なるべく今日中に作文の添削お願いしたいです

3 which country would you like to visit on a school trip, the UK. America or. Australia? I have two I would like to visit Australia on a school trip. reasons why I think so. First, The sea is very beautiful in Australia. We can see the sea that we can't see in Japan. Second, Many people can speak Japanese. My pearents told me that they went to han Australia for their honeymoon, they were surprised that many people can communicate in Japanese. So, we can feel safe, in Australia. There for, I would like to visit Australia.

アトキンス物理化学(上)第10版 自習問題1c 1 が分かりません。 解説お願いします。

, CDE 高気圧1) ンは液 側での 力の付 _, 非常 Ora して、圧 定された 土丸はす →0のとき1に近づくが、それらは異なる傾きを すことに注意せよ. 具体例 1C・1 圧縮因子の 500K, 100 bar における完全気体のモル体積は Vm = 0.416dm²molである. 同じ条件における二 酸化炭素のモル体積はVm=0.366dmmol-1 である. これより 500K において, 4 1.220 STR Z = 0.366 dm³ mol-1_AS = 0.416 dm³ mol-1 0.880

お願いしますm(_ _)m

USEFUL EXPRESSIONS 下の欄から適切な熟語を選び、 次の日本語の意味を表わすような英文を作りなさい。 1. 多くの自治体が、廃棄物処理に費用がかさんでいることを心配している。 Many municipal governments ( cost of waste disposal. 2. 規則的な運動は、私たちの日常生活で大変重要な役割を果たすものだ。 Regular exercise ( ) our daily life. 3. 科学者たちは、なぜそのクジラが浜辺に打ち上げられたのか、困惑している。 Scientists are puzzled ( why the whale. had swum to the shore. 4. 大雨に加えて強風が、その地域の家々を完全に破壊してしまった。 The strong wind, ( completely destroyed the houses in that area. ) the rising 5. 雨が降り続くうちに、川の水がうちの表玄関にまで来てしまった。 As the rain ( up to our front door. ) the heavy rain. WRITING 次のそれぞれの英文の( を完成させなさい。 ) pour down, the river came as to be concerned about continue to in addition to play a role in の中の語句を並べ替え、日本語の意味を表わすように英文 1.他の数種の鳥と違い、カツオドリは水中に垂直降下できる。 (other/unlike/ birds/some), gannets can dive vertically. gannets can dive vertically. 2. 彼女は日々の心配事を全て忘れて、 3週間の休暇にハワイ旅行へと旅立った。 She took off on a 3-week holiday for Hawaii, (all / behind / worries / her / leaving) her. She took off on a 3-week holiday for Hawaii, her. 3. 台風が東京を直撃する可能性は無いように思える。 (possibility/seems/be/there / to / no) of the typhoon hitting Tokyo. of the typhoon hitting Tokyo.

教えてください

ONE-MINUTE GRAMMAR [過去形] America also imported Australian bees. 「アメリカもまたオーストラリアの蜂を輸入した」 What was worse, worker bees began to abandon their hives. 「さらに悪いことには、働き蜂が自分たちの巣を放棄し始めた」 ( 1. Rachel Carson (write) 2. I (rent) 3. The weather (be) beautiful all through our stay in Bali. 4. Kathy (fall and hurt) 5. I (take up) 内の動詞を適切な形に変えて、過去形の文を作りなさい。 it. and published "Silent Spring" in 1962. Okinawa. an eco-friendly bicycle while I was travelling in herself in the tropical jungle. tennis not for my health but because I (enjoy) -

