この問題が分からないのですが、どんな文になるかな分かりますか？ あと文を作るだけでなく、どうしてその単語が後ろに来るのかなど、具体的に教えてくれるとありがたいです。よろしく🙏

(didnt/ what / say /I/ to / know). 2. トムは学校で最も速く 泳ぐ生徒の一人だ。 (our / Tom / the fastest / school / is / one / swimmers / of / i). 3引 私は昨日買った本を読んでいる。 19 (reading / yesterday / 1 / the book / bought / am 7 務毅 f 4. これがだれのカバンなのか知っていますか。 (this / do / bag/ you/ whose /iS/ know)? 5. 1吾の車が私の正面Iで上政まらた語全GIIS9HIG (99 (stopped / front / me / a car / of / in) | 0

前見返し裏とはどこですか？ 教科書 p82

④ カバーュガラスをかけ族紙をおいてその上から親指の腹で押して細胞を 押し広げる(控つぷじ) 。 ⑥⑤ 0記600 借で観察 図や前見返し裏の写真を参考にして, 頭微鏡の 、 視野の中に観察できる共製期と間期の細胞教をそれぞれ数えろ

(2)の内容は教科書に載ってますか？ それとも知らなくても解けますか？ 北　2018

杉 植物の色と光合成についての以下の間いに答えなさい。 1 析の色は細胞内に合まれている色素に由来する。 緑色のビーマンの生天の表肥をはがして メライドガラスにのせ, 水を 1 滴藻とした後にカバーカラスをかけて. プレバラートを作成した。 次に, まいイチゴの果肉を切り取り. 同様にしてプレバラート を作成した。これらのプレバラート を負負で観察した結果緑色のビーマンの細胞には多数の緑体が和状に見られた。一方 イチゴの細胞には粒状の構造価は見られず, 細胞全体が赤色に上集まって見えた。以下の問いに 和えなさい。 (1) ビーマンの緑色の元になる詩要な色素は何か。また| この色素が存在する葉緑体内の主要な 部位はどこか。それぞれの選択肢から記号を選び, 最も適切な組合せを 1 つ符えなさい。 中

1枚目の赤線で、水を一滴落とす意味はなんですか？ あと、チモールブルーとフェノールレッドの使い方がよくわかりません 教科書　p52

Mk 光合成は主として, 径でね 1 トリ 光合成に関する探究 第8節では, 東緑体のおもな存 学習した> 色をした部分に ろうか< 在場所は葉であり・ れていることを M-拓 は抹 葉でなくても 植物の緑 体が存在するのだ ーーケットには. たくさんの間 うか。 まム 以外の部分でも光合成は行われる 類の野菜や果物が並んでいて・ mp グー 華を食べるもの ゃピーマンのよ うに凌公した果実を食べるもの。 光合成についての探究活動を行っ ゃ多いが, ある。私たちが食用 ている果実を用いて・ てみよう。 1. 配線体の観察 いろいろな材料を 分には葉緑体があるかどう かを確かめよう< 他の色の野菜には葉緑体がな いのかどうかも調べ 用いて。 植物の緑色をした部 また. てみよう。 いろいろな色のピーマンスカップエンドウ・ ホウレンソウなど, 検銀セット, かみそりの刃 の図【 の2ウスにのせる。 いろいろな色の果実 ⑩ それぞれの材料を。 7雪誠の充薩るぐ切たり, 表放をはがしたりして、 ス とした人 カバョガラスをかけてプレパラートを作製し, 検負する< eS トのつくり方を述べよ。 かたを参考に色素を含む構造体に注目しながら, 細胞 | 表度をはがして観穴す

