学年

質問の種類

英語 高校生

過去形にしたいときは全て助動詞の後ろにhaveを付ければ大丈夫ですか?

へ夫 NN \覆。 、 還還旨idG q) can 4 ① cannot [cant| help going :「一せずにはいられない」 (一 702) (一 ヵ.215) SO (=cannot help but+動詞の原形 / cannot but寺動詞の原形(語)) ] ー「ーせずにはいられない」となる. 5 702一1 could not help but cry [could not but cry] when .…… ⑨ cannot 一 too .…/ cannot 一 enough :「いく らしてもしすぎることはない」 0 help は 「一を人避ける」という意味、「一するのを避けることはできない」 堆、 | 「…すぎるほど一することはできない」「十分にてすること はできない」 一 は 「いくら一してもしすぎることはない」という意味になる、 8 on You cannot 2e too cgze7/ when you drive a car. Ao ト (車を運転するのにいくら注意してもしすぎることはない.) 96 I cannot 奴2zを you enough for all your kindness. (あなたのご親切にはお礼の言いようもありません.) (深い感謝を表す) 寺たぶんーだろう」 mv may (一かも しれない)+ well (たぶん, おそらく)一may well 「たぶんごだろ う」となる. 推量(一かもしれない) の may の意味が well により強められた ~了別 もるの. It may well snow before night. (おそらく晩までに雪が降るだろう.) 2)「ーするのももっともがだ」 ease. このwellは「道理にかなって, もっともで」の意、 may (こしてもよい)+ well (もっともで)一may well「もっともな理由があっでしてもよい」 一 「一するのはもっともだ」となる. You may well be proud of your father. (一If js natural that you should be proud of your father.) (…ヵ. 0 ンーンク (あなたがお父さんのことを誇りに思うのももっともだ.) ンタ| ⑰ may [might] as well - :「こしても[したほうが]よいだろう」( 703) 0 朋 この well も①の 2) と同じし「もっともで」の意味. 文末には gs 07が省略き 紀 れていると考える.「一しないのと同じくらい道理にかなっている」「あえて 7の 」 胃 ENNGI LHD 7 You 回にだ】 回

解決済み 回答数: 1
日本史 高校生

⑥が分からないのですが、わかる方教えてください🙏よろしくお願いします。

ニテニーニテテテニーテテデーテテテラ実戦問題演習 ーーーデーーーーニーーーーーー 日本文化のあけぼの 次の各文の空欄に適語を入れ, 下の問いに答えよ。 回 0立命館大 (アジア太平洋大) : 改 11青山学院大 : 改 12立教大:改 12早稲田大 3 用 ) ま( には全地球規模で4 回の大きな氷期と, それらの間にやや温暖な間 、 こうした気候変化を経験しながら, 人類は猿人から (①), さら |月人 』 に (②) ・新人へと進化した。かつては@Aなどの石器が使用されたときには日本 @閑 四 ン 人拓 |列島に人間は住んをでいなかったとされていた。しかし1946年に群馬県の (③) 遺 |応香軍洋が, 関東 (④) 層と呼ばれる氷河期の堆積層中から確実に人間の手が ⑤ リム 加わった (③⑤) 石器を発見し, 日本における旧石器時代の文化の存在が明らかになっ 所肖 まま 縄文時代は1 万数千年前に始まり。 おおよそ2500年前まで存続して強生時代に や 引き継がれた。 縄文時代の開始期に相当する (⑤) 期以降は, 温暖化した自然環境 ⑦ すす の下で, 大陸につながる隊橋が失われて隔納したために。 日本列島には独自で回有 な縄文文化・ せ人が近したと考えられる。しかし 信康でながめるとは を9わい るか李東にありながら6生 と一到する点は。 全に共通の社会 て上叶い 提時代には mh @如 切以降に呪術と休記・儀視を 品が多く生み出され先福押礼やe靖

解決済み 回答数: 1
生物 高校生

⑴をおしえてください。全く問題の意味、グラフの見方が分かりません😭

持 際導ま因 ロ6 製 半生 G,(DNA 合成準備) 5 - 基ーS(DNA 合成)期一 Gz(分裂準備)期一 M (分裂)期に分けられる。各細胞周期の時 |則ほネートラジネキグラフィーと呼ばれる次のような実験法によって決定できる。まず、 |王美液中に放射性チミジンを加え, 合成されつつある DNA 中にこの放射性物質を取 』り移ませた後, 二養液を除去し, 今度は放射性物質を含まない培養液にかえて. さら に北状を続ける。塔養再開後の一定時間ごとに細胞を採取してスライドガラス上で固 定および柴色を行い, その上に暗所で写真乳剤を重層し一晩置く。これを現像すると. 放射活性のある場所には多数の黒い銀粒子が現れる。つまり, この方法を用いると組 胸像とその中の放射性標識された場所を同時に顕微鏡観察することができる。各採取 時点の標本についてM期の細胞を W 個観察して. そのうち放射性標識されているも のの数(ヵ)を調べ, 標識分裂指数 馬主全人 人 (z/Vx100%)を求めると, 理想 100* 上 T 前には, 図1のグラフのような結 果になると期待される。なお, お のおのの細胞は同じ速度で増殖す るが細胞周期のきまざまな段階の るのがランダムに混在しており, また, 放射性チミジンは DNA合 記中の人楽色体全体に均一に取り込 まれるが. 禁識に要する時間は各 92の702の: 紀有周期の間に比べて無視でき るほど短いと仮定する。 ま 和信 Gi期, S期, G,期, M期およ 時点において細胞周期のどこにあるかを示している。 び1 細胞周期はそれぞれ何時間か。 50 〔ぷ] 問恒興器薄 50本間 培養再開後の時間

解決済み 回答数: 1