生物 高校生 6年以上前 1枚目の下から3行目の 不活性化するのは のところは に が抜けてますか? あと、1枚目はノックダウンのほうがいいと言っていて、2枚目はRNA干渉のほうがいいと言って矛盾していませんか? あと、2枚目の図の説明もお願いします β 12講 IT ae ィルオク固 [回議伝チの久現休止 27927リア/ wc 懇グ 2rゃ引2あ22も人fサ胎人 2 未知の遺伝子の働きを正確に調べるには, その遺伝子の発現を抑える必要がめる。このような場 特定の遺伝子を破譲し, 完全に働かせないようにすることを 遺伝 子の[ /v77がのという 特定の遺令子を破壌するのは簡単ではないが, RNA 千 部の遺伝子にしか できないこ 子の機能を 100%抑えるわけではないことから,7候伝子 完全に不活性化するの 必須の手法であ大 なお, マウスはヒトと体の機能が似ていること, AT コ がよく用いられる。このようなマウスを| にWOD記 [ヶ? ーー 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 この問題を教えてください |生物 | 証人 46. 血液医固のしくみ 候次の 文および図中の( ee 知から選べ、。 本生生 大きさが( 1 )umu 不電形で,平才命が( 2 )日である。 血液 1 mm 中には( 3 )万個存在し、その主な働きは( 4 )でぁz。 血液が面管外に出ると 硬 小板から血小板因子が放出され。 複礁な反応を経たのちに( 5 )が形成れる。こna 血球を若めて( 6 )をつくる。 赤血球・白血球 2 店 半 + 碧小板 一*ぁ 血小板因子 こ の ーーシューー as = 10 EE 居 | Q- 11 )うーーーーーーーーーーーーーーーー一ww( 5 ) この反応の防止には( 12 )を用いるが, これは, ( 8 )が本素( 9 )に変わると 必要な( 10 )を除去するためである。 和 Ho @血清 ③血液首固 ①放表集 フィブリン ⑥トロンピン (⑦プロトロンピン eK ⑨クエン酸ナトリウム ⑩0トロンボプラスチン VN Si _ 1 ⑬⑲2-4 ⑭⑰7 一10 ⑯20一30 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 生物基礎です 写真のところが習ってないけど試験範囲なので教えてください。 魚の方では塩分濃度やりました。 76 生物の体内環境の維持 ーー 60 (カニの協類度調節) 3 租類のカニ いろいろな濃度の者 に遂し 検にそれらの体液の塩類測度を測定すると ようになった。ただし, それぞれのカニは亀の問 の者類濾度でしか生存できなかった。以下の問い に符えよ。 ④ 体外の塩類濃度が広い範囲にわたって変化 しても、 体液の電天濃度を調節できる。 し ④ 比較的低い坦類濃度の溶液中では体液の塩 と 海水の塩類濃度 | 舌測度を調節するしくみをもっているが, 高 時 Ta い埋類渡度の溶液中では調節能力がない。 准上 N ⑬ 体液の塩類濃度を調節するしぐみがない。 入れ (①) ①~③のカニが該当するのは図中アーウのいずれか。 ON隊7の間Oi(介CODI(細代り | ーー (2) ①~-④のカニはそれぞれどのようなところで生活をしでいるか次の= |コミュュロー りー の6 ( b記呈93eTのTs) ーーーーーーー a. 一生を海で生活する b. 川で成長し半で産罰する < 主に河口付近で生活する (志法革)活藻泥馬S宗芝 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 授業ではこの形を扱ってないけど明日のテスト範囲です💦 一応魚で塩類濃度は習いました。 できるだけ詳しく教えて欲しいです! ※生物基礎です 体液と堀類溶液の濃度がー 等しくなるとき 60. カニ の塩類濃度調節) 3 租直のカニ 過明0 ただし の志類濃度でしか4 に答えよ。 ① 体外の塩類 わたって変化 しても, 体液の塩類江度を調節できる。 販 ② 比較的低い塩類濃度の 類濃度を調節するしくみをもっているが い塩類濃度の溶液中では調節能力がない ③ 体液の塩類濃度を調節するしくみがない。 (1) ①~ー③のカニが該当するのは図中アーウのいず 〇(2のii (2) ①~-③のカニはそれぞれどのようなところ a 一c より選び記号で答えよ。 @( bp a. 一生を海で生活する b. 川で成長し海で産卵する c. 主に河口付近で生活す2 をそれぞれのカニは旬の できなかった。以下の 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 6年以上前 これの()に当てはまる語句が分かる方いれば教えて頂きたいです… 塩基配列の解析 DNA 複製のしくみを利用して DNA の塩基配列を決定することができる。