至急お願いします!! 明日テストで1年の復習が出るんですけど、地震の計算が分かりません!! 誰か教えてください！

この類題4がわかりません。明日テストなので早めにお願いします🤲

C CU acceleralloIi 経過時間(time) 変位 t[s) y[m] 例題 4 鉛直投射 (1)最高点に達するまでの時間ti[s]とその高さh[m] (2)もとの位置にもどるまでの時間な[s] とそのときの速度0』[m/sl Op.29 図 23 O図 29 水平投射のストロボ C 水平投射 (1) 最高点では速度がOm/s となる。 「ッ=- gt」 ( p.31 (22)式)より 0=9.8- 9.8t」 y. 物体をある高さから水平方 を描いて飛んでいき, やがて 0水平投射の軌道図 29は 0=0mls よって = 1.0s 「y= sd-号 g"」( p.31(23)式)より |9.8m/s = 9.8 × 1.0 × 9.8 × 1.0°= 4.9m 2 である。この写真を自由落 の運動について, 次のこと 注)」は「ポー0?= -2gy」(> p.31(24)式) からも求 められる。 0 の鉛直方向には自由落 の水平方向には等速画 投げ出したときの (2)もとの位置では変位(高さ)がOm となる。 02 [m/s) 「y= tot - - 1 gt」(> p.31(23)式)より 1 × 9.8t 0= 9.8t2 2 tなは0s ではないので 2= 2.0s 「= o - gt」( p.31(22)式)より V2 = 9.8 - 9.8× 2.0 =-9.8m/s 注)最高点までの時間は右= 1.0s, 最高点からもとの位置にもど るまでの時間もtな-t= 1.0sである。 2水平投射の式 水平提 10 出した点を原点とし, 左 の向きにx軸,鉛直下「 小球の初速度(x軸方向 類題 4 小球を初速度 14.7m/s で真上に向けて投げるとき, 高さ 9.8mの地点を 上向きの速度で通過するまでの時間も[s]と,下向きの速度で通過する までの時間な[s]を求めよ。重力加速度の大きさを9.8m/s°とする。 t[s]後の小球の座標を 軸方向の速度をx[m 15 度をy[m/s]とする("

何故こうだと分かるのですか？

演習 |2 傍線部はもとは形容詞である。その基本形を書き、かつ傍線部を現代語訴しなさい リろD で 日 秋の田のかりほの庵の苫をあらみわが衣手は露にぬれつつ (後撰集) 刈り入れのための仮小屋の苫葺きの目が 私の着物の袖は露にしっとり濡れ続けることよ。 J し 耳いの1

⑵で赤の部分の積分範囲がなぜ「−2→−√2」が「√2→2」になるのか教えて欲しいです。

(1) 3つの不等式 yS-+2, y22, および, z20 が表す領域をで のまわりに回転してできる立体の体積 Vi を求めよ。 (2) 連立不等式yハー2"+2, y之.r で表される領域をr軸のまわりに 回転してできる立体の体積1V2を求めよ。

(2)と(3)の解き方を教えてほしいです！

しベイ 4.確率変数 X が、 P(X = a) = ar という確率で与えられ、X は 1、2、3、4の値をとるものとする。 (1) a の値を求めよ。 (2) 平均 E(X) を求めよ。 (3) 分散 Var(X)を求めよ。

これはどうやって考えればいいですか？ いくら考えてもしっくりきません。

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空いてるところ分かりません！ 教えてください！

3 日本文を参考にして, 英文にしなさい。 (1)だれかが大声で歌っているのが聞こえました。 (2) わたしは昨日, 美容院で髪を切ってもらいました。[注] 美容院: beauty salon I had my hair cut. in. the beauty Salen. (3)彼はわたしを長い間, 待たせたままにしました。 He kept 1 waiting a long 1ine. Exercise 1( ) 内から適する語(句)を選びなさい。 (1) The children came(run / funning/ to run / ran) toward us. (2) The treasure lay ( hide / hidden / hiding / to hide) for years in the ground. (3) Ben watched Tom ( to paint / painted/ painting ) the fence for a while. (4) I heard my name( call / calling /called) by someone. (5) I'm sorry to have kept you(waited / to wait / wait/ waiting) here. 2 次の各文の( )内の語を適する形に直しなさい。 (1) Don't leave the water (run) when you leave the kitchen. noti egp e (2) My English is not very good, but I was able to make myself ( understand ) when I was in Ame 3日本文を参考にして, 英文にしなさい。 (1) だれかがわたしの名前を呼んでいるのが聞こえました。 (2) わたしはグリーン先生(Ms. Green )に英語の作文を添削してもらった。 [注]作文: composition 添削する : correct ました。 (3) わたしたちが待っている間,その運転手はエンジンをかけたままにしました。 [注] (エンジンが

⑴の解答の②の式はどこから出てきたのでしょうか？

演習問題 110 2つの曲線 Ci: y=2cosx, C2:y=k-sin2c が 0冬xミ π の 2 範囲で共有点Pをもち,その点で共通の接線をもつとする.このと き,次の問いに答えよ.ただし,kは定数とする. (1) 点Pのx座標とkの値を求めよ。 (2) 0SrS; の範囲で,y軸と C., C2が囲む部分の面積Sを求 π 2 めよ。 (税税)

451(3)の解き方が分かりません。 (1)(2)とは違い単調増加になっていますが、それはどこで判断したらいいのでしょうか？また、(1)(2)はy'を最終的に因数分解していますが、(3)では平方完成している理由を教えてください🙏🏻

STEP<A> TOA 451 次の方程式の異なる実数解の個数を求めよ。 *(1) x°-6x+7=0 *(2) x°+2x°+x=0 8 *(3) x+4x°+6x-1=0 (4) x*+2x°-3x-4x+1=0 STEP<B>

⑶の解答に｢右図より｣とありグラフが描いてありますが、これは増減表なしでグラフの概形はわかるものなのでしょうか？それとも解答では省いているだけなのでしょうか？

演習問題 108 関数 f(x)=e*+e'-2と g(は)= (e"+e-)+k (k: 定数)に ついて,次の問いに答えよ。 (1) y=f(x) のグラフの概形をかけ。 (2) y=f(x) と y=g(z) がy軸上で交わるようなkの値を求め よ。 (3)(2)のとき, y=f(x) と y=g(x) で囲まれた部分の面積Sを 求めよ。