教えてくださいm(_ _)m

16 ONE-MINUTE GRAMMAR [関係代名詞・関係副詞] | They live in groups, which have a strict, hierarchical social order. 「彼らは群棲しているが､それぞれの群れには厳しい序列がある」 ■Shrimp who live on their own always become haermaphrodites. 「単独で生きているエビは、常に雌雄同体になる」 ■The female fish that was previously ranked third changes sex. 「以前は第3位であったの魚が性転換する」 If they swim too far from the coral reefs where they usually live, they can be easily caught by predators. 「もしいつも住み処にしている珊瑚礁からあまりにも離れたところで泳ぐと、い とも簡単に捕食者に捕まってしまうだろう」 次のそれぞれの文を関係代名詞か関係副詞を入れて完成させなさい。 1. My father works for a company ( 2. The book is about a physicist ( 3. What happened to the paintings ( 4.A widow is a woman ( 5. The Hotel California ( ) makes electrical appliances, ) made a ground-breaking discovery. ) were on the wall? ) husband is dead. ) we stayed was in the middle of the desert.

お願いしますm(_ _)m

USEFUL EXPRESSIONS 下の欄から適切な熟語を選び、次の日本語の意味を表わすような英文を作りなさい。 1.多くの自治体が、 廃棄物処理に費用がかさんでいることを心配している｡ Many municipal governments ( cost of waste disposal. 2. 規則的な運動は、 私たちの日常生活で大変重要な役割を果たすものだ。 Regular exercise ( ) our daily life. 3. 科学者たちは、なぜそのクジラが浜辺に打ち上げられたのか、困惑している。 Scientists are puzzled ( ) why the whale had swum to the shore. 4. 大雨に加えて強風が、その地域の家々を完全に破壊してしまった。 The strong wind, ( completely destroyed the houses in that area. ) the rising 5. 雨が降り続くうちに、川の水がうちの表玄関にまで来てしまった。 As the rain ( up to our front door. as to ) the heavy rain ) pour down, the river came be concerned about continue to in addition to play a role in

先生が答え配り忘れて、、 解いたけど合ってるか不安なので 1️⃣、2️⃣、3️⃣全ての答えを教えて 欲しいです、、、

Drills 1 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文を完成させましょう。) 1. ( ) ( 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 you go for your school trip in junior high school? 2. ( ) you ( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 ) a chorus contest in junior high school? 3. ( )( どのぐらいの頻度で映画を見に行きますか。 4. ( ) do you go to the movies? ) ( ) ( どんな音楽が好きですか。 ) music do you like? 5. ( ) ( ) ( 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 ) have you visited? Fact C 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) 1.[I / in / park / the / walk J in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 2. [action movies/exciting / is/really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[listening/ like / I / music / to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 4. Our homeroom teacher [ important / many / things /us/ taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[called / everyone / at / me / Mika] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 Fact H Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) Hi, my name is Takuya. Everyone ( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite ( ) ( I am interested in Australian culture. Ⅰ ® ( Unit O )( ) Taku. I'm from Osaka, Japan. ) ( ) and my )( ) Brisbane with host family. They always ( )( )( ). I want to improve my English more while I'm here. こんにちは。 私の名前はタクヤです。 みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。 私はブリスベン (Brisbane) にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 えてくれます。 オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。 Unit 7 Unit 9

答えがないので、正誤を教えてください🙇‍♀️

C空所にア~ウから最も適当なものを選んで入れなさい。 (1) My sister cannot speak English, but she () in trouble during her trip in the US. 7 has never been 1 didn't weren't (6679129Y (2) "Where ( ) when I sent you an email?” “What? When did you send it?" have you been 1 have you gone (3) My nephew came to my house last weekend, and he ( then. (6) I ( ) to the USA although I am an 7 have traveled 7 has been has gone (4) It ( ) on and off since last night, so you should take an umbrella with you. (BDO has been raining is raining was raining ) to Okinawa last year?” “Eight times. I love staying there." (5) "How many times ( have you been did you go 9 stort yol noget away English teacher. I want to travel there. badant, ovad have not gone have you gone (8) Who ( have never been (7) My boy ( ) since he came back from school. Lenole has been sleeping is sleeping ) me when en I was i 7 has called were you 190 was in the restroom? 1 called AGT was ) with my family since ¶pinicale edre "S ) TOW" was sleeping ・ DOY SVEIN od noy bib C was calling