これは、無析した い DNA を1 本鎖にして、通常のタクレオシ ン酸と、特殊なスクレオシド三リン酸に蛍光 色素をつけたものを入れて相補鎖をつくらせる方法でめる特殊なスクレオシド三リン本を取り そこで DNA 合成が止まるため、さまざまな場所で DNA 合成が止まった宴料が得られる。 これらを( ) て分子量の人廷いで分け、 その蛍光色素のパターンを無和泊ると、 もとの DNA の塩基配列がわかる (サンガー泌)。 ダノムプロジェクト 符定の生物のゲノムの全塩基配列を解読すること。 よそ 3 0 億塩基対で、 遺伝子数は 2 万個あまりと推定されている。クロ ウイルス・細菌・動物・ ・植物などでもゲノムが解読されている。 上 トに関しては 2003 年に衝了した。ヒト ニング彼 の DNA はお 術の進歩により、 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 間違えているところ教えてくれませんか?( ;∀;) 回 四 大の固 』 のような男路を組み立て、人多放板の組み合わせを変えながら、電子オルゴールが塩るかと うか再べる実験を行った。交の問いに答えなさい。 (ゆ較の験で使った沙流として、適切なものを ステレン シー 只のアーウから選びなさい。 W チオルゴール ⑫菩』の束Wは、( ① )=ネルギーから( の )テネルギーを取り出すしくみで、( ⑨ )という。 な )李向という。 (に当てはまる朱を垣めなさい Ca | になりやすい Mg>Al>Zn>Fe>Cu イ ーー 4 2 A ⑯: 中 疲休| 人RA 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 🙇🙏 選 275 プド 組胞による呼央では イルキーとフロント やマ 右の図は, 細胞による呼吸のしくみを模 式的に表したものである。 (1) 鼻やロから吸いこんだ酸素は, 何とい う器官から血液中にとりこまれるか。 9(2) 細胞による呼吸とはどのようなはたら きか。「細胞の中で, 」 の書き出しで,「酸 細胞外へ 素], 「養分」,」「エネルギー] の語を用いて, 簡単に書きなさい。 (3) 細胞による呼吸でできる図のXの液体は何か。 1つの細胞 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 わかる問題があったら、教えてください!! 証必2枚イプト ベネジクト流でブドウ召が2つつながった物質の有無を再べる。 HI 他 BN (50 デンプンの変化が 画 大験和ん、 Bに れ,。 Aにはうすめただ液を、 Bには回最の 水を入れ, 湯の中で5 - 10分問あたため、 A. Bの流を別の試験叔と、Dに半分ずつ 『 とり分けた。 次に, A、 Bにヨウ素液を加 に 上 柚 えて反応を礁し。C。 Dにはペネジクト M B 恒のデンプン閣法を maa に ほ 液を加えて加熱し、反応を確認した。右の 息真はその結果である。 候朗W() BやDのようにだ流を入れない試験 を用意した理由を,「デンプンの変化が」の書き出しで、箇単に章きなさい。 (⑫ BやDのような役割をする実験を何というか。 (⑬) 下線部の湯の温度は何でむくらいが適切か。次のアーエから選びなさい。 ア 約40C イイ 約60C ウ 約80C エ 約100C きンーッ (4⑭) (3の温度が適切なのは、何の温度に近いからか。 直 om (⑮) 次の文の一にあてはまる藻を書きなさい。 @ ](プドウ入が2つつながった物質)などに分解する。 だ溢は,[ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 わかる問題があったら、教えてください!! ACN 琶 イ だな波=テンプンの反応 右の図のように。 試験各A。Bに| 液を入れ。Aにはうすめただ大を Bには同量の水を スれ。 約40での湯の中で5 - 10分回あたためた、がに、 A. Bの液を別の試験管に、Dに半分ずつとり分け、 ABにヨウ素光を加えた。 。 ト流を加え, ある操作を行った。 (①) 下線部①を行うと試験叔の中の色はどうなるか。 ヨウ玉洋 。。 ベネジクト液 変化する場合は変化のようすを書きなさい、 下線部ののある近作とは何か。簡単に書きなさい。 下線部②を行うと試験管の中の色はどうなるか。 変化する場合は, 変化のようすを書きなさい。 いき だ液はデンプンを分解するはたらきをもっている。 8 このように, 食物を分解しからだにとりこみやす 人 B CR い物質にするはたらきを何というか。 共(⑲) 消化溢にふくまれ、(⑳のはたらきを行う物質をまとめて何というか。 容(6) だ液と胃液にふくまれる(5)の物質名をそれぞれ答えなさい。 芋のデンプン沿っYa A の② ⑬⑲ 守の 3 。 (0 (の 才NS 5束x4【20A 回答募集中 回答数: 0