver medal, but she wasn't very happy. (win) 3) 041 0 Read a sentence and complete the second sentence with the words given. Change th verb into the correct form. Ex. It is 10 o'clock now. When we get there, [start/ already / the film ]. When we get there, the film will have already started. We will leave early tomorrow. [breakfast/we/ already / eat] when you get up. The sky is beginning to clear up. this evening/this rain / by/stop ]. 1) 0 when you get up. 2)

ピンクで線を引いた文頭にあるBesidesの品詞は前置詞ですか？それとも副詞ですか？ わかる方お願いします🙇‍♀️

' 教科書 p.34 意味のまとまりに注意して, 本文全体を聞こう。 O 1-30 During his work, Ono trained the local people so that they could S" He taught them to replace the continue to dig wells on their own. // wells 2 materials (used in traditional Kazusabor) with more suitable ones nes (for Africa) He also changed some technical Japanese terms into plain English words. // There is a saying he cherishes / 52444 "If your friends are hungry do not give V friends are hungry / S them/fish, but teach them how to catch them. // He thinks that teaching 05 5 teaching well-digging techniques / to local people)/ is better than simply making wells/for them C S noten 8 Ono ater established an NPO, the International Water Project (IWP). // Although there have been many hardships /n its operation it has completed/ more than 100 wells so far. // Besides digging wells the members are teaching o レ // wells/ children / the importance of planting and growing trees for the future. C (V) (0)

39と43の日本語訳を教えてください！

) well by the time spring comes round. 36. My mother ( ① got 2 has got had got 4 will have got 12,7-3 ). two years ago just now 4 for a month 37. She has worn the same old hat ( ①when I met her 38. His wife ( ) for three hours in the kitchen when he came home. had drunk has been drinking いたばかりで 3 has drunk 4 had been drinking 391 got to the station only to find hat the train ( ① had started started 40. It ( ) a whole week if it is rainy tomorrow. ①has been raining 41. The meeting ( ①breaks ② rains ) up by the time you ar ②2 will be broken 42. She was very surprised. She ( 4 will have been raining ぼうしゃ has started was started ③ rained arrive there. 3 will break 4 will have broken da ) such a thing. will cal 4 would ①doesn't expect 2 had not expected ③ has not expected ④ would not expect 43. John has not come yet, but when he ( ①does 2 has 3 will I w I call you. ☆2文の意味がほぼ等しくなるように( )内に適語を入れなさい。 社会 a member of the society for a year.

間違っている箇所ありますか？

4 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい 1)ボブは香辛料のきいた食べ物が好きだ. Bob ( like 2)妹たちは今テレビを見ている. My sisters ( is 3) 彼は現在演劇部に所属している. He ( no o used and H① ano of smo ) spicy food. Toorbe 9H* devad I ) (watching) TV now. })(joining) the drama club now. (4) 今夜あなたが帰宅するころには, ミカは眠っているでしょう. Jused med and Mika (will ) ( be gnol w ) ( sleeping) when you come home tonight. 日本文の意味に合うように[ ]内の語句を並べかえ、 英文を完成させなさい. 1)ケンは何を探しているの. [for, what, Ken, is, looking] What 15 2) クリスは子どもたちと楽しい時間を過ごしています. [a, having, with, good time, is] a good time ken looking for? is having fruit with Chris 3)この果物は洋ナシと形が似ている. [this, a pear, fruit, resembles] This a peat resembles 4) 映画を見ているうちに寝てしまった. [while, was, asleep, I, watching, fell] I while I watching was a sleep fell fell while ? his children. in shape. a movie. 5) あなたが大阪に着くころには,雨が降っているだろう. [get, be, you, will, when, raining] It will be w raining 4 when you get to Osaka.