どうしてdictionaryはwhoseのすぐあとにくるのにdeskはwhoseのすぐ後ろにこないんですか？？教えてください！

(4) Whose dictionaries are those?

至急です‼️💦 3問だけ教えてください😿

2 ③図1の机の4本の脚には,机の重さが均等にか 図1 かるものとして,次の問いに答えなさい。 □(1) 机の脚が接している部分の床が受ける圧力は 何Pa ですか。 □ (2) 床にかかる圧力を5分の1にするには,脚の 下に一辺が何cmの正方形の板をしきますか。 た だし,正方形の板の重力は考えないものとします。 □(3) 図2のように, 机を40N の重力がはたらく板 の上にのせました。 この板が接している部分の 床面が受ける圧力は何Pa ですか。 図2 机にはたらく 重力200N 底面積 20cm² 200 N 40N 2m 1.5m 13 (1) (2) (3) Pa cm Pa 啓/理科2年 57

至急です‼️😿 圧力の問題教えてください🙇‍♀️

2 ③図1の机の4本の脚には,机の重さが均等にか 図1 かるものとして,次の問いに答えなさい。 □(1) 机の脚が接している部分の床が受ける圧力は 何Pa ですか。 □ (2) 床にかかる圧力を5分の1にするには,脚の 下に一辺が何cmの正方形の板をしきますか。 た だし,正方形の板の重力は考えないものとします。 □(3) 図2のように, 机を40N の重力がはたらく板 の上にのせました。 この板が接している部分の 床面が受ける圧力は何Pa ですか。 図2 机にはたらく 重力200N 底面積 20cm² 200 N 40N 2m 1.5m 13 (1) (2) (3) Pa cm Pa 啓/理科2年 57

至急です😣 圧力の問題で3問だけ教えてください(>_<;)

2 ③図1の机の4本の脚には,机の重さが均等にか 図1 かるものとして,次の問いに答えなさい。 □(1) 机の脚が接している部分の床が受ける圧力は 何Pa ですか。 □ (2) 床にかかる圧力を5分の1にするには,脚の 下に一辺が何cmの正方形の板をしきますか。 た だし,正方形の板の重力は考えないものとします。 □(3) 図2のように, 机を40N の重力がはたらく板 の上にのせました。 この板が接している部分の 床面が受ける圧力は何Pa ですか。 図2 机にはたらく 重力200N 底面積 20cm² 200 N 40N 2m 1.5m 13 (1) (2) (3) Pa cm Pa 啓/理科2年 57

表の書き方だけがわかりません。 一番早くしてくれた方にベストアンサーをします。

2 A,B,C,D,Eの5人が2つに分かれて教室のそうじをし つくえ ます。3人がゆかふきをし、2人が机を運びます。 ( ①20 ②10) ① 机を運ぶ2人の組み合わせを下の表にまとめましょう。 010 A B O C D E ② 何通りの組み合わせがあるでしょうか。 10

表の書き方だけがわかりません。 一番早くしてくれた方にベストアンサーをします。

2 A,B,C,D,Eの5人が2つに分かれて教室のそうじをし つくえ ます。3人がゆかふきをし、2人が机を運びます。 ( ①20 ②10) ① 机を運ぶ2人の組み合わせを下の表にまとめましょう。 010 A B O C D E ② 何通りの組み合わせがあるでしょうか。 10

動摩擦に関する問題です、最後の1個手前の式は分かるんですけどなぜ最後この形になるのですか?

(3) [5 pts] 地上の実験室で水平で摩擦のある机の上に質量mの物体をおいた. ここでmと机との動摩擦 係数をμ' とする. 次に図のように,糸と滑車を利用し、質量Mの物体と結びつけた. このあと, 物体 M を静かに手放すと､この二つの物体は同時に動き出した. 物体mは常に机の上にあり, 滑車までの糸は 水平, M も机に触れることなく鉛直に落下した. 物体が動いているときに働く内力の大きさを求めよ。 こ こで重力加速度の大きさは 」 とする. Solution: 物体間に働く (内力である) 張力の大きさを T, m に働く動摩擦力の大きさをf' JMa=W+(-T) ma =T +(-f') W-f' M-μ'm M + m M+m T=ma+f' =ma+μ'mg=m(a+μ'′g) =m( -g+μ'g)=mg( (M+a)=W-f' M-μ'm M+m (1+μ'^) a = mM M + m 9 = M-μ'm M+m + μ²)

