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生物 高校生

回答には母親の遺伝子型はAOであると考えられると書いてあるのですが、この場合B型の父親であるとも考えられるのは何故ですか? O遺伝子が劣勢であるならB型の父親だとAB、OOの組み合わせでしかO型の子供は生まれないと思ったのですが…

49. 〈ABO 式自液型〉 8 ヒトの AS 液型の表現型は赤血球の表四 に存在する抗原 (A 抗原, B抗馬』 によってA型」B型, AB型,O型の4型に大別され, それらは 3 種類の遺伝子(4 』 により支配されている。 co4 遺伝子 生較261297 525 557 703 795803 と ぢ遺伝子との間には優劣関係はな 4 …にPEEEDEEPOOEDCCCのGe :OCG く (共優性), ひ 遺伝子は 2層 のい 太 ……「C CGC CRECCCCCCCCCOHLTDGT… "toA……A…C…の ずれの遺伝子( に対して も劣性である。 ひ DOCCCNISREOCUT 図 1 に 4 , ひ 遺伝子に おける塩 二重下線(ニ )はその塩基が欠失していることを表す。 し衣 基配列の違いを示す。4 遺伝子 と 遺伝の場合.それ以降の塩基番号は 1 つずつ減少する 遺伝子には 7 か所の塩基に違いがあり, その違いがA 酵素と B 酵素というそれ放 CA もフタンパク偶をつ く NN 出 しでいる。 旧和No oi スリた 抗原となり. B酵素に) ee O じであるが, 261 番の塩基(G)が0 人伝では欠和しcy 的 には4間休 の早期に終止コドンの出現をもたらしている。 この1塩基欠拓が 問1 A型の母親からA型とO型の2人の手どもが る型をすべて答えよ。 された場合 ズ親は何型か。4 月引 のつ * 下條宅TNァ月月 1 >ンデ IRCN 語法に

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生物 高校生

昨日の共通テスト模試のときなおしをしてたのですが何回読んでも第二問の問1がわかんないです😭まず 遺伝子pだっしゅが遺伝子pに対して優勢である場合ってppだっしゅのときpだっしゅが表現型になるということですよね? この問題のほぼ全部がわかんないので解説してほしいです🙏😭

生物 第 2 問 次の文章(A・B)を読み,下の問い(問1 5)に答えよ。 [角答番号| 1 ]-| 7 |) (配点 2) ん 道伝子肖角について調べていたミサキは, 疾患の原因となる遺伝子が優性であ る場合と劣何である場合があることに気づいた。そこで, ミサキは対立遺伝子の 優劣関係についてカケルと話した。 ミサキ 突然変異によって生 じた対立遺伝子は劣性だと思っていたけれど, そぅ とは限らないんだね。 たしか, 優性の突然変異道伝子もあるよ。 立道伝子の優劣関係はどのように決まるんだろう。 旭ぽ計野生型の遺伝子 P と変異型の遺伝子P があるとするよ。 遺伝 IPP' の個体の表現型が, 遺伝子型が PP の個体と同じなら, 遺伝 で遺伝子P が劣価だね。でも, 遺伝子型が PP'の個体の表 壮伝子型が PP の個体と同じなら, 遺伝子 P'が優性で遺伝子 還Pからつくられるタンパク質と遺伝子P からつくら z質のはたらきによって, 遺伝子P と遺伝子P の優劣関係 還ほタンデルがエンドウを用いて行った交配実 にで優劣関係を勉強したね。 受精するんだったね。 gの実験に適していることがあるんだよ。 放るよ。 遺伝子型 QQ, Qq, qqの側 疲子型 QQ の個体の割合が X 遺 Q の個体の割合が Z であると 訪るよ。この集団のすべての 0 條伝了型が Qq の個体の割合 まま休層代も自家受精を繰り反 割合は| イ に近づいていくことにな せば, 遺伝子型が Qqの個体の るね。 瞳誠所)に関連して店bか5つくられるクンバク 8 思H の刺激を受けると活性化し, 6 0 放介では二分な翌のタンパク質Pが合成れておぉり の 暫『 の恒が半分になっても形質に導化は現れないものとする。 で 還伝子P に対して優性である場合の記述として 時述として最も適当なものを, 次の⑩~- 男のうちから一つ選べ。| 1 1 罰) 遺伝子P からつくられるタンパク質P' が, 酵素としての機能を完全に 記 失っている。 記@ 追伝子P からつくられるタンパク質P が, 細胞内ですぐに分解される。 呈⑧ )遺伝子 P からつくられるタンパク買 が, ホルモンHの刺激を受けな ても活性化したタンパク質 と同様の活性をもつ。 ⑳ 遺伝子P からつくられるタンパク質P が, ホルモンHHの刺激を受けて も活性化されない。 人 了 上上の文章中の| ア |・| イ |に入る式または落値として最も適当なものを。 記 の0) -⑳のうちから一つずつ選べ。ただし, 1個体の自家受精によって生じ る子の数は, 親の遺伝子型に関わらず同じであるものとする。 呈間2 | ィ| 3 Q 9 o 69)、間還還 OOt 6 す @ *+3+2 0 すす ー129一

