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数学 中学生

この式は立てられたんですけど答えがなんどやっても合いません、、、、だれか途中式を含めて教えていただけないでしょうか

このとき, 学校から公園までの道のりと、公園から動物園までの道のりは,それぞれ何mであっ たか, 方程式をつくって求めなさい。なお、途中の計算も書くこと。 <石川>土 (2) ある動物園の入園料は大人1人500円 子ども1人300円である。 昨日の入園者数は,大人と 子どもを合わせて140人であった。 今日の大人と子どもの入園者数は,昨日のそれぞれの入園 者数と比べて, 大人の入園者数が10%減り,子どもの入園者数が5%増えた。また,今日の大 人と子どもの入園料の合計は52200円となった。 次のL 今日の大人の入園者数と,今日の子どもの入園者数を連立方程式を使って求め たものである。 ①~⑥に,それぞれあてはまる適切なことがらを書き入れなさい。〈三重〉 昨日の大人の入園者数をx人,昨日の子どもの入園者数をy人とすると, 1 =140 ge 07 2 l=52200 これを解くと, x= ③ y= 4 このことから,今日の大人の入園者数は⑤人、今日の子どもの入園者数は⑥人となる。 生の範囲① (数と式) Y!! W N' AFRSFRAS LOSSIEVEDRA (3) Sさんは、 2つの水槽 A, B で,合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してメダカ 水だけが入った水槽Cを用意し、水槽Aのメダカのーと 水槽Bのメ 5

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理科 中学生

(4)がわかりません!なぜ50cm/sじゃないのでしょうか、、、、教えてください!

の圧 より (2) 斜面に こうりょく (3) 斜面から物体にはたらく垂直抗力の から 大きさは何ですか。 (4) 斜面の角度を大きくすると,力Bの大きさはどうなりますか。 図2 2 斜面を下る運動の記録 図1のように, 斜面を下る台車の 運動を1秒間に60打点する記録タ イマーを使って記録しました。 図2 のA,Bは,斜面の角度を変え て記録したテープを6打点ごと に切って順に貼ったものです。 次の問いに答えなさい。 (1) 台車の速さは,斜面を下る につれてどうなっていますか。 (2) 斜面の角度が大きいのは、図2のA・Bのどちらですか。 (3) 斜面の角度が大きいほど, 台車にはたらく斜面に平行な力の大き さはどうなりますか。 (4) 計算 図2のAのPQ間の長さは5cmです。 PQ間を移動する台 へいきん はや 車の平均の速さは何cm/sですか。 3 計算仕事の原理と仕事率 質量200gの物体を30cmの図 さまで引き上げるのに,図 1 どうかっしゃ 過 面を 図 1 記録タイマー 台車 移動距離 6打点間の [cm〕 ******* 動滑車 P W O 時間 [s] # 移動距離 図2 6打点間の [cm〕 D p.13 斜面に平行 な力 ...... ..... (3) 力Bは垂直抗力とつり合 っています。 時間 [S] 2 (1) 速くなっている (2) B (3) 大きくなる (4) p.16~17 [8点 4問] 3. (1) 75cm/s 思 きょり (2) 6打点ごとの移動距離の 変化の割合に着目して考え ます。 EB 2 なる。 って [ 8点 × 4 問] cm No る う)

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数学 中学生

教えてください🙇‍♀️

B 3-9 (3) 透さんは、 全長 29km のコースを、スタートからA地点までは自転車で進み, A地点からゴールまで は自転車を降りて走りました。 自転車では時速16km, 自転車を降りてからは時速10kmで走って、 全体を2時間で完走しました。 自転車で進んだ道のりと走った道のりをそれぞれ求めてください。 (ただし、 解答は連立方程式を求める手順にしたがって解答用紙に記入してください 。 ) (4) 隆さんは, バスケットボールの試合を行い, チーム全体で1点シュート (フリースロー)を11本, 2点シュートと3点シュートをあわせて 48 本 (合計は59本) 入れて、得点の合計は116点でした。 2点シュートと3点シュートを入れた本数を, それぞれ求めてください。 (5) 齋藤先生は、問題数が45問のテストを作りました。 問題ごとに配点が大きくばらつかないように、 1問の得点を2点か3点とし、全問正解で100点満点にしてテストを作りました。 また, 立花先生は 問題数と配点の一部を変えてテストを作り, 同様に全問正解で100点満点にできるか考えました。 ① 齋藤先生は、2点と3点の問題をそれぞれ何問にしたか求めてください。 ② 立花先生は、斎藤先生のテストの一部を変えて、 問題数が 29問のテストを作ろうとしました。 1問の得点を3点か5点とし、 全問正解で100点満点にできるか考えました。 問題数が 29問の テストで, 1問の得点を3点か5点とするとき, テストは100点満点にできるかできないか, 下のア,イの中から1つ選び, 記号で答えてください。 また, 選んだ理由を説明してください。 ア : できる イ : できない

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