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生物 高校生

聞きたい事は画像の中に書いてある通りです クアンダで質問しましたが、聞きたい事は1つだけなのにもかかわらず複数の問題が写ってると3回ぐらい帰されたのでここで質問させていただきます🤯 どなたか教えていただけませんか?

25 植物の配偶子形成 被子植物ではおしべの 生物 ア の中の花粉母細胞と, めしべの「イ 中のウ]細胞が減数分裂を行う。減数分裂によって花粉母細胞は となり,それぞれの細胞は分離した後,体細胞分裂を行い,花粉物 細胞と オ]細胞をもった成熟花粉になる。一方,雌側では減数分裂の結 果生じた4個の細胞のうち3個は退化し、残った細胞がカ」となる。 はさらにキ回のの分裂を繰り返しク エ カ」 ]個の細胞をもった ケ になる。花粉が柱頭につくと、花粉管を伸ばす。花粉管の中でオ 細胞はさらに体細胞分裂して2個の精細胞となる。 精細胞の1個は 内の卵細胞と受精して受精卵となり,もう1個はコ サ」個のシ]核と合体して歴乳核となる。 このように同時に2か所で 行われる受精を重複受精という。受精卵は分裂してやがて種子内の ス」に,歴乳核は@分裂してさらに栄養分を蓄えて歴乳となる。 問1 ケ 細胞の中の 上の文中の空欄に適語を入れよ。 問2 次のうちで重複受精を行うものをすべて選べ。 の カキ 2 イネ 3 イチョウ の ワラビ 5 エンドウ 問3 問2の~⑤から, 歴乳をもたない種子を形成するものをすべて選べ。 この植物を2n=4 として, 下線部のおよび②の分裂中期のようすを (鳥取大) 問4 図示せよ。

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生物 高校生

聞きたい事は画像の中に書いてある通りです クアンダで質問しましたが、聞きたい事は1つだけなのにもかかわらず複数の問題が写ってると3回ぐらい帰されたのでここで質問させていただきます🤯 どなたか教えていただけませんか?

25 植物の配偶子形成 被子植物ではおしべの 生物 ア の中の花粉母細胞と, めしべの「イ 中のウ]細胞が減数分裂を行う。減数分裂によって花粉母細胞は となり,それぞれの細胞は分離した後,体細胞分裂を行い,花粉物 細胞と オ]細胞をもった成熟花粉になる。一方,雌側では減数分裂の結 果生じた4個の細胞のうち3個は退化し、残った細胞がカ」となる。 はさらにキ回のの分裂を繰り返しク エ カ」 ]個の細胞をもった ケ になる。花粉が柱頭につくと、花粉管を伸ばす。花粉管の中でオ 細胞はさらに体細胞分裂して2個の精細胞となる。 精細胞の1個は 内の卵細胞と受精して受精卵となり,もう1個はコ サ」個のシ]核と合体して歴乳核となる。 このように同時に2か所で 行われる受精を重複受精という。受精卵は分裂してやがて種子内の ス」に,歴乳核は@分裂してさらに栄養分を蓄えて歴乳となる。 問1 ケ 細胞の中の 上の文中の空欄に適語を入れよ。 問2 次のうちで重複受精を行うものをすべて選べ。 の カキ 2 イネ 3 イチョウ の ワラビ 5 エンドウ 問3 問2の~⑤から, 歴乳をもたない種子を形成するものをすべて選べ。 この植物を2n=4 として, 下線部のおよび②の分裂中期のようすを (鳥取大) 問4 図示せよ。

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理科 中学生

この問題が全体的にわからないのでどなたか、解説していただけませんか?

