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英語 高校生

分からないので、教えてください。 解説があると助かります。

時制 (1) 現在・過去・未来 1. 次の各文の( ) 内の動詞を現在形にし, その用法を次の番号で答えなさい. 【1. 現在の状態 2、現在の習慣 3. 変わることのない事実・真理〕 1) NMN uncle ( Hike ) classical music very much ! っThe sun (give ) us light ( ) Time ( fy ) ike an arrow ( ) 2. 次の各文の ( ) 内に入る適当な語句を[ ] 内から選びなさい・ 1)) 1 ( ) until Andy comes home 1.wait 2.will wait 2) The phonc js rimeng ( ) it 1.1l answer 2.1 answcr 3) Ann often ( ) to the library when she is free 1.goes 2.went 3.will so 4) The sun ( ) in the east ILiises 2.rose 3.willrise ] 3. 次の各文の ( ) 内の動詞を過去形にし, その用法を次の番号で答えなさい[2 つあるものは2つとも答えること]-. 1 . 過去の状態 2 過去の動作 3. 各去の習慣 1) He ( look ) vern' sadヾ<srerdav. 【 隊較( ) っ) When Tom was young. he often ( watch ) TV tll late at nisht. 3) Ioften ( play ) soccer with my friends when 1 was a boy. 4. 次の各文が日本文の意味になるように ( ) 内に入れるのに適当な語句を[ ] 内から返番号で答えなさい. ]) ホテルに背いたら, あなたに電話します. ] will call you when 1 ( ) to the hotel. [ Ii.get 2.will get] 2) 母は大学生のとき, トルコに旅行に行った. My mother traveled in Turkey when she ( ) a collcse student. 條|に6 2.Wasl

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英語 高校生

この問題教えてください。

LESS0N 1 一- 文の種類 呈| compre Iprehension Check! Answer the following question 1 < 1 定文杏定文 | 2 いろいろな蜂問 et are Bob and Adko tdng aboue 0 還 中 半 2 at home。 b. How to make breakfast easily. 賠CE is important. d. Why they cant get up early. 避esding Answer the following questions. 時 6 」1] 空所④),(③)に入る回 Read the passage and answer the questionS・ t に入る適切な語をそれぞれ[ ]内から選びなさい。 作W 人@ Akiko : Hello, Bob. N [ did, dont didnt ] Bob : 軸、Akiko. Did you have breakfast this morning? 3 で [ be, Jets, dont ] 12] 下上のの具体8な内宮を日本で条に有明しなさい。 (6 Akiko : Breakfast? Yes, I did. Bob 。: So、you concentrated in VOur morning classes, ( ① ) 5 You? (6点, Akiko : Yes, 1 did、 Why? What are you talking about2 Bob : Well my host mother told me ②an interesting Story this PE 0 UaBroiag 1 morning。 She said、“The newspaper sayS that studentS =リーの fo every morning? Answer in English. 8 COncentrate on their Class work better when they eat qasswode 。 She advised him を | [5] 本文の内容と一致するものをa 一 cから1つ選びなさい。 6 breakfast." Akiko : Well。breakfast gives us energy and then our brains work better, 』 think. Bob :T agree.If our brains work well, we can concentrate 1 a. Akiko did not have breakfast this morning. b. Akiko thinks she iS a lucky girl Class. c. Bob usually has a Japanese-style breakfa 3 am ル Akiko : Thas right So ( ③ ) eal breakast every day. に @ Bob :My host mother makes me 4 nice breakfast every 后] Li 3 istening Quiz Listen to the recording and choose the best option. 介 4 morning, so T am lucky. Akiko : Yes, you are. ④①Which do you have, a Western-style breakfast or a Japanese-style breakfast? s Bob :I usually have Japanese food such as rice 75の sのの, 7Zgのを7 and ヵg77のBut a few days ago,I couldmt eat my breakfast because I got up too ]ate. Akiko : Oh、You must always get up early to eat breakfast. Going to bed early and getting up early iS very important. s Bob : We say "Early to bed, early to risey in English. Akiko : 1 see. 783 ozのs) 【59e. a. Akiko. b. His father c.His host mother d.His teacher a. He was late for school. b. He couldnt eat breakfast. c. He got up earIy. d He was absent from school なるほど。 *本書では。 アメリカ発音 イギリス オーストラリ7発音の音声を扱っています。CD トラック番号の横にそれぞれを 団|・隆| ・限| でがしてでいます。

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おしえてもらっていいですか?

