can read and understand a short paragraph of the type found in a simple children's book. この文のfoundってどういう意味ですか？

(3)答えは、A･Dなのですが なぜ、A･H･D･Eではないのですか？ (5)答えは、E･Hなのですが Hだけではダメですか？

3 確認テスト 0 回は、晴れた日の海岸付近における風のかき方を表したもので、 口(1) 次の文は, 海風と陸風がふく理由を説明したもので |の りくかぜ うみかぜ ある。 コにあてはまる語句を書きなさい。 冷め2 E F で,陸上と海上で温度差が生じて風がふく。 口(2) 昼は, 海上, 陸上のどちらの気温が高くなるか。 口(昼に生じる空気の動きを, A~Dからすべて選びな 陸は海に比べてあたたまり ① A B G UP H 合 海 UP さい。 口(4) 昼に気圧が高くなるのは, 海上, 陸上のどちらか。 口/昼に海岸付近にふく風の向きを, E~Hからすべて 選びなさい。 Fエ19

英語の穴埋めです。 検討もつかないので教えていただけると嬉しいです。

リWIII しaII Dino A4 BICKCLORAD WRITING EXERCISES Writing Activity Complete the paraphrases using the appropriate modal auxiliaries. 102VIN 1. Jane insists on doing everything herself, though she has an assistant. O = Jane ( has an assistant. ) everything herself, though she ニ (eiTL.soarO mornido%) 氏O(2-T001 jtw2 neritsiol) 2. Perhapsthese rúmors about the author are not true. 1971 ) moy = These rumors about the author ( hot, ) be D true. 可社性があy 3. In those days,it was possible for the village to have been cut off from the world/due to heavy snow. J ー代品 > さち = In those days, this village ( の文ケ法) ン ) cut off from the world for several days/due to heavy snow. 37 8E

４人グループ学校をプレゼンするという課題の原稿なんですが、もっと分かり易い表現にできるとか、ここをもうちょっと詳しく言った方がいいとか、アドバイスをいただきたいです。あと、4人のなかで最後に発表するの で、グループとしての締めの言葉と、グループのテーマ(コンセプト) である... 続きを読む

誰もその答えを見つけることができませんでした。 No one could find the answer． couldは何のはたらきをしていますか？

彼らはみんなスポーツをすることが大好きです。 They all love playing sports. ですが、 They love playing sports all. では、ダメですか？

平家物語は無常観ですが、徒然草も無常観なんですか？

古文で｢ゆかしかれど｣の意味は気になったけれど･知りたかったけれどですが、不思議に思ったけれどではダメですかね？

phorograpgh says to usとphorograpgh tell us は何が違うのでしょうか？

最初のカトリックとイエズス会は同じカトリックでも違いますか？