訳が分かりません。誰か教えて下さい！ よろしくお願いします🙇‍♀️

になり,液体の水の密度1.00g/cm より 例題 42 中で、1個の原子に接している原 STRONA 196 イオン結晶の安定性 次の文の( )に適 する数値または式を, [] に化学式を入れよ。 ただし, 平方根や分数については計算しなくて よい。 心立方格子 ハロゲン化アルカリ金属塩XY の結晶構造は, NaCl型 3 の心 A 3種 ---12 B (日本大) #COF CsCl型 NaCl 型か CsCl型をとる。 NaCl 型の立方体の... (1) OIIO イオン 陰イオン 1つの面を考えると,陽イオンと陰イオンの半 501×0xx 径比の違いにより, 図のA~Cの状態になる。 陽イオンと陰イオンのイオン半径を それぞれ Tx, ry(Tx < ry) とすると, B の状態になるときのイオン半径比rx/ry の値は ( a )となる。イオン半径比がこれより大きいときには A, 小さいときにはCの状態 IXEL になる。 陽イオンと陰イオンが接するAとBは安定, 陰イオンのみが接するCは不 安定になりやすいので, (a )の値は NaCl型において安定な構造を与える最小のイ オン半径比といえる。 同様に, CsCI 型において安定な構造を与える最小のイオン半径 比を求めると, その値は(b)となる。 C イオン半径比が (a ), (b) いずれの値よりも大きい場合, XY は NaCl 型, CCI型のどちらの結晶構造もとりうる。 例えば (b)に等しい場合、各結晶構造の 密度は, XY のモル質量 M[g/mol], アボガドロ定数 NA [/mol], 陰イオン半径ry[cm] とすると, NaCl 型では(c) [g/cm, CsCl型では( )[g/cm ]と表される。こ の場合, [e]型は[f] 型より高密度であるため, [e]型の方がより安定となる。 EUROPA.ES) (北海道大改) 2 ① ファ 性 ②水素 と 2 15 13 ①結晶 ②分 (b) [] (c):

全く分からないので、解説お願いしたいです.....

1 ▬▬▬▬▬▬ ■ ( )に適切な等位接続詞を入れなさい。 A 1. Why don't we have lunch ( 2. "I'd like a hamburger, please." "O.K. Is it for here ( 3. The weather forecast says it will rain, ( 4. I was so tired, ( 5. He is not shy ( 2 [ []内から適切な従位接続詞を選び, 下線部に入れなさい。 ただし、同じものは2度使えませ h. B, C 1. Take a deep breath 2. A cat ran out into the street ) I gave it another try. ) quiet. ) then go to a movie together? 3. It is doubtful 4. This sweater is actually cheap, 5. The train was crowded you start your speech. ) a suit, ( 3. あなたが来てから会議を始めます。 We'll start the meeting ( 4. 駅に着いた時に連絡してください。 ) to go?" ) I'll take an umbrella with me. he will come on time. I was riding my bike. 6. you're thirsty, I'll bring you bottled water. CSV [ whether / while / if / though / because / before ] He is famous 3 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 総合 it looks expensive. it was a weekday morning. gmol [BX] E 1. この講座に登録してください。 そうすれば特別授業を受けることになります。 ) up for this course, ( 2. スーツを着なさい。 そうでないとパーティーで目立ちますよ。 VC will stand out at the party. AFTER )( ) you nandaioqga Jadw ) (CD ) you will take special classes. sensood ) come. He ( ) ( 6. 彼が私たちに真実を言ったかどうか、私にはわからない。 0543 ) arrive at the station. I'm not (ya ) ( □ 7. 実は十分なお金を持っていないのです。 The ( ) is ( Hints 7.「実は…なのです」は「事実は…ということです」で表す。 Maded ⓘ otsup sifT & O Please let me know ( □ 5. 私たちは学校祭で演劇をするべきだと彼が言った。 Terit ) we should perform a play at the school festival. sses.d 15/18 (0 ) he told us the truth or not. ) I don't have enough money.