CROWN2 Lesson6 Section3です。 You may want to know what Ashura looked like at the time it was first created in 734.と、 The first Buddhist st... 続きを読む

797の解説お願いします！品詞もお願いします！

e。economic than 796 Tve come to think that buying in bulk is more, 796 The twentieth century saw the rapid industrious and 。agricultural development of the U.S. 797 のと 797 図図図 Section 208 798 We would be glad to send ( ) information if you agree to t.. 回図| terms of the contract. 意ら TO5 79 ① rich 3 large Lる ic 2 further の farther 75 799 We are now in the ( )half of our training camp. 『回図0 late 2 latter 3 later の last 8 Have you seen his ( )movie? 1 late 3 today 800 2 latest S O recently vie (名古屋学数 Vayi ち全1e 1 79 少量での買い物よりも, 大量購入のほうがより経済的だと私は考えるようになnto 797 20世紀 アメリカでは産業と曲光

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738なのですが、回答と解説が合ってない気がします…解説お願いします！

1の Almost all the students 「生徒のほとんど」は Almost all of the students の of の注意 almost all of themのような(almost all of +代名詞) の場合は of を省略できない。 「the や所有格などで特定された名詞」や代名詞が来る(→ E)ので不可。 (almost all of the[one's」 +名詞)の表現では of が省略されて, (almost all the[one's] 詞と不可算名詞の両方が続くが、 可算名詞のときは複数形になることに注意。 almost all of A = most of A [A のほとんど」となる。 d 後ろに複数名詞 students を続けることができるのは②のmost だけ。most には可算名、 所のあとの複以名詞students に注の 第19章·代名詞の語法 (most +名詞)「ほとんどの…/大部分の…」 Held 1 738 almost all almost all (of) A 「Aのほとんど/Aの大部分」(= most or A 文 法 「ほとんどすべての…」 = most .「ほとんどの…」であることから、 院大) Feld 2 津大) が省略された形。 Field あ選択肢 2の形容詞 every は単数名詞を修飾する(→ 33) ので、 Almost every student なら正 解。3, Oは Most of the students なら正解になる。→135 生9●(almost all +名詞〉 「ほとんどの…/大部分の…」 (= (most +名詞)) 139 ト2を選ぶとAlmost all computer languages 「ほとんどのコンビューター言語」 (= Held 三大) most computer languages)となり, 文意も通る。 の注意 almost all of A のof が省略された, almost all A と見た目の形が同じになることに注意。 ただし,almost all (of) (A)の Aには特定の名詞が来るのに対し, (almost all +名詞)の名 詞には特定されない名詞が来る。左頁の 整理して覚える |089 も参照すること。 る選択肢 副詞のO Almost は, 直接, 名詞を修飾することはできないので不可。 Fleld Section 195another / the other / others / the others の区別 左頁(整理して覚える| 090 参照 Hleld ● the other 「他方/もう一方」 )で受ける 140 2匹の犬をone と( 2つの要素があるとき, 「一方」 を one で指し, 「他方/もう一方」 を the other で指す。 2つの要素の中で,どちらかの不特定の1つを選ぶと, 残りの1つは特定のものになる ので other に the をつける。この場合, 残りの方は, 1つなので複数にならない。 発 選択肢 another (→ 74)は同じ種類の 「別のもの/別の人」 という意味で, 原則として2 つの要素の中の特定の要素に対して用いることはできない。 ② other は形容詞で((the) other +名詞)という使い方をする。 形容詞 other を単独で使うことはない。 (例) the other hand 「もう一方の手」, other countries 「他の国々」 「そのこと体(は 解答 1372) |738(1) 739 2 740(4 M3イディオム」 M4会話表現 5ボキャブラリー 語法

それ自体は単数扱い、とはどう言う意味ですか？

T0 beer となり, no beer (不可算名詞)の代わりに none を用いるのが正しい。 Section 193 each / everyの用法 731 the three boys は複数名詞 each of A は「A(複数名詞) のそれぞれ」 という意味。 each of A それ自体は, 単数扱 いになることに注意。 each of A 「Aのそれぞれ」 海大) 125)。のの every は形容詞で Tる選択肢 Oの both は 2つ [2人] の要素に用いるので不可 (every +単数名詞〉 という形で用いる (→ 733)。(x) every of A という形はない。 の注意 形容詞の each は可算名詞の単数形を修飾し, 代名詞の each は可算名詞の複数形とともに 使う。each boy 「それぞれの少年」, each of the boys 「その少年たちのそれぞれ」 「セ石い!(= one another)