問3を教えてください！！

第7章 運動とエネルギー 14 自由落下するおもりの運動を調べる実験を行った。 下の ■内は,その実験の手順である。 ただし さつ 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、摩擦 や空気の抵抗, テープや糸, クリップの重さ, テープと糸 の伸びは考えないものとする。 図 1 手順1. 図1のよう に、記録タイ マーに通した テープを 200gのおも りにつける。 手順2. テープから静 かに手を離 し, おもりが 落下するよう スタンド 机 イマーで記録する。 【おもりの平均の速さ】 区間 (テープ番号) おもりの平均の速さ [cm/s] M 1 距離 すを秒ごとに打点する記録タ 時間 Sed to テープ 問1. 図3は,手順2で手を離す前, おもりを静止させたときのおもり のようすを表したものである。 こ のときの糸がおもりを引く力を, 右の図3に力の矢印で示せ。 なお, 力の作用点をで示すこと。 ただ し、図3の1目盛りを1Nとする。 2 記録 タイマー 距 離 クリップ 糸 時間 ・おもり 手順3. テープのはじめの, 打点の重なっ ている部分は使わずに, 残りの テープを打点が記録された順に6 打点ごとに①~④に切り分ける。 そして, 図2のよう に, ①~④を順に左から台紙にはる。 図3 図2 6打点ごとに切ったテープの長さ (2 237.6 問2. 次の 内は,生徒のレ ポートの一部であり, 表は, 図2をもとに, おもりの平 均の速さをまとめようとしたものである。 テープ ① ~ ④ の各区間における, おもりの平均の速さを全て記入して, に入 下の表を完成させよ。 また, 【まとめ】の中の る, 適切な語句を書け。 3 距離 27.8 18.0 [cm] 8.2 【まとめ】 自由落下運動では,物体の運動の速さの ( 一定である。 1 123④4 テープ番号 間 3. 図2をもとに, おもりが落下し始めてからの時間と, おもりの移動距離の関係を表したグラフとして, 最も適 切なものを、次の1~4から1つ選び, 番号で答えよ。 4 時間 > 8 3 4 )が 時間 <福岡県 >

中学生の 電気と 圧力の問題です、、、。 計算が苦手で分かりません( ˘•ω•˘ ).｡o 教えてください🙏m(_ _)m お願いします(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞m(_ _)m

[富山] 1 抵抗の値が等しい抵抗器を5個用意し, 図1~3のような回路をつくった。 ただし、電源の電圧はどれも等しいものとする。 図1 図2 a b C d 図3 e (1) 次のア~エの区間に加わる電圧を比べたとき、電圧の値がほかと異なるものは どれか。1つ選び, 記号を書きなさい。 ア ab イ cd間 ウ ef間 エgh間 (2) a点を流れる電流は1Aであった。 C点と (3) 5分間に,ab間で発生した熱量は1500」であった。 点を流れる電流はそれぞれ何Aか。 (D ab間で消費された電力は何Wか。 2 5分間に､ cd間とef間で発生した熱量はそれぞれ何Jか。 10cm 30cm A面 B面 120cm 図2 2 図1のように、250gの直方 図1 体の物体がA面を上にして机の上に 置いてある。 (1) この物体にはたらく重力は何N か,100gの物体にはたらく重力 をINとして求めなさい。 (2) 図2のようにB面を上にしてこの物体を置くと、 図1の置き方に比べて, 机が 物体から受ける圧力は何倍になるか。 10cm 20cm B面 [石川] [A面 130cm 【愛媛] 1 (1) (2) c点 (3) cd (2) [2] (1) (2) ef 置き方を変えても、 机が体から受ける 力の大きさは 変わらないよ。 WI (4点×2) Z

わかる方教えてください

11 展開図が図Iのような三角柱2個を机の上に並べ、上から見て図ⅡIのように見える配 置にし、側面の矢印がぴったり重なるように置く。 このとき、図ⅡIの太い矢印の方向から立 体Pの側面を見たときの見え方として正しいものは, 次のうちどれか。 図 ⅡI 図 Ⅰ P 1 2 4 5 ロロロロロ