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現代社会 高校生

至急です! この問題解ける方いませんか?私現代社会苦手なものなので……全然わかりません。

1ne HUgn Sc000L 5 NO | Restaurat ル 現代社会 第3回定期テス ト 問題用紙 近代初遇のヨーロッパでは、国王が中央主析8に は神から品えられだ絶対89なもので、 Eによる独親友え (①) を個して権を撮る C③) 草語を支え ある。彼らの理 する (③④) が広がっだ, 王の権カ は主されないとする 〈②) がこのような国 ると、やがて勢力を強めた (③) 階級が これに授らうこ D) のもとで商工業が発達す 羊語が相次いだ。 (全会和 である。図AG はそれぞれ独自の社会契約説を唱えた属想 に 了史6な事件を背景に生み出され、 また、歴史に大きな影響を与えていっ 図A 1 文中の空欄 〈《④) て にあてはまる語包を等えなさい。(各 2 点) 四語[ 人ムーC の人物の名前を、それぞれ下から選ん ラドン コーニク ホッアス アダム・スミヌ ルソー ョロック 3 図人てG の人物の代表的な著作を、そぞそれぞれ: さい。(各 2点) [会契約議 政治学 神学大全 リバイアサン 自由論 。 統治三論 。 正義論 [人物人ACと関係が深い文をアーカが! 2 7 : 人民主権虹づく直接民主制を圭張し: 統治が行われなり自 、「 万人の万人に対する賠争」におちいると考えだ。 : 社会契約に反して国民の権利を不当に侵害する政府に対し@犬びどはほ括抗権q革命権を 持つと主張しだ。 生存と平和の維持のだめに自然権を放茎して国主譲渡し 国主居服補細る社諸契約が必要 であるとしただ。 より きと考えた。 3 0 二 - 公共の利益を追求する一股意声に従う社会契約を結ばなけ換ばがらな0 還主張 なさい。(各 2 べ権を確保するため、権利を政府に信話ずる社研契約(二記下向大組締d

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英語 高校生

答え教えてください!お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

男3!間日本語に合うように, ( )内の語を普べかえましょう。 計 映還Ta 次の日本語を英語に直しましょう。 | 東 までは/ パスで約 4時間かかり 引 ・彼は夏休みには月曜から金曜まで野球をしていました。 ・ 不注意なことに, 傘を電車に忘れてしまいました。 ・ 明日晴れたらテニスをしましょう。 ・ 2学期が始まってからは., 彼は一生懸命勉強しています。 ・ 私の姉がすごく勉強しているのは, 弁護士になりたいからです。 日本語を参考にして, 英文を完成しましょう。 He playedbasebal( )( )( )( )duringthe Summer vaqi ( )U ) ( ) ( ) ( ) on the train. Lets play tenmnis ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). He has been studying very hard ( ) ( ) ( ) ( ) (aj IMy sister studies so hard ( ) ( )( )( ) ( ) a lawyer, 天気予報によると, 昨日は摂氏40度くらいあったらしい、。 ( according / forecast / the / to / weather ), 和t was about 40 de centigrade yesterday. 駅へのバスが遅れていたので, 私たちは最終電車に乗り遅れそうにな りました。 The bus to the station was late, so we ( almost / last / missed / the / ra 第 30 回オリンピックはロンドンで 2012 年に開催されました。 The 30th Olympic Games were ( held / in / jn / London / 2012 ). 大寺でしたが彼はふだんどおり学校に行きました。 He went to school as usual ( heavily / it / Snowing / th ough / was ) 思 このは大学を卒業してからです 人 ンス語を勉強し始めたの| に 1earning French ( after / from / graduated / ] / University ) 東京から長野 S ーー aboutbi0A hour

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