①から④の過程がよくわかりません プレパラートを２つ作るということですか？ あと、発展のところの表面積の求め方の4はなんなのですか？ 教科書　p35

2. 演物中の細胞の観察 準備 洪濱けの演物検岳セット。 接ミクロメー ター, ろ紙, 大共語学刀(または誠琵コールラロン) ブ. メチレンブルー汐 方法 ① 准備した演物丹をスライドガラスにのせ. 汁をなすりつける。 の④ スライドガラスを傾けてしばらく放置した後余 分をろ紙で陣い取る。 細胞を固定 ④ メチレンブルー液を 1滴落とし カバーガラスをかけてプレパラー トを作製する。また, 帝物の表皮 を うのスライドガラスの上 にのせた後」メチレンプルー液を 落としたプレパラートも作製する, ⑨ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて欠察された 細胞の大きさを測定する。 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が章察できたか。組胞 により異なる構造は見られたか。 ④ それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 和 発展 細胞を球形としたとき, 長さ O図上 泊の(と泊り表 の をもとに, 表面積や体積がどれく 時 らい違うかを計算してみよう。 一体生夫m7 (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック提袋に入れて者放置.語誠sgigdできた六物を使用する。

炎の中に通すとはどういうことですか？ 直接炎には触れず、温めるだけですか？ 教科書　p35

2. 漬物中の細胞の観察 準備 浅潰けの演物、検争セット。接昌ミクロメー ター, ろ紙, がスパバニ(またはアア少コニルラン) の9, 方法 ① 準備した濱物片をスライドガラスにのせ 汁をなすりつける。 ② スライドガラスを傾けてしばらく放置した後。余 分な水分をろ紙で吸い取る。 ⑨ ②を試料が上になるよう水平にし, 記謎誰計王! (または贅ヨ寺泊ランプ) の導の中にきうど通じて O四T 小頃けの天物 細胞を固定する。 ④ メチレンブルー液を 1 滴落とし, mw カバーガラスをかけてプレパラー をはぎ, ③のスライドガラスの上 | にのせた後, メチレンブルー液を 落としたプレパラートも作製する。思 ⑤ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて観察された 細胞の大きさを測定する。

（4）なんでエなのですか？

/間/ 因子さんは。 祉物の生束について興味をも ち. ある投子杜物を用いて 決の観察を行ったり, 調べた り した。あとの回いに答えなさい。 (230 スライ ドカラスに案天溢濾を数滴のせ、 その上に花粒を落と 図1 花還を帝とした楽天演導 四2 しで カバーガラスをかけてプレバラートをっくった。 このプー ュょとーー レバラートを, 図1のように. 。少基の水を入れたべベトリ皿の 3 に入れ。 ふたをみかぶせで放置した。しばらくしてから. プレ は ラートをとり出と. 珍負で規察した。 30 ーーーズコー2 /級府の結果】 同2のように, 花交から符Pがのびていた。 7 正親部のの探作をするのは。 どのようなことを防ぐためか』 花粉という語を用いて草きなさい< 2 次は悦子さんが 規吾で用いた植物の生殖について調べたことをまとめたものである。あとの問 いに谷えなさい。 | 同3 は 赴で司いた植物の生殖の様子を表した検式図である。図2 図3 と同3 の符は同じものを表していて. 観察で用いた委天浴液は.図3 記 の厨amと同じはたらきをしている。図3の管Pが了珠に達すると。 な 愛李が起こり, 受精卵ができる。このような受精による生殖を| b_] 」 5才 9 卵細胞 (/ 司2と司3の等Pを何というか。 音きなさい。 (2 人央にあてはまる語として適切なものを, 次のアーエから一選び。 記号で答えなさい。 をwm イ 子房 ) ウ 邦味 。 エ 名有 ( 導部について, 受精とはどのようなことか。図3 を参考に。核という語を用いて書きなさい。 衣同3 の凶細用と細胞がもつ染色体をモデルで表したものであ 図4 愛靖することによってできる受精久がもつ楽色体のもデルと 本人 外細胞 ののを。 次のアーエから一つ選び. 記号で答えなさい。 (lu () 共村洋

