答え教えてください！

次の各問いに答えなさい (1) ロシア革命を指導し、ソビエト政府を樹立した人物はだれですか。 1] (2) 国際連盟で.日本はどのような地位をしめましたか。 の要求は、ドイツが中国にもっていた, どこの権利を日本が岡き継ごうとして出したもので すか。 コ )「羅生門』『鼻」などをあらわした作家はだれですか。 (5) 大正時代には、都市を中心に人々の生活は近代化し,マスコミも発達しました。新聞にならぶ重要な情 報源となったものは何ですか。 (6) 第一次世界大戦時の好景気で、急に大金持ちになる者があらわれました。当時のこのような人々を何と よびましたか。 (7) 1922年にひそかに結成された社会主義政党は何ですか。 (8) 第一次世界大戦後,インドで非暴力·不服従を唱え, 完全な自治を求める運動を進めた指導者はだれで すか。 (9) ドイツを中心として成立した三国同盟に対抗して、 イギリスを中心として成立したのは何ですか。 (10) 労働組合が、賃金の引き上げや解雇反対などの要求をかかげて行うことを何といいますか。 (11) 1925年,日本で制定された普通選挙法で選挙権を得たのはどのような人ですか。 (12) 1919年5月4日,中国では、 日本の二十一か条の要求の取り消しなどを求めて学生を中心とした抗議集会 が開かれ,これが反日, 反帝国主義運動へと発展して中国全土にひろまりました。この運動を何といい ますか。 (13) 1911年に青籍社をつくり, 女性の解放を主張した人物はだれですか。 くうラもあるよ> 22 ロ ロ ロ

明日からテストが始まるのですが政治・経済が2日目で全く覚えられていません😣この写真の量を2日で覚えることは可能ですか？もし覚えやすい紅暗記法とかあれば教えて頂きたいです！よろしくお願いいたします！

重要用語の確認 3m 日本の政治機構 教科書 p.50~67 3-1 国会と立法 会は国権の最高機関であり、 唯唯一の何であると憲法に規定されているか。 1 ロ1 02 は建案の再可決や予算の先議権など、 衆議院が参議院に対して強い権限をもっ 2 ていることを何というか。 愛議院と参議院で予算や条約などの議決が異なった場合に開かれる会は何か。 3 口3 ワー国会が国政全般について調査し、証人喚問などを行う権利を何というか。 4 迫を受けた裁判官を裁判するために国会に設けられる裁判所を何というか。 5 毎年1回、1月に召集され、150日間の会期で開かれる国会は何か。 6 26 国会議員は国会会期中には逮捕されないという権利は何か。 7 の7 与党と野党の党首が国政の課題について直接討論を行うことを何というか。 8 3-2 内閣と行政 :国政における行政を行う内閣の長は何というか。 変議院が内閣不信任案を可決した場合,内閣は何をしない限り総辞職となるか。 王皇の国事行為によって衆議院の解散が行われていることを何というか。 2 3 ad:内閣は行政を行うために法律の範囲内で何を定める権限をもっているか。 :公正取引委員会のような内閣から独立した合議制の機関を何とよんでいるか。 注律の委任にもとづいて立法府以外の機関が制定する法規を何というか。 4 5 6 コァ:公務員がその地位を利用して業界団体などに再就職することを何というか。 7 3-3 裁判所と司法 フ:司法権が立法権や行政権から独立していることや,裁判官がほかの裁判官など: から干渉を受けないことを総合して何というか。 2 ス2:明治憲法下に存在し,通常の裁判所組織から独立していた裁判所を何というか。 73:同じ事案について3回まで裁判を受けることができることを何というか。 3 74:裁判が終了したあと, 重大な欠陥を理由に裁判をやり直す制度を何というか。 4 75:犯罪を疑われて起訴された被告人について有罪か無罪かを決める裁判は何か。 5 26:検察官が不起訴処分にした事件の適否を審査する組織は何か。 77:裁判所が法律や命令などが憲法に違反するか否かを判断する権限を何というか。 6 ト 28:高度に政治的な行為には違憲審査をするべきでないとする考え方を何というか。8 29:重大な刑事裁判の第一審で判決や量刑などに市民が参加する日本の制度は何か。:9 O-4 地方自治 01:地方自治の本旨は住民自治と何からなるか。 22:地方公共団体は法律の範囲内で何を制定できるとされているか。 2 23:現在の地方公共団体の行う事務は自治事務と何からなるか。 3 24:機関委任事務の廃止などを決めた. 1999年に成立した法律を何というか。 4 25:地方財政は自主財源が少ないため,何とよばれていたか。 5 26;地方税の増強, 国庫支出金の削減, 地方交付税の見直しを同時に推進しようと;6 する改革を何というか。 3節 31 ロロ

