・数学II 写真に❓で書いたところの変形がわかりません！お願いします

と証明 2-C (tα acoのときa+5a+4 のminを求める、またそのときののの値 _a'+5a+4 a ? a+5+4 a a>0より 10であるから (相加)=(相乗)の関係から at 4 4 a+± 22 √ √ 0.2 = 4 したがって 等号成立は a 22 両辺に+5 at ¥+5≧4+5=9. a20かつ a =- = J a すなわち a=2のとき ゆえに a=2のとき min9 #

なぜ線で結ばないのですか？線で結ばないときの判断基準教えてください🙏

1 いろいろな関数 5A1 下の図のように,コインを1段,2段,3 段,…と階段状に並べていく。 x段の形のと きに使われているコインの枚数を1枚とし て,xとyの関係を表すグラフをかきなさい。 ○○ DOO 1段 2段 3段 16 14 12 (枚) 10 8 9 4 A. あ x段のと (1+2+3 として計 2 0 (段) 12345

解答の考え方には納得しているのですが、3枚目のように自分は考えて、析出量（g）/飽和溶液（g）で立式をして答えを出すと166.66…という結果になり、一応答えみたいな答えが一応出ました。 私の考え方が合っているのか間違っているのか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いし... 続きを読む

下図の曲線は硝酸カリウムの水に対する溶解度と温度との関係を示してい る。70℃における硝酸カリウムの飽和溶液A [g] を40℃まで冷却したとき,硝 酸カリウムの結晶が50g析出した。Aに当てはまる最も適当な数値を,後の① ~⑤のうちから一つ選べ。 2 g 160 140 に120 100 80 60 60 60 水100gに溶ける硝酸カリウムの質量 [(g) 40 40 20 20 40 40 50 60 温度[℃] 70 80 60 ① 80 ② 120 ③ 160 ④ 200 ⑤ 240

それぞれの大問の➀の解説がほしいです。 ほかの問題もわからないですけど、➀で基礎をおさえたいです💪

Point 4 直線上の点の座標 例題図のように、2つの直線 がある。上に点A,上に点B,C, 上に点を四角形ABCD が正方形となるようにとるとき、点 Aの座標を求めなさい。 11-2r LE 人 解き方 点の座標を文字でおき, B~Dの座標を文字で表すことによ 1辺の長さについての関係式から求める。 A D (i) 点の座標をとすると,Aは直線2r上の点であるから、 座標は2rにαを代入して20. よって、 AB=24 B C m: y=-x+15 点Dの座標はAの座標と等しいので24座標は点Dが直線y=-x+15 上の点であ ることから、y=-x+15にμ=20 を代入して、2ax+15より,z=15-2 (iii) ()より、AD=15-2a-a=15-34, 四角形ABCD が正方形であることから, AB=AD であるから, 2015-34より, a=3. よって, A の座標は3. 座標は2×3=6 問題 4 次の問いに答えなさい。 □(1) 次の図で点Aの座標をαとするとき 座標をαで表しなさい。 ① A (a) ② Y 4 I I [5 6 0 ③ !! A 4)( (2)次の図 点A, B の座標がともにαであるとき 線分ABの長さをαで表しなさい。 ① y 0 B y=x+3 y=-x+3 ② ③ y=x JA y= x+4 IB 10 y 答 (36) 57 A ((24) IB I -20 ■(3) 次の図で、 四角形ABCD が正方形であるとき, 点Aの座標を求めなさい。 ① y y=2x+1 A D ② y □③ !! IC x+3 (3, 6) S A D JA DAR I OB 0 B C C B C 5 y=-x+4 y=x+1 11 直線の式 87

この(3)の問題が分からないので教えて欲しいです ！よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

(3) 関数y=axの決定 関数y=ax について、 次のそれぞれの場合のαの値を求めなさい。 ポイント 3 □(1) グラフが,点 (-1, 4) を通る。 4=ax-1 4-19 a □ (2) xの変域が-2≦x≦3のときの変域が0 SS6である。 6=3a 6=9a 2 a = 3 az 4 2 a=3 □(3) xの値が1から4まで増加するときの変化の割合が、=-3+1の変化の割合と等しい。

物理基礎　運動の法則です 解説読んでもわかりません。 特に⑴のBについての式、どうして3aなんですか？Aが上にあるから5aじゃないんですか？ それも含めて詳しく解説お願いします

