丸3がわかりません こたえは バスドラム　ア、イ フルート　　ア、ウ、エ ピアノ　　　エ です。 わかる方よろしくお願いします。

ゆうか:この前オーケストラの演奏を鑑賞したけど,色々な楽器がそれぞれ違う高さや大きさ 17」次の[会話文]は音について、ゆうかさん たけしさん、さとるさんの3人でかわされたい である。次の問いに答えなさい。 SARA [会話文) の音を出して,それが1つの曲になってすばらしかったです。 ーリと大間の耳に聞こえる音はだいたい20Hzから 20000Hz の間の音らしいですね。 さとる:バスドラム*1は25H7~80H,フルートは250Hz~2000HZ, ピアノは30Hz~4000H2 の音が出せるらしいです。 ゆうか:楽器によって全然違うのですね。 さとる:そういえば、 ピアノの鍵継でいうと,真ん中より少し右にあるハ長調のラの音が (a たけし:それでは, 90Hz だそうです。多くの楽器ではこの440Hz でチューニング*2するらしいです。 り、バスドラム,フルート, ビアノのそれぞれの楽器について,音の高さを いろいろ変えながらオシロスコープの画面で観察してみましょう。 440 * 1 バスドラム:オーケストラで使用する大だいこ * 2 チューニング:楽器の音の高さを合わせること 904 「線部aについて, ピアノでこのハ長調のラの音だけをひいたとき, ピアノの弦は、取秒間で何回 振動するか。 下線部Dについて, ①~③に答えよ。 5「40 の音を発生させたとき、それぞれの楽器の振動をオシロスコープのマイクに伝えたものは何 か。 こアプの鍵盤で,ある1つの音をひいたとき、聞こえた音の大きさはしだいに小さくなった か、音の高さは一定で変わらなかった。このことから. このときの音の振動数の変化と振幅の 変化についてどのようなことがわかるか,それぞれ答えなさい。 次のア~エは,3つの楽器の音の高さを変えながら調べたときのオシロスコープの画面のよ うすを模式的に示したものである。それぞれの楽器について, あてはまることのないものを ア~エからすべて選べ。 3 ア イ ウ エ AVANAW W W 0.0002秒 0.005秒 0.01秒 0.0001 秒 29p0 aleuト-ろ00w

この問題が分かりません教えてください

Lesson 19 , od ne mi m om a get their support. 5 He himself was through far-reaching reforms. He abolished slavery, introduced a *bureaucracv and 298628 ig piaum. ofh al nao o litmo of the 2010s, donated about 90% of his salary to charities which helped poor people. The he was often described as the world's *humblest head of state. Not all leaders are like them. Unfortunately, some leaders only care about their statis 15 When their popularity declines, they often try to shift the criticism onto others so as to maintain their power. The class system during the Edo period aimed at dividing people into classes and giving them contentment by encouraging them to look down on the lower classes. Hitler managed to win people's support by setting *Jews up as their enemies. It is quite difficult to satisfy everybody and unite a nation. Nevertheless, good leaders smo ons Tanolaom nd listen to people's voices, including critical ones, to make better policies for the welfare of 20 naw asng-1agie all the people from the perspective of national interests. So when you are qualified to vote, collect as much information as possible about candidates and political parties. It will help Coo b you judge whether they are willing to create a better society or are just trying to ake 25 advantage of their status for their own benefits. Your single vote can make a big differèIto to our future. oiauM 9oitasrf o eysW ) 363 words

オレンジで線を引いているところがよくわかりません 教えてください

(1) 日本の学生は,ほかの先進国の学生より2倍長 くテレビを見るが,読書時間は半分以下である。 解答 Japanese students watch TV twice as long [much] as students [their coun- terparts / those] in (any) other devel- oped [advanced] countries. However, they [countries, but they] spend less than half as much time reading..

合ってますか

Fill in the blanks to complete the dialogs. (1) Yoshiki: Kate seemed to be very tired yesterday. She didn't speak to anyone. Alison: I don't think she was tired. She's quite shy, so she rarely speaks だれかから話しかけられなければ (2) Roy: Miyu, I missed you! Did you enjoy your trip to the States? Miyu: Yes, it was great! I'll never forget that amazing view of the Grand Canyon 生きている限り (3) Martin: Wow! The platform is so crowded. on jaur Amy: Yeah, it's rush hour now. もし私たちが30分早く家を出ていれば oil,o . vlno o4 .S 9 Teroo 9garush 19doals we wouldn't have gotten caught in such a terrible crowd.

どうしてアッサム地方は南アジアの中で西になるのですか まる121です

(116) 中国政府が2000年ごろから始めた,内陸部の大規模な開発。 しゅうかく D 東南アジアなどで行われている年に2回米を収穫する農業。 ため池や水路などで耕地に水を引くこと。 主に熱帯地方に開かれた, 商品作物を栽培するための大規模農園 20 東南アジア諸国が結成している地域協力のための組織。 @ 南アジア西部のアッサム地方で栽培が盛んな農作物。 2 インドで急速に成長している, コンピューターなどの機器や, サービスなどに関わる産業。 西アジアで多くの人々が使用している言語。 2 西アジア諸国の人口の大部分が信仰している宗教。 2 サウジアラビアにある, @の宗教の聖地。 西アジアなどの産油国が結成している, 石油産出国どうしの 進めるための組織。 さいばい (119) さか しんこう 中中アジ7の国わがかつて同 」ていた 1991年に解体した国