どんな風に説明すればいいのか分かりません。 写真の最後に解答欄があるので、参考程度にお願いします!!!グラフと式どちらかお願いします🙇‍♂️

16 健太さんの家では,冷蔵庫の購入を検討しています。健太さんは, 冷蔵庫A,冷蔵庫B, 冷蔵庫Cについて調べたことを, 次のような表 にまとめました。 健太さんが作った表 冷蔵庫A 冷蔵庫B 冷蔵庫C 400 L 500 L 500 L 容量 本体価格 80000円 100000円 150000円 1年間あたりの 電気代 15000円 11000円 6500円 健太さんは,冷蔵庫A, 冷蔵庫B,冷蔵庫Cについて,使用年数に 応じた総費用を考えることにしました。そこで, それぞれの冷蔵庫に おいて,1年間あたりの電気代は常に一定であるとし,次の式で総費 用を求めることにしました。 (総費用)= (本体価格)+ 1年間あたりの 電気代 ×(使用年数) 例えば,冷蔵庫Aを購入して3年間使用するときの総費用は, 80000 + 15000×3=125000となり,125000円です。

見えづらくてすみません。文章の読み取りと漢字です。この答えであってますか？

日 本 2 握手 目標 小説の構成や場面の展開を捉え、登場人物の思いを読み取る。 知·技 各3点×0 漢字の読み書き一知·技(|線部の漢字は仮名に、仮名は漢字に直しなさい。 | センタク物を干す。 mそ 珍しい代物。 |oコウガイに家を建てる。| ツメを切る。 )荒れ地を開墾する。 監督に申し入れる。「かんとく みそシルを飲む。 種場がてきる。 クラヤミの中を歩く。 ロ 葬式に参列する。 そうしさ S章の読み取り一知·技 思·判·表(次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 知·技 各5点×5 (日本人は先生に対して、ずいぶんひどいことをしましたね。交換船の 中止にしても国際法無視ですし、木づちて指をたたき潰すに至っては、 もうなんて言っていいか。申しわけありません。】 ルロイ修道士はナイフを皿の上に置いてから、右の人さし指をびんと 立てた。指の先は天井をさしてぶるぶる細かく震えている。また思い出 した。ルロイ修道士は、「こら。」とか、「よく聞きなさい。」とか言うか わりに、右の人さし指をぴんと立てるのが癖だった。 T総理大臣のようなことを言ってはいけませんよ。だいたい日本人を代一 表してものを言ったりするのは散慢てす。それに日本人とかカナダ人と一 かアメリカ人といったようなものがあると信じてはなりません。一人一 人の人間がいる、それだけのことですから。」」 「わかりました。」 私は右の親指をびんと立てた。これもルロイ修道士の癖て、彼は、「わ かった。」、「よし。」、「最高だ。」と言うかわりに右の親指をびんと立てる。 4- 思·判·表 各5点×9- ト T Sへ a「言う」を、尊敬語、謙譲語、丁寧語に直して、それぞれ書きなさい。 a b「慢」、C「信」が空欄に入る熟語を、次から一つずつ選びなさい。 画口 Nロ ィ 我■ ゥ 散■ ロ cア 迷■ ゥ 用■ 口 H e一1での「私」の気持ちについて、次の空欄に入る言葉を書きなさい。 口 H 1が先生にしたことについて、「私」がかわって2 _気持ち。 「石の人さし指をぴんと立てた。」というしぐさの意味を、二つ書き抜きなさい。 「総理大臣のようなことを言ってはいけませんよ。」とは、「私」のどんな 態度を注意したものか。文章中の言葉を使って、十八字以内で書きなさい。 「わかりました。」ということを示すために、「私」がしたしぐさを書きなさい。 ルロイ修道士は人間についてどんな考えをもっているか。最もよくわかる部分を十 9 8ルロイ修道士の人物像について、空欄に入る言葉を一つずつ選びなさい。 *人は1_が大切であり、全ての人間は口2 と考えている人物。 八字で探し、初めと終わりの五字を書き抜きなさい。 S ア 服従 イ 謙虚さウ 尊大さ エ 平等だ オ慈悲深い カ倣慢だ H (井上ひさし「握手」より) |2 1」 「b丁寧語謙譲語尊敬語 1終わり: 初め 17だ 7:本 け 人 の の コ コ C[ 送り仮名のあるものは、 送り仮名も書きなさい 字数指定のあるものは, 句読点や記号も一字と数えなさい。 。」などに

