なぜ答えはこうなるのですか？ 教えてください(>人<;)お願いしますm(*_ _)m

去年の男子の入学者をx人,女子の入学者をy人とする。 Jx+y=300 10.08.c - 0.04y=9 x=175,y=125 今年の人数はそれぞれ、 男子:175×1.08=189 女子:125×0.96=120 男子189人 女子120人

オの問題です。 解き方がよく分かりません。 お願いします🙇‍♂️

と小寺式で表しなさい。 人黒0ノ因 1.9a+100> 1000 2.9a+100 < 1000 3.9a-100 > 1000 4.9a-1 9a+l100く10o0 オ) /53-2n が整数となるような正の整数nの個数を求めなさい。 1.1個 2.2個 3.3個 4.4個 1.4.9.16:25.36.4 ム .2, フ. 4 5.6 階級(m) )右の度数分布表は, あるクラスの生徒20人のハンドボール投げの 以上 未 12 10 ~1 記録をまとめたものである。 この度数分布表から求められる記録の平 均値を答えなさい。 14 1

(2)の問題でなぜ 一50 をするのか教えてください。

3(単位量あたりの大きさ〉 面積が1000mの公園で, 20人の子供が遊んでいる。 これについて, 次の問いに答えなさい。 口 子供1人あたりの公園の面積は, 何m'か。 50m2 口 子供が4人帰った。このとき, 子供1人あたりの公園の面積は何m?増えたか。A 三 O ら 1000 (20-4)-50

中2です、中1数学の復習範囲になります。 2番の問題なのですが、未満と書いてあるのに25～26cmのところを足すのはなぜですか？答えは17になっていました

A の 10 下の表は,ある中学校の1年生 20人のくつのサイズを度数分 布表に整理したものです。次の問いに答えなさい。 10 中 サイズ(cm) 度数 (人) 相対度数 0.25 以上~未満 23~24 区 17d 2 24~25 10 (3点×2) 25~26 5 ア 26~27 3 合計 20 1.00 e25 6 2050 (1) 表のアにあてはまる相対度数を求めなさい。 度数と 角計 (2) 25cm以上 26cm 未満の階級の累積度数を求めなさい。 2+ (0t 5=17 の 0

（3）の求め方と答えをお願いします💦💦🙇🏻‍♀️

7次の表は,あるクラスの男子20人のハンドボール投げの記録である。このとき, 次の(1)~(3)の間いに答えなさい。 距離(m) 度数(人) 相対度数 累積相対度数 15 以上 ~ 20 未満 4 0.20 0.20 20 25 5 0.25 0.45 25 30 6 ア」 0.75 30 35 3 0.15 |イ」 35 ~ 40 2 0.10 1.00 合計 20 1.00 (1) 記録が25m未満の生徒は全体の何%か。 17 70 FL12.5 Tパつ、5 76 (2) |ア], イにはいる数を求めよ。 そ(65 22 347'5 969715 (3) 平均値を求めよ。 2 f 2F ち19

（3）の求め方と答えをお願いします💦💦🙇🏻‍♀️

7次の表は,あるクラスの男子20人のハンドボール投げの記録である。このとき, 次の(1)~(3)の間いに答えなさい。 距離(m) 度数(人) 相対度数 累積相対度数 15 以上 ~ 20 未満 4 0.20 0.20 20 25 5 0.25 0.45 25 30 6 ア」 0.75 30 35 3 0.15 |イ」 35 ~ 40 2 0.10 1.00 合計 20 1.00 (1) 記録が25m未満の生徒は全体の何%か。 17 70 FL12.5 Tパつ、5 76 (2) |ア], イにはいる数を求めよ。 そ(65 22 347'5 969715 (3) 平均値を求めよ。 2 f 2F ち19

2か3で迷ったのですが答えは3でした。解説に分布が分からないから2は違うと書いてあったのですが問題に分布のことは書いてなくないですか? 後分布がどうなってるかって分かる方法を教えて欲しいです🙏

(5) 次の図は,40人の生徒を対象に調査した数学の家庭学習時間のデータを箱ひげ図に表 したものである。このデータの四分位範囲は (キ) (分)である。また, この箱ひげ図 から読み取れることとして適切なものは, (ク) である。 に当てはまるも (ク) のを,下の1~4のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 35 45 55 75 85(分) 1 家庭学習時間が 30分以上40 分未満の生徒は 10人以上いる。 2 家庭学習時間が 50分以上の生徒は 30人以上いる。 3 家庭学習時間が 60分以下の生徒は 20人以上いる。 (配点 20) 4 家庭学習時間が 80分以上の生徒は 15人以上いる。

(3)教えてください

3 次の( (1) 2,500円の4割9分は( (2) 2,980円の3割引は( (3) テニス部の今年の大会の参加者は、 昨年よりも15%減って 357 人だった。 昨年の参加者は何人か )にあてはまる数を求めよう。 )円です。 )円です。 求めよう。 次の( )にあてけ+ まる粒を並め上う

教えてください

同 100人の試験結果がある。国語,数学, 英語の合格者はそれぞれ 45人, 47人, 40人であ ⑥った。また, 数学と英語の両方に合格したのは 20人, 国語と英語の両方に合格したのは 13人,国語だけ合格したのは14人であった。3教科すべてに合格した者が7人であった。 (1) 英語だけに合格した人は何人か。 (2) 3教科のいずれにも合格しなかった人は何人か。 11

朝にすみません💦 この問題の9と、13がわからないんです 等号と不等号で表すんですけど…

☆ 次の数量の間の関係を、等式または不等式で表しなさい。 (1) 1冊x円のノート3冊と1本y円の鉛筆5本の代金の合計は600円だった。 ラx t 5y = 600 (2) a人いたバスの乗客のうち、b人降りたので、残りの乗客は5人以下だった。 a-b25 (3) 1冊a円のノート3冊の代金と、1本6円の鉛筆5本の代金は等しい。 3a = 56 aから6をひいたときの差は7以上である。 a-b27 x x kmの道のりを毎時4kmの速さで歩いたら、 かかった時間は3時間未満だった。 43 xの3倍はyより 5だけ大きい。 3xンy (7) 1枚a円の切手を5枚買うのに、1000円札を出したら、おつりはb円だった。 1000- 5a = b (8) 生徒数がa人の学校に、転入生が6人あったので、全体の生徒数が120人以上になった。 a+b 2(2o 40個のみかんをx人に2個ずつ分けたら、みかんがいくつか余った。 (10) xの3倍に1を加えた数は、yより大きい。 3x +1 > 4 (11) aを一2倍した数は、bに5を加えた数と等しい。 -2a = b+5 (12) ある学校の昨年の生徒数はx人で、今年の生徒数は昨年より p%増えて400人以上に なった。 X 合三 400 (13) 100gがa円の肉をbg買ったとき、代金はちょうど1000円だった。