このseenは何の意味がありますか？

aimed at young people that was released on the Internet. The Royal Opera in London has also seen an increase in young audience members. It says that now 39 percent of people booking tickets for their performances are 40 riment/wil

インターネットにアクセスすることとなって2でも名詞のかたまりをつくることができませんか？

(法的大 A Mybrother explained ( ) the Internet. ロ Ome to access 3 how to access の for accessing 2) to access

わかるところだけでも教えてください！！ 英語の中学生レベルです！

)内に、下の話群から適当なものを選んで補いなさい。 TyO( 【earty/ fast/ hardi slowy well] 1.Im tired this moming. I didn't slocp ( 2. Can you speak ( ) last night ).please? I cant understand you. ), and is always at the top of ber dlass ). There's ice on the road. )in the morning. 3. She studies ( 4. Don't drive 8o( 5.I like to get up( Ty2( 内から正しいほうを選びなさい。 1. Bill isa (careful, carefully) driver. He drives leareful, carefulh). 2. You can find information (easy,, easily) on the Internet. 3.The strects ar very (quiet, quiethy) on Sundays. 4. He ate bis dinner (quick, quickly) and went out 5.The train stopped (sudden, suddenly).

whose以降の文法とその訳がわからないです。 回答よろしくお願いしますm(_ _)m

=) Lisa and her brother had an ( ) about whose turn it was to wash the dishes. They each thought that they were the one who had done it last time.] 1 occasion 2 argument 3 identity 4 expense 口論論争 A: I can't get the Internet to work. connect to connect with

これの答えを教えてください！全部じゃなくてもいいので、至急お願いします🙏🙏🙏

Vision Quest ⅡI Ace WORKBOOK 4 日本語に合うように, ( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 □1. おそらく彼女は故意に私を待たせておいたのだろう。 (関西学院大 * ) (it / kept/she / was/that/likely) me waiting on purpose. □2.人それぞれ考え方は異なるものだ｡ (広島国際大*) (differ/from/ of / person/thinking/ ways) to person. □3. 彼が真実を語ってくれるかどうか疑わしい。 成蹊大 (doubt/he'll/I/ the / if / tell) truth. □4. 誰がそのプロジェクトを実行しても構わない｡ (大阪医科大*) (carries / doesn't / matter / it / who / out) the project. 5 次の日本語を英語に直しなさい。 □1. SNSのおかげで, 人々は連絡を取り合える。 [enable を用いて] □2. この本を読み通すのに10日かかった。 (朝日大) □3. 大学生活において, 良い人間関係をつくることは大事です。 (工学院大*) □4. 新たな税金により, 人々はアルコールを過剰に摂取しなくなるでしょう。 [prevent を用いて] (関西学院大) □5. へき地の医師不足が深刻化している｡ (青山学院大) Hints 3. 「人間関係」 personal relationship 4. 「アルコール」 alcohol 5. 「へき地」 remote areas 6 次の会話文を完成させなさい。 (慶應義塾大) Mike: I heard more and more parents are giving their children non-traditional names. In Japan they are called “kira-kira names." What do you think of this trend? Ken: Mike: I think these parents are influenced by anime and manga. 5

並べ替えの問題です。なるべく早くお願いしたいです🙇‍♀️

Put the words in the correct order to make a sentence. 1, Unfortunately, (been/ not/ found / my / wallet / has) yet. 2. Regular (crucial/ healthy /is/exercise / staying / to). 3. Japan is (an/on/ part/ playing / important) the international scene. 4. It's (early / give / to / too / up).

She told us how useful it is for us to use the Internet. We were asked to wash these dishes. In the park there were people who played soc... 続きを読む

翻訳お願いします🙇⋱

ポイント 黒板を写したり, 訳を書き込んだりしましょう。 3 About one in five Japanese families have a cat or a dog. S 名詞句 V 0 one in five 5つのうち1つ boog sTawgod .oge a169y 000,b 19vo V agob sVsdd o1 nsgod ansmuH 79dto no 26 gidenotmsgmoo bas .noitoeiog ambaud 1o1 \ arommsg Since many people today have pets indoors, cats and small dogs are popular. ~なので S V 0 S C V 11ags a169y 000, bauorel a19g as ben69qgs yodT wen 1adsT OT6 basd a19g siedi 1go g-19g 929qsl Taom 19 swoda vhss edi linU O People can easily discover rare pet animals on the Internet aidgus atso bnsobiaino eg9b b1sug as olor s bayalq aypg "on the Internet, インター: lmt uo fo eredmsra aB \ et9q lo dnids of smso sw |d inaw 8oy aA

【至急】どちらの意見でもいいので例を書いて欲しいです。よろしくお願いします。高校1年生です。

|See page 101 What do you think? [1 Do you agree with the following opinion? Children spend too much time online. 口Yes No 2 Why or why not? 3 Share your opinions with your partner. I disagree. Most children only use the Internet as a study tool EP2 → p.104 I agree. Many children just play all day.. games free-time activities . do one's homework at home 家で宿題をする play video games * テレビゲームをする * おもしろい小説を読む *情報を見つけるためにインターネットを閲覧する read an exciting novel * surf [browse] the Internet to find information waste time / just play games/ access dangerous sites / damage one's eyes / become lazy / should study more/ play outside / spend time with one's friends or family/etc. Agree use as a study tool / learn more things quickly / collect [get] up- Disagree to-date information / acquire computer skills / have fun without going out/ free and easy to access / etc. CAN-DO Self-review Excellent (^o^)v Good (^_^) 適切な時制を使って, 情報 パートナーと情報を伝え合うことがパートナーと情報を伝え合つ をパートナーと伝え合うこ できたが, 適切な時制を使うことがことができず, 適切な時制を Need to improve (>_<) A.Speak |(Interaction) とができた。 できなかった。/適切な時制を使う使うこともできなかった。 ことはできたが、 パートナーと情報 を伝え合うことができなかった。 約30秒で適切にプレゼンテー プレゼンテーションはできたが, 時約30秒で適切にプレゼンプー B. Speak (Presentation) ションをすることができた。 間が長すぎた,または短すぎた。 ションをすることができなかった。 適切な時制を使って約50 約 50語でテキストメッセージを書く約50語でテキストメッセーン 語でテキストメッセージをことができたが, 適切な時制を使えを書くことができず, 適切な 書くことができた。 C. Write なかった。/適切な時制を使えたが、,時制を使うこともできなかつ 語数が多すぎた,または少なすぎた。た。 20■ Lesson 2

翻訳していただきたいです ߹-߹

LESSON 1 ポイント 黒板を写したり, 訳を書き込んだりしましょう,axnt) 中るいの 5 Nowadays mobile translators are available. S opdouo wo l aal 9gaupuel Sho ) o Roo c0 Tailk and hetso mi9n o 9m ol ssin dollaH" "g AnaT" 他人と tplsolaumma boog o) talimaeas ( Lp.cou eayat ( 6 They are useful, but can they understand the situation and (can they) always choose correct words? 省略 on the Interntolt. とてもいいよ」 "Pretry good!" as9t awla f'nasob "eeshimu 忘れないで your mothdrg98 lew 1eum uoy notw 92anegal ni "( u ow a m l" s n uoY at uot 6 JOy o1 ro1eus Each word or phrase grows in its own culture, and its usage reflects the situation. 29vig tnu 100Y nsr n cruDot nae SD意味にな Vに 0 かS のがとても悪い。 13 9aGidg 10 brow ilag3 ayswins / my / fast / sister ). 9TUlu nwo 2ii ni (