自分は偏差値65ぐらいの私立薬学部を志望しています。 学校で配られたニューステップアップ化学という問題集を使っているのですが、これ1冊を完璧にした方がいいでしょうか？ もしくは違うものも勉強した方が良いでしょうか？ 現在高３です

改訂 ニューステップアップ 化学 CHEMISTRY 「化学」 参考書型 問題集 完全征服の 東京書籍 NEW STEP 「UP

至急です❗️ この答えはウなのですが、なぜウなのですか？ また、なぜア、イ、エ　が違うのかも教えていただきたいです💦 よろしくお願いします！！🙇‍♀️

次の文の()に、適する語を答えなさい。また、下線についてそれぞれの問 いに答えなさい。 およそ 0【A】前に最後の氷河期が終わり、 地球上は温暖化して、現在と ほとんど代わらない気候や地形になった。このころ磨製石器がつくりだされて、 穀物の採集と調理方法も改善された。また、 狩猟·採集 漁携から家畜飼育 や農耕への転換がおこり、食糧生産経済の時代をむかえた。各地に農業が広が り、農業生産量が増大すると、 各地域間で物資の交換が行われるようになり、 交 易の拠点として都市が生まれた。特にオリエントのような乾燥地帯では大河の流 域で藩概農業が営まれ、豊かな農業地帯が広がり大規模な都市が発達した。 都市 は周辺の集落を支配下におさめて、都市国家に成長した。 ティグリス·コューフラテス両川流域のメソポタミアでは、 前3000年ごろに (1) により、(2)、ウルク、ラガシュなどの都市国家が建設された。これらの都市 は城壁で囲まれ、②中心に固有の守護神を祭る神殿があり、 神官たちが権力を 握っていた。(1)の都市国家では、 ③暦法や数学、文字が発達し、今日の文 明の基礎をなす考え方や技術が生まれた。一方、メソポタミアは開放的な地形で あったため、外敵の侵入が激しく、前24世紀の中頃にはセム語系の (3) が侵 入し、(1)の都部市国家を征服し、広大な地域に覇権をふるった。また、前19世 紀には(4)が大挙しておしよせ、 メソポタミア全土を支配して (5)を建てた。 この王国の(6) 王は、各地の法慣習を集大成して④ (6)法典を発布した。

教えてください😰 141です

140 める服物線を,x軸方万向に -1,y軸方向に -3だけ平行移動し,更に 関して対称移動したら,放物線 y=x°-2x+2 に移った。もとの放物 程式を求めよ。 41 次の関数のグラフをかけ。 (x<0) y=+1 (x20) x+1(x20) ーx+2(x<2) 1 (1) y= (2) (x22) (x<0) (0Sx<1) x-2 x? (3) y={ x ーx°+2x (1Sx) 141 > それぞれの定義域に対応するグラフをかき, それらを組み合わせる。