Some dkidren he o be mn me hosplel beealee 9 mn are examined by doctors and have to get injectionS and e medicine. annot go to school to talk with their fiends or DIV outside. For childi inside a hospital is not very pleasant. However。 hospitals have some exciting eVents e(Plan ) for children、 One popular event is the hospital clowns' visit。 A few times a month. hospital clowns come to the hospital to show the children magic ticks and funny stuntSs. eihey try to make the children happy。 Itis alot of fun for the children 。( see ) hospital clowns, When the children see hospital clowns, they laugh and forget their dificult lie mm the hospital、 They feel better after the clowns' performances. Hospital clowns cannot cure children's ilnesses, but they can give children courage and hope. YYYYてでここくくくくくくくるくるくくるるもるなでるも 人AA @. @の( )内の動詞を適切な形にしなさい。 1 語でなくともかまいません。 、 @ BB 下線部@を, they の内容を明らかにして日本語にしなさい。 (本文の内容について. 次の問いに英語で答えなさい、。 How often do the hospital clowns come to see the chi D 本の内容にあうものにO. あわないものにXを書きなさい。 ] ホスピタル・クラウンは, けがで入院しで天主請記 2 ホスピタル・クラウンは. 手品や曲芸で入院中の子どもた 3 子どもたちは, ホスピタル・クラウンが来るとうに誠 eXamine 検査する、診察する meeton Stunt 曲芸 cure 治療する ま 受

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英語 高校生

間違えている所がないか確認してほしいです🙇‍♂️

もESSON 旬 XERCISES 理文の に( )内の動同を且名詞・不定詞のいずれかにして入れなさい 1 My father has given up 4ragg (dmm 2 My mother promised る me her neckiace. (give) (rain) 3) ft wil stop jr7/y by tomorrow mornmg 2 She refnseed のみ zz77 outsidetheroom. (wa 5) We enjoyed koク _ with you. (be) 和 音組の文を意味の違いに注意して日本語に直しなさい. 2 7が sf the"card on your way to school. Remember to p6 プンオブッルを74ガキ7ゴルリオゴイタリタ ① 1 remember posting the card this morning. ーつヽ 名大攻 を ると2だ <ととめ をの TH never forget visiting Rome last sammer 太学の2な= esa 二 2 1名即2免の-ヶを碗必た=とプチデ(2 Dont forget to jock the door. アァタタ2を ド 日本文の意味に合うように, ( )内に適語を入れなさい. 1) 映画を一緒に見ませんか。 ( 要み )( 224 ) watching the movie together? 2 また一緒に働けるのを楽しみにしています-. Tm jooking ( 放/w27 )( の )( 店 )( 3 メイソンはレストランで1 人で食事することに慣れでいます. Masonis ( ZZ )( み ) eating alone at restaurants 4 今読は料理をする気がしないら. Idont( をz/ )( // ) cookingtonight 5) その手紙を読んですぐに母は泣き出した: ( み ) ( /必7 ) the letter my mother began crying. 6 彼女を病りにしてもむだだよ、 tis( / )( g之 )rehing on her. 7 だれがそのレース に勝つかわからない./必 6ケタチチ c/ ( 女2 :)G -太 )( 砂 ) telling who will win the race. 8) その事故で私たちはコンサートに問に合わなかった. The accident ( 7のの7 )us( 攻み ) being in tme for the coneert. 9) この汚れんたタオルは。 洗濯する必要がある. This drty towel ( /ZZのr )( 娘 ). ("ゆか 。 回7 (一 還E ) ff禄 。 ) you agan.

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