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世界史 高校生

教えてください💦

1 1938年,ヒトラーがチェコスロヴァキアに引き渡しを迫った地域はどこか。 上記1の併合を認めた会談を何というか。 2 上記2に出席したイギリスの首相は誰か。 上記3らが,ヒトラーに対してとった政策を何というか。 3 4 5 1939年,ヒトラーがソ連と結んだ条約を何というか。 6 1939年9月,ドイツのポーランド侵攻をきっかけに始まった戦争を何というか。 1940年,フランス南部に樹立された, ドイツに協力的な政権を何というか。 ファシズムの拡大に対してフランス国民が行った運動を何というか。カタカナで解答せよ。 上記8を,亡命先のロンドンから国民に呼びかけた政治家は誰か。 10 ドイツ軍によるロンドン空襲に耐え, 本土上陸をはばんだイギリスの首相は誰か。 11 1940年,イタリアとドイツ, 日本で結ばれた同盟を何というか。 12 1941年,ドイツが上記5を破って開始した戦争を何というか。 13 1941 年,日本がソ連と結んだ条約を何というか。 1941年12月8日, 日本が奇襲攻撃した, ハワイのアメリカ軍基地はどこか。 7 8 9 15 上記 14をきっかけに始まった戦争を何というか。 16 上記 14 と同日に日本軍が上陸した東南アジアの半島はどこか。

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世界史 高校生

教えてください！

1946年,イギリスの前首相チャーチルが, ソ連の東欧政策を非難したが,その演説に含まれる有名 な語句を何というか。 2 連合国が戦争犯罪人に対して, ニュルンベルクと東京で開いた裁判を何というか。 1945年10月, 国際連盟にかわって, 新しく発足した平和機構を何というか。 1945年6月,上記3の設置は, 何の採択によって決定されたか。 上記4が採択された, 連合国側 50 か国が集まった会議を何というか。 上記3のおもな目的は, 世界平和の維持と国際協力と,もう1つ何か。 7 上記3の中心機関を何というか。 上記7を構成する国のうち, 米英·仏ソ·中華民国(のちの中華人民共和国)を何というか。 9 上記8のみがもっている権利を何というか。 10 世界平和を維持するために認められた, 上記3にあって国際連盟にはなかった権利を何というか。 11 第二次世界大戦後のドルを基軸通貨とした国際的な金融管理と自由貿易を推進するシステムを何と 1 3 4 5 6 8 いうか。

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世界史 高校生

この問題の、1,2,4,5の答えが分からないので教えてもらいたいです🙇🏻‍♀️

B. ローマ帝国の滅亡は老人の死のようにゆっくりと,しかし確実に迫ってきた。ぞの主たる原因は, まず国内では本土の( 1 )で兵士になる者が少なく,属州出身の兵士で占められる軍隊が分立割割拠し, 特にその兵士に多くの( 2 )傭兵が採用されたこと,また多数の軍隊と官僚の経費のため( 3 )が都市 に課せられたので商工業が衰え,従来の文化や宗教行事がすたれ,有力な金持ちは都市を去り,地方に 移って農村の大所領で生活し帝国の行政から独立していったこと,などである。さらに,帝国中期以後, 経済の生産様式にも大きな変化が生じた。共和政末期には多数の( 4 )を使って商品作物の生産をめざ す大規模な(5)が経済活動の中心であったが, それに代わって人民の移転を禁じ, 隷属的な小作人す なわち( 6 )から地代をとる( 7 )制が普及した。 都市の衰えや貨幣改悪もあり,商業もふるわず, 古 代世界はしだいにその活力を失い, 帝国の国力は弱まり, 穀物耕作を中心とした自給自足の自然経済の 封建社会に近づいていった。 (各2点,計14点)

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日本史 高校生

答えが5になる理由を教えてください

りをみせ,地主や都市部の商工業者などが参加して, h= イ 西南戦争などの士族反乱や農民一援が収まると、自由民権運動はふたたび盛り上が 全国的な運動に発展していっ た1880年には、全国の政治結社が集まって国会期成同盟が結成され, 運動の目的も, 同令開設の請願から憲法草案の作成へとすすみ,多くの憲法草案(私擬憲法)が作成 された。 いっぽう政府では,立憲制の導入をめぐって意見が分かれ, 憲法の即時制定,国会の早期開設を主張する意見書を提出し,漸進的な導入をすすめ は1881年に, ようとする と対立した。こうしたなか, 開拓使官有物払い下げ事件がおこっ て民権派の政府攻撃が激しくなると, j ]らは,払い下げを中止し, i を 政府から追放するとともに, 1890年を期して国会を開設する勅論を出した(明治十四 年の政変)。 これ以後民権運動は政党の結成にすすみ, フランス流の民主主義を主張する や,イギリス流の議会主義を主張する りの漸進主義をとる m 農民の反政府運動の激化により, 党勢は衰退して運動は停滞した。 いっぽう欽定憲法制定の方針を定めた政府は, 憲法を調査するため, k が結成された。また, 政府寄 |が組織された。しかし, 折からの不況と, 一部の党員や を ヨーロッパに派遣した。 j は,西洋の模倣ではない憲法と近代的な行政組織の 必要性を痛感して帰国し,.政府組織や制度を改革するとともに,自ら憲法草案の作 成,条文案の審議にあたった。そして, 1889年2月11日に大日本帝国憲法が発布され、 翌年11月,第一回帝国議会の開会と同時に, 憲法は施行された。 n 問6イの文章の下線部hに「全国的な運動に発展していった」とあるが.運動に関 する説明として適切ではないものを,次の①~⑤のうちから一つ選びなさい。 36 混 0続々と発刊された新聞や雑誌と結びついて, 運動が活発化した。 2 多くの知識人が各地で演説会を開いて, 民権思想を広めた。 中江兆民や植木枝盛らが天賦人権論を紹介して, 民権思想の普及に活躍 した。 o4 ウ入 品よ の 農村部でも民権思想を学ぶ学習結社が現れ,活動した。 福沢諭吉らの啓蒙思想家は, 『明六雑誌」 を発行して, 近代思想の普及 に努めた。味で 13

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