0=vo-gt ゆえに、t= 'g 例題16 重ねた物体の運動 61 71 72 右図のように、 水平な床の上に質量 3.0kg 体 A をのせる。 床とBとの間には摩擦はB の板Bを置き、その上に質量2.0kgの物 なく,AとBの間の動摩擦係数を0.50 とする。 Bに水平方向右向きにF[N] の力を加え, Fの値を0から徐々に大きくし ていった。 (1)Fの値が 29.4N を超えたとき、AがBの上をすべり始めた。 AとBとの間の 静止摩擦係数はいくらか。 (2) F=39.2 [N] のとき AとBの加速度の大きさはそれぞれいくらか。 ●センサー20 摩擦力は,接触面の相対的 な動きを妨げる向きにはた らく。 最大摩擦力, 動摩擦力の大 きさは,物体にはたらく垂直抗 力の大きさに比例する。垂直抗 力の大きさは,その方向の力の つり合いから求める。 解答 床から見ると, A は右向きに動き出すからAにはたら く水平方向の力は右向きである。 Aにはたらく水平方向のカ は摩擦力のみである。 よって,Aにはたらく摩擦力は右向き となる。Aにはたらく摩擦力の大きさをfとすると, 板Bには、 その反作用の力がはたらくから,BがAから受ける摩擦力は 大きさがfで左向きとなる。 また, AがBの上をすべる場合 Bから見るとAは左向きに動くから, Aにはたらく摩擦力は 右向きである。 AとBとの間ではたらく垂直抗力の大きさを N〔N〕,Bが床か ら受ける垂直抗力の大きさを R[N] とする。

線で引いた式がよくわかっていません かけて0になるのは理解できますが、この二つの式の違いがわからないです

2≤a< 例題 777 5 2 113 a 1つの解が1<x<3, もう1つの解が x1 または 3<xの範囲に存在する とき」 よって f(1)f(3) < 0 (-a+3)(-5a+11) <0 (a-3)(5a-11) <0 11 ゆえに 解が <a<3 のとき V. V 3 x 87 f(1) <0 かつ f (3) > 0 または f(1) > 0 かつ f (3) <0 x すなわち (1) f(3) が 異符号であればよいから if(1)f(3) <0. 1つの解がx= 1, 3の

（iii）の解き方教えてください🙇‍♀️

(5) ある生物のDNAについて,含まれる塩基の割合を調べたところ, A, T,G,CのうちAの割合が30%であった。 以下の問いに答えよ。 (i) Tの割合として適当なものを次の(a)~(0) から選べ。 【選択番号2】 (a) 20% (b) 25% © 30% (d) 35% (e) 40% (0) 70 a a (i) ① G, ②Cの割合として適当なものをそれぞれ(i)の(a)~(D)から選べ。 【①: 選択番号3】 【②: 選択番号 4 () このDNAを構成する2本のヌクレオチド鎖のうち、一方のヌクレオチド鎖 (1鎖とする) に含まれる塩基の割 合を調べたところ, A の割合は 35% であった。 次の①、②の割合として適当なものをそれぞれ (i) の(a)~( から選べ b ①もう一方のヌクレオチド鎖 (II鎖とする) に含まれる Tの割合 [選択番号5] ② I鎖に含まれるTの割合 [選択番号60 I H 35AT 25 A-35

(1)(2)解説お願いします。

x²+x +6 14 次のような2点について、 x、yの値を求めなさい。 (完答) <5×2=10> -5a+ -51-5 (1) 2点A(1,-5),B(x, 7)の距離が13 (2)2点A(2,-1), B(-1, y) の距離が5 42

①〜⑤それぞれの答えとなぜそうなるのか教えてください！！！！！！

] 次の対話文の空欄に入る最も適切なものを選び、 記号で答えなさい。 (1) A: I'm sorry I'm late. B: ( ) I've just got here myself. A: Oh, good. That's too bad. イ That's all right. H Yes, you are. Yes, I am. A Hello. This is Tom. May I speak to Kevin? ) I'll go and find him. B: ( ア Speaking. ウ No, I think you have the wrong number. イ Hold on, please. I Can I take a message? (3) A Excuse me, but where can I catch the bus for Chitose? B: ) A: I said, "Where is the bus stop for Chitose?" ア I beg your pardon? With pleasure. ④ A: Excuse me. ( B: I'm sorry, but I'm keeping this seat for my friend. A: Oh, I see. ア May I help you? Did you sit here? A: You look tired. ( B: I feel sick. I may have a cold. A: You should go to see a doctor. ア May I order? ウ How much is it? イ Not at all. I Anything else? イ Can I sit here? H Where should I sit? イ Can I help you? I What's wrong with you?