ここの答えを教えてください。

10) 氏名 (4) What does Kate want to do in the future? (p.51) m 評価 H 文を読み (1)~(4) の問いに答えなさい。

不定詞の問題です。 判別の仕方が分かりません！解説お願いします🙇‍♂️

3 各文の下線部と同じ用法の不定詞を含む文を(a)~(d) から選びなさい。 総合 1. I will go to the stadium to see a soccer game. 2. You should grow up to be kind people. 3. It is important to help each other. 4. He had three children to look after. (a) He went to the bookstore to buy the comic book. (b) I want to be a nurse in the future. (c) He tried, only to find he couldn't solve the problem by himself. Saat (d) She needs a bigger house to live in.

授業で英語のスピーチをさせられるのですが、英語が苦手すぎて内容がこれで合ってるのか、単語はこれでいいのかが全く分かりません。良ければ単語があっているか、内容は通じるのか確認して欲しいです…！

I like books. I read books in all free time. my I especially like fantasy book above all the others. I want to continue to read many books in the future as well.

回答教えて欲しいです。

受動 D+ 的 Exercises 1 各文を下線部を主語にした受動態に書きかえなさい。 A B レ 10 とげ 1. Amy's grandparents told her a lot of fairy tales. 4 2. Terry bought Sally a picture book. 3. Mayu must keep her room clean. EV 0 4. Ken showed me a good watch. 5. What do you call this bird in English? 3 → M 2 各文が受動態の文となるように,( に適切な語を入れなさい。 1. The students know the song well. →The song ( ) ( INT 2. The rumor hurt her feelings. → Her feelings( ) ( ) ( 3. We will call off the outdoor party if it rains. → The outdoor party will ( ) ( 4. It is said that the actor has a lot of fans. - The actor( )()( 5. The result satisfied them. ) well ( They were ( ) ( 6. We covered the table with a tablecloth. → The table ( ) ( ) ( 4 I 4. 壁は白く塗られるだろう。 The wall 12223 frire Write! ケ ) the result. 4 ) ( You call thire bird in English s 1/ O M ) the students. ) the rumor. C 1. この庭はキングさんが世話をしている。 (take care of ) This garden 2. 久石譲はすばらしい作曲家だと言われている。 ) have a lot of fans. ) if it rains. It 3. 私は羽生結弦選手の演技に感動しました。 (impress) ) a tablecloth. ( 内の語を並べかえて, 英文を完成させなさい｡ ただし, 不足している 1語を補うこと。 総合 1. My father (my/worried/is/future). of og of seimOTT 2. The box (oranges/ was/fresh/filled ) . 3. Tom (laughed/classmates/by/was/his). 4. This dress (made/me/for / was) my mother. 5. The bus (crowded/foreign/was/people) this morning. satisfy ⑩ 4 日本語に合うように,( 内に与えられた語句があるものはそれを使って下線部に適切な語句を 補いなさい。 ただし, 受動態を使うこと。 |総合 1~を満足させる by Ms. King. C Jo Hisaishi is an excellent composer. with Yuzuru Hanyu's performance. 1. 私は、家に帰る途中, にわか雨にあった。 Helpful Hints! be caught in ~｢~にあう｣=被害を表す受動態 Lesson 12

例文をお願いしたいです🙇‍♀️

VEDOT TOT 02 21 31 9206390 116515 931 (16 9V6N OF SA C 以下の TOPIC について、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい(語数の目安は80~100語)。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、 これら以外の観点で書いてもOK。 TOPIC MODSTERFEVW Gue s」で高い。せん。 These days, some people buy things on the Internet. Do you think more people will do so in the future? GOES & JUOLEM [POINTS| •Price ●Safety ●Technology pology JJEJERNACU JNGASASERGEVEN

TOEICの練習問題です 優しい方解説してほしいです 丸は気にしないでください笑

3 4 2 TOEIC Reading Part 5 Practice (2) 1 The shelves must be stocked space. (A) careful (B) carefully (C) care (D) careless The Wednesday meeting of the LTR Board is to be held on February 3 at the Telvis Conference Hall next week. (A) regularize (B) regularity (C) regular (D) regularly Knowing how to be properly prepared for an interview helps job applicants be in their job search and future career. (A) success (B) successful (C) successfully (D) succeed in order not to waste any Senior Manager Jason Macdonald hour early. (A) habits (B) habitat (C) habitual (D) habitually reports to work half an

B.Cの例の回答お願いしたいです

B あなたは外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 あなたの意見とその理由を2つ英文で書き "mod 26w なさい。 語数の目安は50~60語です。 QUESTION Do you think it is better for students to study alone or in a group? - EDO iosan 951 76 ev LO 100 C ● 以下のTOPICについて、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい(語数の目安は80~100語)。 POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、これら以外の観点で書いてもOK。 neinn BV 9W 9206590 U90IGNILO! IGA nu 101 101 6 0 RED WO TOPIC JUSUBROOO sashed These days, some people buy things on the Internet. Do you think more people will do so in the future ? AGONASA JUDEWER [POINTS Price ●Safety Technology NGASASTA くりください

見えにくくてすみません🙇🏻‍♀️ 「未来の私に手紙を書く」という内容で 添削をお願いしたいです よろしくお願いします🙏

Pear future me, How are you? I'm writing from 2022. Do you doctor and remember that people all over the world scared because of COVID-19 ten years old ? I thought that I want to be help people in need at that time. I will learn many necessary things to If I can be and make many people happy. so, Are you a Love, Anna. become a doctor. a doctor, I want to save felt I think that it is important to a lot of lives be kind to people. doctor now? So, do you help people in need? 142

35です。 なぜ②ではなく③なのかがわかりません。 誰か教えてください🙏

only 035 When Mary came back, she looked so pale as if she ( 1 saw 2 has seen 3 had seen 036 It is about time we ( 1 start not ) to think about our future. (2) will start 3 started 037 Chieko could have become a ducot to (4) so be ) a ghost. sees 4 have started 〈関西外国語大〉 〈相模女子大〉 < 杏林大 >

1はできるので 2,3,4,5をやっていただけませんか？

次の日本語を英語に,英語 (1) (~を)説明する (3) ~を続ける (5) (7) (9) ~を捕まえる article progress (1) (learn, article) (3) (strength, everything) アイ __(3) spe-cif-ic アイウ 2 次の各組で, 下線部の発音が同じものには○を, 異なるものには×を書きなさい｡ ] [ ) find apple write speak perform 3 次の語を読むとき、最も強く読む部分の位置を記号で答えなさい。 (2) ad-vice. (1) ca-reer アイ buy I will large ( sell I'll small found apples writer speech performance B ) 次の表中の単語について、CとDの関係が、AとBの関係と同じになるように, DC 当な語をそれぞれ1話ずつ答えなさい。 (2) 人間, 4) 海斗は私からボールを奪いました。 (6) various (8) knowledge (10) relationship (3) ここに歴史に関する数冊の本があります。 (are/history/some/here/about/books). (2) (reason, between) (4) (through, bought) (me/ Kaito/away/from/aball/took). (4) nec-es-sar-y アイウエ know life translate mean translate (2) この地図によると,私たちはホテルの近くにいます。 (we/according/this/near/map/to/are/) the hotel. ( ( ( appear here is specific (2) (3) 3 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語(句) を並べかえて全文を書きなさい (1) あなたは将来何になりたいですか。 (do / the future/you/what/want/to/in/be)? (5 (6) (7) (8)