英検2級のリスニングについて教えて下さい。 リスニングが苦手でいつも3割くらいしか点がとれなくて、他で点をとっている状態です。 どうしたらできますか？コツとかありますか？

この問題の解き方をおしえてください。

| | Cl| の ハADBEG DB | ⑧) へADE : へDBC

この問題の解答についてですが、なぜ9分の6×4になるのでしょうか？

の等分です。。 Ehいで AD Aco 、 の値を求めなさい< の 直義て /BAC の二等分線と辺 BC をD と し・ 2ABD の等分線と AD の交点をE

この問題(下の方)の解き方をくわしくおしえてください。 AF:FCの比を求める問題です。

⑶の回答の意味がわかりません。出来るだけわかりやすく教えていただけませんか🙇🏻‍♀️

田沼意次の子の名前を教えたください。

73の(2)がわかりません。なぜ、x>3aのときのこたえをもとめるのですか？

ュ 9ー科本 oce<+oks の の Qi 9<e<s | をの和大:誠 0 seo | 2 ceciaeの Ma=e ルーュ=すとけると メー ょって テーgまVoP 0" =はld PO sa 3 であるから =26+VZg=0+V2)a 5 es2se+V2。 | すなわち | ep cb Geが= 5 (e-ザ=キ hfいで| sr<ieWetgl K 2-VZ=es1のとき Q すSeS1のEs 時 ルーa=Gei-6e)-にの 3 wi-eett 0 Te 上 SN っ 二計OSが ちち 0<e<2ー、 のとを のから ーー2 で上大 (9 を放するどー4 よって xm4 3 PhDを4で6と = よって 16 。 らxに eyWすると (x+Pa0 1 って = ED

国Bなんですが、 「取る」は四段活用ですか、私が思ったのは、とらずが正解ですが、とれず でも、どっちでもよさそうな感じに思うんですがどうなんですか？ （四段活用と、まだわかっていないときのこと）

英検2級の押さえるべきポイントと 英作文について教えて下さい！ 準2級と違う部分も教えて下さい！

解いてください🙇‍♂️

還 四本体OABCがあり, AABCについて AB し AC-5 cmZBAC=すである このとき。 |である。 また。 sin ZBAC En で | 人0ABCの人20 であるとき。 へABCを自軍としたときのこの本 。 | 本 feeszes ET | さらに, 0A=OB=0Cのとき。 0A. 1 区1) 右の図は。 20の生徒に 100席点の たものである。 ト (:) このデータの第1四分位粗は ーーで EE.宮っ到"Y71 でちり。 四条 なaeぁe。 (8) この条ひ7還から天王しいといえることは| でちる。 に当てはまるものを 次の@こ@のうちから一っ選べ。 30 以上40衣未満の生徒が少なくとも 1 人いる。 ⑩ 50 以上60未演の生徒が少なく とも 1 人いる。 @ 70 以上80 氷芝の生徒がなくとも 1 人いる。 80 京以上9 未満の生徒がみなくとも1人人いる。 (9 右の図は10人の生徒に 10上江長の数学のテスト 人4, Bを行った結果を布団にまとめたものである- 以下 数の形で解答する提合。指定された因数の つの桁を四拉玉入し。 解符せよ。途中で制り切れ た電合。 指定された桁まで0にマークすること。 (1 ) テストA の得上について。 | テストを行った結果を籍ひげ較のまとめ トー トー| | | 」 | + 3 す の10信外で新たに1人にテスト ABを行ったところ. テメトABの 得点はともに5 京であった。 <の 10 人のデータに」 この1 人の得点を追加すると。 テメト A. Bの得点の @ 追加前と変わらない