(3)の説明がいまいちよくわかりません。

取上級を用いた表現 Section (2)「基準となる語」が〈形容詞 + 名詞》の場合,最上級には必ず前にthe を付ける。 文 TI6 第11章·比較 icnd まずは確認| 036 最上級を用いた表現(S is the+最上級(+名詞) (of A / in A))の基本構造 Fleld 最上級は「(A の中で)Sは最も…である」という意味を表す表現。「…」にあたる部 分に「基準となる語」の最上級が来る。 「基準となる語」が《形容詞+ 名詞》の場合,最上級には必ず前にthe を付ける。文 由に名詞が書かれていなくても, 文脈から名詞を補える場合は the を付ける (→47])。 副詞の場合は,最上級にthe を付ける場合もあれば, the を付けない場合もある。 12) 比較の対象となる範囲|Aの中で」を明示する場合は, 以下の使い分けをする。 .Aが下(その名詞と)同類の要素やメンバー」を表し, 原則として複数名詞の場合 はKof A)とする。→7. 18 .Aが「(その名詞が存在する) 場所」 やT(その名詞が所属する)集団」 などの名称 を表し、原則として単数名詞の場合は(in Aとする。→【20 Fleld 2 Field 3 月) odA (S is the +最上級(+名詞)(of A/in A)〉 ーダが 語法 3 イデ、

なぜ③ではだめなのですか？

TE mois 関宝不の Section 32 I saw the sun ( ① rise ) over the lake through my hotel room window. ③ rises 126 ② risen (4) rose 000。 X0XXX

3.4でhigh とabout の違いはなんですか？

MRITING SECTION 1. If Carrie were rich, she could buy the expensive dress. 2. If Harry were more punctual, we would employ him. 3. It is about time we got more serious. 4. It is hightime you invited me home.

withoutはなぜだめ？？

Section 085 L由梨 Helen jogs every morning () she is too tired. eon calledthe 2without の unless 293 ① despite 基本 3 whether (福』 You can go ahead ánd use any book you like on the shelves, ( ) 294 you leave all your bags in the lockers. 1 unless 発展 2 so that ④ before ③ provided (明 295 |( )we miss the train, what shall we do?

ifの○の部分の例文と説明をお願いできますか？

Section 081 名詞節を導く接続詞 whether/if まずは確認| 030 接続詞 whether / if-→R TOLE Fleld 接続詞 whether / if は名詞節を導き,「…かどうか (ということ)」という意味になる。た だし、if節は他動詞の目的語か, 形式主語 itに対する真主語にしか使えない。if 節につい ては,Section 010 「if節の区別」 (p. 031) も参照すること。 他動詞の 目的語 主語 前置詞の 目的語 補語 形式主語 itに対する真主語 Held 2 語 法 whether 節 ○ O if節 (294) |274 ●名詞節を導く接続詞一if節「……かどうか(ということ)」が他動詞の目的語 >Oif「…かどうか (ということけを選ぶと文構造と文意が成立する。Beb{S) asked(V) me(O,) [if I felt well] (O,)という SVOOの文。本間のif節は他動詞 ask の目的語に なる名詞節。選択肢に whether があればそれも正解になる。 (大 ) 選択肢 空所のあとにはI(S) felt(V) well (C) という 「完全な文」 が来ているので, 疑問代名詞 の2 what, 3 which, ④ whoは不可。疑問代名詞のあとには名詞要素が欠けた「不完 全な文」が来る。 8olun add s pape ye ohe svan Hieno |275 名詞節を導く接続詞 whether-whether 節 「…かどうか(ということ)(が主語 >O Whether「…かどうか (ということ)」を選ぶと文構造と文意が成立する。本間の whether 節は主語になる名詞節。 問題文を形式主語 Itを用いて以下のように表せば,真主語として whether 節と if節 の両方を使うことができる。It doesn't matter whether [if] he is famous. 2 If は主語になる名詞節を導くことはできないので不可。 me299d' O Although 「にもかかわらず」と③ Unless 「…でなければ」 は副詞節を導く接続詞 なので不可。 選択肢 れる 9T 9d 9ji 大 大) Section 「時」を表す副詞節を導く接続詞 082 00 X関係討切次真整理して覚える| 020)参照 「時」を表す腰続詞 when 「…するとき 276 >接続詞0 when を入れると,when the new boss arrived)は副詞節となって文意が通を 選択肢 Owhile 「…している間」 は 「何かが起きている [進行している] 期間」を表し, arrive のような瞬間的に行われる動作には使えない。 →16 277 現在完了進行形 (have been living)に注目 「時」を表す接続詞 since 「…して以来 (ずっ 'since 「…して以来(ずっと)」は「過去の起点」を表し、主節には原則として完了 ④ after 「…したあと」 は接続詞だが, since のように完了形と一緒に用いて 「過去の起 を表す用法はない。 P選択肢 O from 「…から」 は前置詞で, 後ろに文は来ないので不可。 1 文法