豊臣秀吉が朝鮮出兵をおこなった目的を 教えてください(どこの国を目指したのか触れて教えて下さると嬉しいです！)

vision Quest1のp.11と13の答えわかる方お願いします🙇‍♂️

文の下線部の語句はS, V, O, Cのどれにあたるか、下線部の下に書き入れなさい。A ; We play badminton during lunch breaks. 。After meals my dog sleeps for three or four hours. い語。 私 2 The view from the room is beautiful. ]内から動詞を選び, 英文を完成させなさい。 ©O 2 1. There five rooms in my house. 2. The bells at 7 every morning. 3. My aunt ajournalist. his phone number? your textbook to page 5. [open / ring / is / are / remember] 4. Do you 5. ( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 文型が SV, SVC, SVO のどれであるか を答えなさい。BCD 1.(a/ was / pet shop / there) here before. 2. (my / broke / cup / I / favorite ). 3. (in / ateacher / became / she) 2001. 4. ( sat / in / he / the chair / down ). 5. (looks / with / the result / happy / he). todi s eadolo od 4 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。総合 1. パーティーにはたくさん人がいましたか。 (at / many / there / the party /_were / people )? 2. 彼は服を着替え, 部屋を出た。 (left / and / his clothes / changed / he / the room ). oY Sho eo o6 3. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 (people / small / seems / the boat / four / for ). odhnow (例)Tusuallygetupat6:45. I ride my bike to school with my friends. Itake a bath after it dinner. Use あなたが普段の生活で行うことを, 3つ書いてみよう。 11 文型と動詞の Knowledge is (知識は力なり。) power. Lesson 2

Aの最後にある 「⑤や④とともに②と争うことになった」の文は ②高句麗④加耶⑤百済が答えなのですが、新羅は争いに入ってなかったのか教えていただきたいです。

(3)次のA· Bの史料文を読んで, それぞれの史料に関する説明文の空欄(①~②)に適する語句を記せ。 A 百残,新羅は旧是属民なり。由来朝貢す。而るに倭,辛卵の年よりこのかた, 海を渡りて百残を破 り新羅を口口し, 以て臣民と為す。六年丙申を以て, 王射ら水軍を率る, 残国を討科す。 ひゃくざん もとこれ ゆらい しか しんぼう もっ しんみん な へいしん みずか とう か 【説明文]史料の出典は(① )の碑文で, 倭国が( ② )と交戦したことが述べられている。朝鮮半島南部 の()資源を確保するために, ( ④ ) 諸国と密接な関係をもっていた倭国は, 4世紀後半に( ② )が 南下策を進めると, (⑤ )や(④ )とともに(② )と争うことになった。 しょうめい つかわ いわ ほうこく へんえん はん B 興死して弟武立つ。 …順帝の昇 明二年,使を遣して上表して日く, 「封国は偏遠にして, 藩を外に そでいみずか かっちゅう つらぬ ばっしょう ねいしょ いとま もうじん 作す。昔より祖禰射ら甲胃を撮き,山川を歌渉して寧処に違あらず。東は毛入を征すること五十五国。 ……」と。 (説明文]史料の出典は( ⑥ )で, 5世紀後半に倭の五王の一人である武が中国の南朝に( ⑦ )して倭王 と認められたこと, 倭国の王権が勢力を拡大して地方豪族たちを服属させたことが述べられている。埼 玉県の( )古墳出土の鉄剣銘と熊本県の(③ )古墳出土の鉄刀銘には, ともに「獲加多支園大王」と記 され,統治を助けた地方豪族名がそれぞれみられる。この大王は, 武であり, 「記紀」に記された( 0 ) にあたる。なお, 鉄剣と鉄刀の銘文は( @ )の使用を裏付けるものである。ヤマト政権のもとで, T仙面立書などの作成に当たったのは(1② )に組織された渡来人たちであった。 TI