数学 中学生 約3年前 (4)の問題について、 2枚目の1、2行目の線を引いた部分がなぜそうなるのかが分からないので、教えて欲しいです🙇♀️ 右の図のように, △ABC とその辺BC を直径とする円がある。 この円と辺AB, ACの交点をそれぞれ D, E, 線分 CD と線 分BE の交点をFとし, AE = 2cm, AB = CE = 4cm とす 4 るとき, 次の問いに答えなさい。 [各5点 計20点〕 D (1) △ABE S △ FCE を証明しなさい。 (2) BE の長さを求めなさい。 (3) CD の長さを求めなさい。 (4) △BCF の面積を求めなさい。 B F E 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 なぜFXと置いたものを連続関数であると言いきっていいのか分からないので教えて欲しいです 中間値の定理 a Ⓒf(b) 1 b de f(a) Q₁ 2x=x+4 x 中間値の定理 D 2x = -4 = 0 f(x)=2x-x-4とする No. Date F (70) $1" a≤ x≤b Tit [a,b] D f(a) f(b) + ? からは、(④,②が成り立つから) F(x)=0 1* a< xabi= に dyfice 1₂ REE PA ZEE は1<x<3の範囲に東京解をもつことを I 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 なぜFXと置いたものを連続関数であると言いきっていいのか分からないので教えて欲しいです 中間値の定理 a Ⓒf(b) 1 b de f(a) Q₁ 2x=x+4 x 中間値の定理 D 2x = -4 = 0 f(x)=2x-x-4とする No. Date F (70) $1" a≤ x≤b Tit [a,b] D f(a) f(b) + ? からは、(④,②が成り立つから) F(x)=0 1* a< xabi= に dyfice 1₂ REE PA ZEE は1<x<3の範囲に東京解をもつことを I 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 この問題の答えは、私の解答(3枚目)ではダメなんですか? 定数が出てきたら、積分定数の方にまとめないといけないんですか? お願いします! △ 447 次の不定積分を求めよ。 (1) * Sxlog(x² +1)dx 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 解き方を教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️ I) 4 x,yについての連立方程式 (ア), (イ)の解が同じである とき,α, 6の値を求めなさい。 ( 8点 思) (ア) fx+2y=7 lax+by=1 (イ) |-x+3y=3 \bx—ay=8 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 378 (1)写真2枚目のマーカー部分を3枚目の写真のように計算したんですけど、この答えでも丸ですか? ■ 次の不定積分を求めよ。 os 3 x sin 5.g (3) *378 (1) fxvx+2dx (5) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 数2三角関数 ⑶の問題で赤で線を引いたところのようになんでそうなるのかわかりません。教えてほしいです。 11 311 0≦x<2πのとき、次の方程式, 不等式を解け。 (1) √3 sinx-cos.x=1 *(3) sinx√3 cos.x *(2) sinx+√3 cos x= (4) √2 (sinx+cos x); 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 これでも丸になりますか? 152 数学的帰納法 (不等式) 3以上のすべての自然数nに対して, 不等式 12/12+12/2+1/2/2+..+ ・+- ·+· 1² 2² 32 2 n 4 n が成り立つことを, 数学的帰納法を用いて証明せよ. 17 1 香川大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 赤ばつがついてあるところで間違ってるところあったらお願いします🙏 1.次の不等式を解こう。 (1)x+922x-5 x+36=-20 -7x = -56 x = 8 (2) x-4<6-x 271-12218-37 5x <.30 "<6 (3)(3x-4)57x+9 × = = = 7x +9 3 6₂1-2 = 14x718 -14x+6=20 - 8x = 20 20 5 3- "( 2010 (4)(x-2)53x+8 4 = 3x 18 24-4597726, 3% X 2.4 (5)/x-32-8 3x-18354-48 -2, ²-3 o x 15 (6)(3x-5)<x+2 3 201-12 < 71 +2 371-522174 x ²9. € (2x+1)23x-7 +²²22-1 4x + 2 = 9x - 4/ - Su-23 71 = 5 xb (8) x-521-x+ 5/8 4-3023x15 X = 35 xxz 12 (9) -3x+15x+1 -9x+12=16x+2 -16x-9x = -12 + 2 -23x=-10 x= 10 23 (10) 3-1/2-³/4 12x-10 = -15 12x = -5 (11)(4x+5)>²x+1 452 3x+35x + 1 20x + > fx + 15 (12) x = -5 3 S 20 14 421-14<3x+27 <41 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 英語学の問題なのですが、(5)(6)の樹形図がわかりません。 教えてくださると嬉しいです🙇♀️ (5) 示された順序にしたがって, 枝分かれ構造(樹形図) を組み立てなさい。 出来上がった 結果が 右側主要部の規則に合っているかどうか, 検討しなさい。 a.educate 接尾辞 -ion を付ける→接尾辞-al を付ける b. fortune 接尾辞 -ate を付ける→接頭辞 un- を付ける→接尾辞 -ly を付ける C. pass→接尾辞 -er を付ける→その後ろに小辞 (particle) の by を複合する (6) 次の複合語ないし派生語の意味を述べ, その形態構造を樹形図で示しなさい。 特に d は、2通りの意味があるので,それぞれの意味に応じて2つの構造を示す。 a. baseball player b. Japan Olympic Committee chairman c. unreliableness [ヒント: un- は形容詞に付き, -ness は形容詞に付く。] d. unlockable [ヒント: lock は動詞。] 未解決 回答数: 1