この問題の答えってこれであってますか？＜(_ _)＞

第③間。流に含まれるを伯計するために。 次のような実際を行なった。 以下の各問題に答えよ。 1 ぇブタの血没 (実験・研究用として専門業者より財太したもの。 凝固しないよ うにしてある。) を1滴。 清潔なスライドガラス上に付着きせ,|消源なカバーガ ラスを用いて薄く延ばした。 2. 薄く延ばした血液上に』メタノールを滴下し, 乾燥させた。 3. <ギムザ償色液を乾燥きせた血液上に滴下し, 室温にて 5分間静置したのち. 水道水で余分な菜色液を除去した。 02W 4乾燥後、 カバーガラスをかけずに。光学微貸で観察した。

答えと解説お願いします 医療保健

問 了液に含まれる血球を観察するために, 次のような実験を行なった。 以下の各問題に答えよ。 1フタの血滋(実験・研究用として専門業者より購入したもの。衣園しな以よ を を1滴。 清潔なスライドガラス上に付着させ, 清湊なカバパー ラスを用いて薄く延ばした。 2 |薄く延ばした血液上に』メタノールを滴下し. 燥させた 3 、ギムザ上色溢を乾燥させた血溢上に滴下し. 室温にて5分間静督したのち, 水道水で余分な上色液を除去 した。 4 東燥後、カバーガラスをかけずに。光学顕徴貸で観察した< 問題] 上上記手順1。 の下線部Aに関連して. 本問題の実験で用いる血液の取り授 % いについて最も適当なのはどれか。次の⑪-⑳から一つ選べ。 (⑪⑩ 実験に用いる前に5分間者沸し. 傘ましたものを用いる。 @ 容喚に用いる直前に 0.3%骨酸化水素未を加え よく混和したものを いる< 容験中は使い捨てのゴム手袋を装着する。 ⑳ 究貴中は風通しの良い場所で. 換気しながら行う= から一つ選べ。 み" 上科手順2。 の下線部Bの日的として最も適当なのほどれか。次の①-⑨ ⑪ 血球の分裂を促す。 正球の細胞質を柴色する。 正球を収縮きせる。 ⑳ 球を周定する<

生物基礎のミクロメーターの計算についてです。 この問題の(3)(4)の解き方が分かりません。 答えは4と3です。解説がなくて困っています…

生物基礎 問7 光学名微鐘を用いて生きたオオカナダモの葉の細胞を観察すると. 幼質流れるように動く 原形所波動 (細質流動) を抽穴することができる。 この争燈について交の吉天に答えなさい。 1) 原形質流動ではっきり見られる内部の頼粒は何か。 次の ① ④ から最も適当なものを1つ 選び番号で答えなさい。 ① 液用 つ ミトコンドリア ⑨ 径緑体 ① タンパク質 (9 オオカナダモの細胞の原流動を察する際のプレバラート作成法として。 最も適当なも のを, 次の①ー④から1つ選び, 番号で答えなさい。 ① エタノールで固定した茶をスライドガラスにのせ. カバパーガラスをかける。 ④ スライドガラスにのせた業全体に酢酸オルセインを落としてカバーガラスをかける。 '⑬ スライドガラスにのせた切片に酢酸オルセインを 1 満落としてカバーガラスをかける。 スライドガラスにのせた葉に水を 1 滴落としてカパーガラスをかける。 6) 学科で失察を行うとき. ミクロメーターを使うと細胞の大きさや2 点問の下離などを 測定できる。 接眼ミクロメーターの1 目牙りの長さは, 観察する加徴鏡の倍率によって変わる ので あらかじめそれを求めておく必要がある。いま。 接明レンズ10倍。 対物レンズ10倍の 信合わせのとき, 接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターは図のようにみえた。 このとき. 接眼ミクロメーターの1 目盛りは何Zmに相当するか。ただし. 対物ミクロメーターは1mm を100等分した目監り(王10 gzm)がつけてある。 次の①ー⑤ から最も適当な数値を 1 つ選び. 番号で答えなさい。 対物ミクロメーターの目盛り 則 則 接眼ミクロメーターの目盛り 3 9 6 @ 8