区学力検査 ほうしんもん 奉神門 木曜日) CASTLI 第3回 1 ロィnー 実力チェック問題 別冊 P.10 解答·解説 4種類の白い粉末の物質を区別するために実験I~実験Ⅲを行い,結果を表にまとめた。 物質A, B. C, Dは,硫酸バリウム,硝酸カリウム,石灰石,デンプンのいずれかである。 【実験I】アルミニウムはくの容器に物質Aを薬品さじ1杯分入れ,弱い火で熱し,変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 【実験I】水を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化のようすを 観察した。物質B, C. Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。下の図は,物 質Bを入れた試験管のようすで,無色透明の水溶液Pと物質Bのとけ残りが観察された。 【実験I】うすい塩酸を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 調べた物質 実験I 実験I 実験皿 こげて黒くなった白くにごった 変化しなかったとけたが、とけ残りがあった とけたが、とけ残りがあった 変化しなかった白くにごった 変化しなかった 白くにごった A 白くにごった 水溶液P B 物質Bの とけ残り 気体が発生し, とけた 白くにごった C D 49%) (1)実験Iから, 物質Aに含まれていることがわかる原子の種類は何か,書きなさい。 (44%) [2] 実験で, 物質Cを入れたときに発生した気体の性質を,最も適切に述べているものを。 ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 水にとけて,フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ 水にとけて, ぬらした青色リトマス紙を赤く変える。 ウ 水にとけにくく,ものを燃やすはたらきがある。 エ 水にとけにくく, 密度は空気より小さい。 3 (28%)(3) 実験I~実験Ⅲをもとに, 物質Dの物質名を書きなさい。 〈宮城県) 硝質がりウん 危豚バリウム うすい塩酸,食塩水,うすい水酸化ナトリウム水溶液, うすいアン モニア水が、4本の試験管A~Dのいずれかに, それぞれ入ってい る。A~Dに入っている水溶液が何であるかを見分けるために, 水 液を少量ずつ, 別々の蒸発皿にとり、 図のように加熱した。 また A~Dにフェノールフタレイン溶液を数適加えた。 それぞれの結果は、右の表のようになった 3% イン遊波

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物理 高校生

最後になお、のところで自分なりにしてみたのですが、答えがあっておらず、、、教えてください ノートの向きよこになってしまい、見にくいかもしれないです。すみません!

EX1 長さ1の棒の両端に質量 m, 質点が取り付けられている。 棒を糸でつるし て水平に保つには図のxをいくらにすればよ いか。(1)棒が軽い場合と (2)棒の質量が m の場合について答えよ。カの トク このように未知でしかも求める必要のない力(この場合は張かの 糸 A 解床 x. B とき m M 点で 左向 上 A 解 (1) 二軽い”は質量が無視できることを表す。 支 える点0のまわりのモーメントのつり合いよ り(張力Tのモーメントは0) T! A dーxB 0 mg×x=Mg×(1-x) こ mg 図1 1- m+M M Mgt X= 製Eトク このように未知でしかも求める必要のない方カ(この場合は張か。 モーメントが0になるように軸を選ぶとよい。 鶏のモーメントは下向きしかない から回転不可能 =モーメント0 I D m+M° (2) 棒の重力は重心つまり中点Gに働く。点0の まわりのモーメントのつり合いより T )-Mg(Iーズ) mgx + mg|x- x. 1-x GO X= m+2M 2 mg mg 2(2m+ M) なお,答えは mと Mの大小関係にはよらない。 もし,0がGの左側にあるとしても同じ答えと なることを確かめてみるとよい。tのち向 Mg 棒の重力 図2 不 %3D豚)

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漢文 高校生

漢文の現代語訳です 傍線部②を「為之」の具体的内容が分かるように現代語訳→(私の解答)殷の人々をどのように処遇すればよいだろうか。 (模範解答)殷の遺民(人々)の処遇 (扱い)をどうしたらよいか。 傍線部③を「各」が誰のことか分かるように現代語訳→(私の解答)殷の人々そ... 続きを読む

ステップ2 36 百 日。 |31 姓 有。 王 旧 其 Rペ o『温』 6句形)使役形 次の文章は、周の武王が股を破って王朝を立てた後、股の人々の処遇について家臣に意見を一 求めている場面である。(設問の都合で返り点·送りがなを省略した箇所がある。) (注一) (出N) テ (出m) 奈其 士衆 何。」 シテたい 克,股、召」 太 会」而 うヲモ 鳥 くト 日「臣 聞、「愛三其 兼一屋 H N 田 太会対 (独5) リSふト ノ (注6) なカラ (型す) しょっそ みな 人,者、悪:其館 背。』威 劉』厭 産」有」余 何 如。」王 11 (注7) ナリト Kロー 日「不 可。」太 公出 日、「為,之 奈 何。周 会 (注8) おのおのフシテ ゐテ シミ 「使r各 居,其宅,田 其 集、変 新、唯 是 中 ラント(注9) いち にんニ ラニセント 過、在, 予 ↑ 人ご武 王日「広 大 乎、平,天 下」 1 」 11 使のて居了其の田に田らしめ 殿 ニ 型うりょ (型) ー中国の古代王朝。 其士衆 股の遺民(残された人々)。 一「離」J回じ。 太公 太公望呂尚。武王の家臣。 余脅||使用人。 周公 武王の弟。周王朝の基礎を築いた。 5豚 |「其」と同じ す ト 無変旧新 -旧法を変えずそのまま用いること。 9予一人|王ご自身。「一人」は天子に対する尊称。

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