国語 中学生 1年以上前 「国際社会における人と人との関係で、貴方が大切だと思うことをまとめなさい」がテーマの小論文です 小論文初で、右も左も分からない中自分なりに調べて書きました。ビシバシご指導のほどお願いしたいです、、、😭 私は人間の心や人類愛の視点から、 国際社会における人と人との関係で大切なことは互いに手を貸し合い 足りない部分を補い合うことだと考える。 確かに、効率や利益的な観点から言えばそれは不適切だという意見も当然あるだろう。 人を助ければ、自 分の資材が減ったり自分の仕事が増えるという事実は重要である。 しかしそれでは、人類にお互いは敵で あるという潜在意識を刷り込むことになる。 そうすると、 もし自分に助けが必要となった時や協調性を必 要とするときに上手くいかないというリスクを自ら作り出すことになる。 先を見据えリスクを潰すには、 最初から我々は皆仲間であり助け合うべきだという常識を作っておく必要がある。 戦争や争いというもの は、自国以外は敵だと思い込み蹴落としあった結果、 多くの損害を生み出し無意味な資材の消費も多くあ った。 初めから手を取り合いお互いに貿易をして補い合っていれば、お互いがお互いの損害を作り出さず に済んだと言える。 よって、 国際社会における人と人との関係で大切なことは、互いに手を貸し合い足りない部分を補い合う ことだ。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 1年以上前 電池が2つ以上含まれる回路の問題で、よくキルヒホッフの第二法則の使い方が分からなくなります。その例がこの問題の⑶です。 電池が1つだけの問題は電流の向きを自分で決めたら解けるのに、こういう問題だと自分で決めた向きのせいで答えが少し違ってしまいます。 何故このようなことになる... 続きを読む (1)X→Yの方向に電流を流せばよいので、電池の正極はa側 Pの力のつり合いより Vo mg = X Bl R1 (2)Yの方が電位が高い Vo= mg Ri Bl mg = BV Pの力のつり合いより mg =IBl オームの法則より、Ul=RI uz Bl I+2 I ①②からⅠを消去してひに mgR (Ber = (3) (ア) ug-IBX より In I=mg. Bl キルヒホッフ第2法則より V=R2+R2(I+i) V-RZI = Ri+R2 よってR2を流れる電流は Iti = Vi+RI V.Bl+mgR [A] R+R2 Bl(Ri+R2) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 (1)なぜ、こういう式になるのですか? 特になぜ✖️2をしているか分からないです。 3. 原子量が必要な場合には,次の数値を用いること。 H: 1.00 2016.0 Li: 7.00 Na:23.0 S: 32.0 C:12.0 Mg: 24.0 C1: 35.5 N:14.0 A1:27.0 K: 39.0 Si : 28.0 Ar: 40.0 Ca: 40.0 Cr : 52.0 Mn: 55.0 Fe: 56.0 Ni : 58.5 Cu: 63.5 Zn: 65.0 Br: 80.0 Ag 108 I:127 Pt: 195 Pb: 207 Ⅰ. 次の文を読み,問 ~ 9 1 水100gに塩化ナトリウム1.17gを溶かした水溶液の凝固点 [℃] として、最も適切なものはど れか。 ただし, 水の凝固点は0℃, 水のモル凝固点降下は1.85Kkg/mol とする。 中 -0.832 2-0.740 3-0.635 4-0.524 5-0.370 60.370 70.524 80.635 90.740 100.832 三上朋する記述の正誤について 最も適切な組合せはどれか。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 ヨードホルム反応式の作り方なのですが、まず生成物と反応物を覚えて、赤線のところが係数1で他の所の係数を文字で置いて計算するという方法は合ってますか?(教科書には中和とかの4つの式を作ってから足し合わせる方法が書いてあったのですが、こっちの方が早い気がしてて……) Colz cocotz + 312 + 4 Naoh → CHI 3+3 NaI + 3H20 + CH3COONa 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この解き方は合っていますか?加法定理という言葉の使い方はこれで合っているのか教えていただきたいです。 にくる確率を求めよ。 610人を6人4人の2つのグループに分けるのに、特定の2人が同じ グループにはいる確率を求めよ。 7 赤球4個 白球3個 代ふら2個のを取り 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 どうしてdidn'tなんですか?私は次になにをすべきかわかりません。は過去形じゃないですよね? /how I know how to make a jack-o'-lantern. I didn't know what to do next. It is interesting to learn about Halloween. | It is easy for me to get up early. 私はジャコランタンの作り方を知っています 私は次になにをすべきかわかりません。 ハロウィンについて学ぶことはおもしろいで 早く起きることは私にとって簡単です。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 雲を作る実験で,このようにフラスコに少量の水を入れることがあるそうですが、理由は空気中の水蒸気を増やすためだそうです。ですが、ピストンを引くと、気圧が下がり、気温も下がるし、なぜフラスコ内の水蒸気を増やすことにつながるのですか 温度計 www スタンド 大型注射器 ゴム栓 B 中に少量の水を 入れたフラスコ 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 (4)(5)のイオン反応式の作り方が分かりません😭😭 2枚目は私の回答です!! 188 [イオン化傾向] 次の組み合わせで起こる変化をイオン反応式で答えよ。 (1) 熱水とマグネシウム (2) 硫酸銅(II) 水溶液とニッケル (3) 塩化スズ (Ⅱ) 水溶液と亜鉛 ④ 希硫酸とアルミニウム (5) 硝酸銀水溶液と銅 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 この問題自体には関係ないのですが気になったので質問します。 whetherは接続詞と覚えていたんですが、この 文で接続詞の後の構文をとるとどうなりますか? sがどこでVがどこに当たるんでしょうか?? 教えて欲しいです 行型 解答目標タイム 15秒 呼ば です。 詞欄のの から 21. The building owners are discussing whether to take out a loan to pay the lobby to be renovated. (A) with (B) into (C) for (D) by 点形ま 二形 d づき った。 花田ナビ 4 イ 選択肢に並んでいるのは全て前置詞です。 つなぐべき前後の 語句がどんなイメージを持っているか考えてみましょう! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 🅰️座標を求めるにはどうすればよいのでしょうか ② 右の図のように直線ly=1/2のグラフと 2 交わっている点を A, B2, 2) とし,軸と交わっ ている点をC (30) とする。 また, 点 A, B それぞ れからx軸に垂線AP, BQ をひく。 次の問いに答え なさい。 (1) 直線 l の式を求めなさい。 ( (2) 点A の座標を求めなさい。 A( (3)△BQCと△APCの面積の比を最も簡単な整数 の比で表しなさい。 ( P 0 \B/2.2. \C(3.0) 解決済み 回答数: 2