Athlete showed me that anything is possibleの文で、「どんなこと」がsomethingではなく、anythingになる理由を教えてください。

4行目のbe doingについてなのですがなぜ進行形の形にしているのかわからないです。教えて頂きたいです。

460 There is a dirty little secret known to health professionals that they do not usually much talk about. Let's assume that you follow the recommendations of a health to go jogging, even though you would much authority and get out there most days to go jogging. rather be doing something else. Say you get ready, warm up, jog, and cool down for 5 about an hour a day, which is a modest regimen. Over a year, you will spend about 360 hours doing this, and during 40 years (say, 21 61 ge_sixty-one), you will spend about ( X ) hours. Assuming 1-

分からないです、助けてください😭

ぼう。 01 =) ( 3 与えられた状況に合うように( )内の語を並べかえ,全文を書きなさい。ただし、不要な語が 1つずつ含まれています。 (1)状況 終業式の日、担任の先生が私たちにこう切り出しました。 AB A lot of things (have / here / the / happened / in / happening / past ) year. Savolaihtt WO (2)状況 最近体調が悪いということを私は友人に次のように言った。 (recovered / cold/from/haven't / the / I / ever) I caught two weeks ago. す。 (3)状況 半月前, クラスに留学生が来ましたが, ケンはまだ･･･。 (has / to / speaking / never / Ken / spoken) the exchange student. で (4) 状況 海外旅行が好きだという友人にこうたずねました。 (times / did / how / you / many / been / have) abroad? Bang!!

なぜdoes not know his faultsは不可なのですか？ 回答よろしくお願いします！

3 「自分の欠点に気がついていない」 は、 be unaware of one's faults が妥 当。 また、 does not know を用いて does not know his shortcomings / does not know his limits / does not know his weakness (es) とすることは可だ が、 does not know his faults は不可。 rie なお、「人間の欠点」 には fault が適している。 暗記しておくこと。 ま たこの文では 「彼の (一般的な) 欠点」 なので複数形にすること。

2の6です。 What colorはなぜ目的語になりますか？

2 次の各文の下線部が目的語なら0, 補語ならCで答えなさ (1) We watched the game on TV last night. (2) My brother became a doctor two years ago. (3) Can you tell me the way to the station? (4) I found the weather very cold in Hokkaido in w (5) What do you call the animal in English? (6) What color do you like the best?

3問とも答えを教えてください！

Rabbits look very cute, so people feel comfortable hey touch or talk to rabbits. Also, 7 Choose the best option. (1) Part of the money you pay for these goods goes to ( a. crowd (2) I have a ( c. traffic d. furniture alloired tw 1972 ) throat. I'm afraid I have caught a cold. school b. charity good exercise om her illness earlier b. pain a. sore Megu ow! I also (3) He is in the hospital for ( c. huge (各2点) sd mɔ ago to abril IIA d. smooth a horie of his broken leg. dib \ 99TE I a. prediction b. purpose c. management d. treatment

これらの問題、分かる方教えていただきたいです

Warming up 3 2次方程式(1) シス である。 2次方程式 x2-3x+1=0 の解は,x= 1+√[ ス また,n< <n+1 を満たす整数nの値は ソ である。 セ 4 2次方程式(2) a,b を定数とする。 2次方程式 ax+bx-6=0 の二つの解がx= 3, a= タ b=チツ である。 -2 であるとき, 5 2次方程式と1次不等式 2次方程式 2x2+4x-30 の解をα, β (α <β) とする。このとき, xについての不等式 ax-β≦Bx+α の解は,x トナ テ である。 テ の解答群 0 ≤ ① 6 絶対値記号を含む不等式 不等式 |1-4x|<5 の解は, ヌネ <x< である。 ハ

🚨至急お願いします このto continueの意味がわかりません。 解説お願いします。 また訳は 〝大衆は、科学と技術の新しい発展がもたらした生活水準の着実な向上が続くだろうと思うようになっている。〟です

2 目的格の関係代名詞で名詞を修飾する 実践問題 3 At the moment, the public has a rather ambivalent attitude foward science (1) It has come to てに対して、 かなり相反した 今現は、今のところ (対象) expect the steady increase in the standard of living (that new developments in science and technology 預する 着実な するようになる S have brought to continue, but it also distrusts science because (2) it doesn't understand it This V 信用しない 明らかな distrust is evident in the figure of the mad scientisto Frankensteingyorking in his laboratory to create 人物 気が狂った 分詞構 a monster. But the public also has a great interest in science, as is shown by the darge audiences for 大きな Xmany science fiction> SF小説 非常で P.286 謖器 (明治大 86 words) a large) audience Small

下線部訳を教えていただきたいです。後できれば、it had many initiativesのitが何を指すのか、とmake sure の後に続く、where there の訳し方を教えていただきたいです。

実践 1 次の英文を読み, 下線部を日本語に直しなさい.なお, the threat は「子ど もたちがさらされている肥満の脅威」 をさしている. [大阪市立大〕 Dr. Roger Boyle the Government's heart disease authority, de denied yesterday that the Government was doing too little to deal with the threat. He said it had many initiatives, including the promotion of breast feeding and encouraging healthy eating and exercise "The important thing is to make sure there is full awareness of the problem, and to make sure that where there are choices for healthy living, they are easy choices and the public is encouraged to take them." 実践 1 □ authority □ initiative 権威(=expert) 主導(権) □ promotion promote □ breast 促進,振興 1. A make sure

数2の証明問題です！二枚目の写真なのですが、どうやって考えたら、a➕c ＞b+dの形になるんですか？？教えてください🙇‍♀️お願いします

10 15 実数の大小関係の基本性質 1 ab, b>c => a>c 2a>b 3a>b,c>0 ← a+c>b+c, a-c>b-c ac>bc, a b C C 4 a>b, c<0 ⇒ ac<bc, a<b C C 不等式では,特に断らない限り, 文字は実数を表すものとする。 問4 上の基本性質を用いて,次のことが成り立つことを証明せよ。 (1)a>b,c>d⇒ a+c>b+d (2)a>b>0,c>d>0 ← ac>bd