答えが無くて、わかるものだけでも良いので教えてください。 丸ついてるのは関係ありません。

1. Most of the people who listened to the band/seemed with their performance. (A) excitement (B fun C) Ampressed D moving 2. Her father offered to turn down the radio/so that she could concentrate on her homework, but she said she didn't bother (B)/matter (C) ymind D need 3. They prefer to keep their old houses rather than building new ones it is very hard ánd expensive to maintain older ones. (A)/because even though on the contrary D) regardless 4.A more advanced model (of this computer SOOn. (A) has been introduced B) is going to introduce (C) is introducing D)/will be introduced V 5.I wish you making that noise. are going to stop B)had better stop (C) have stopped (D) would stop

答えｃです なぜcが入るかを説明してほしいです

2 次の英文を読み、 設問に答えなさい。 Although many people think it is a modern phenomenon, , distance learning has been around for at least 200 years in one form or another. Historical examples of long-distance learning include students being sent a series of weekly lessons by mail. The technological advances of the past 20 or so years, however, have meant that this form of education is now a credible to face-to-face learning. Indeed, 1996 the saw establishment of the world's first “virtual university” in the United States, showing how far distance learning has come in a relatively short space of time. While it is now possible to obtain a large variety of online degrees,

12,15,16,18解説お願いします

[2]次の空欄(I 一つずつ選べ。 |20)に入れるのに最も適当なものを,それぞれ下のア)~のうちから Kenta is someone 回 opinions I usually agree with. (ア) which () whom (ウ) who (エ) whose This morning Matt told me he was fine, but now he 12 sick. (ア) seems (1) is seeming (ウ) seems to ) is seeming to These photos remind me 13 my childhood in Ohio. () on (ア) in (ウ) of (エ) to My mother always made me |14 carrots. (ア) eat (1) eating (ウ) to eat (エ) eaten One of the 1回 for becoming a U.S. astronaut is to have flown jet aircraft for at least 1,000 hours. (ア) advances (イ) advantages (ウ) techniques (エ) requirements On a long journey, 16 baggage you have, the less you'll have to worry about. (ア) less (ウ) the less (エ) the least (イ) least Why 回 university students have part-time jobs? (7) do you think (1) do you like (ウ) you think (エ) you know In many countries, the price of fresh and healthy food is 18 the reach of low-income families. (ア) out (イ) beyond (ウ) into () with Iwish I 19 maintain a better relationship with my section manager. () could (ア) can (ウ) was able ( were able Making mistakes is not bad 200 learning to speak English. (7) though (イ) however (ウ) when (エ) but - 407 -

解説お願いします

[2]次の空欄( 一つずつ選べ。 |200 )に入れるのに最も適当なものを,それぞれ下のア)~エのうちから Kenta is someone 回 opinions I usually agree with. (ア) which () whom (ウ) who (エ) whose This morning Matt told me he was fine, but now he 12 sick (ア) seems (イ) is seeming (ウ) seems to (エ) is seeming to These photos remind me 13 my childhood in Ohio. () on (ア) in (ウ) of () to My mother always made me 14 carrots. (ア) eat (イ) eating (ウ) to eat (エ) eaten One of the 1回 for becoming a U.S. astronaut is to have flown jet aircraft for at least 1,000 hours. (ア) advances () advantages ()) techniques () requirements On a long journey, 16 baggage you have, the less you ll have to worry about. (ア) less (ウ) the less () the least (イ) least Why 1| university students have parttime jobs? (ア) do you think () do you like (ウ)) you think (エ) you know In many countries, the price of fresh and healthy food is 18| the reach of lowincome families. (ア) out (イ) beyond (ウ) into (エ) with Iwish I |19 maintain a better relationship with my section manager. (ア) can (イ) could (ウ) was able (エ) were able Making mistakes is not bad 20 learning to speak English. (7) though () however (エ) but () when ー 407 -

分かる方教えて下さい！ お願いします！

2左ページの例文を参考に,日本語の内容を表す英文を書きなさい。ただし,指示があるときは指示に 従うこと。 CMe 1) もうすぐ夏が終わってしまう。 例文の応用 (※現在進行形で) SOon. 9 2) 彼女の願いが実現した。 (※過去形で) 001 ((RE 3) 東京に買い物に行こうよ。 私と一緒に来られる? 001 Let's with me? 3日本語の内容を表す英文になるように,空所に入る語を書きなさい。ただし, [ go, come ]のいずれ かを使用すること。 ( 1) Yesterday, my teacher ( 002 テーマ:将来の夢 る? Came )( 10 ) me and asked about my future plan. p.7 (昨日,先生が私のところに来て,私の将来の計画について尋ねた。) 2) So, l answered, "I would like ( To )( g° to ) college to become a lawyer." (それで私はこう答えた。「弁護士になるために大学へ進学したいです」) 05 つ.8 ン3) Then she said, "lf you study hard, your dream will ( .8 (すると先生はこう言った。「一生懸命勉強すれば,あなたの夢はかなうでしょう」) 9 4日本語の内容を表す英文を作りなさい。ただし,[ go, come ]のいずれかを使用すること。 Let's try! 0 1)今さっきユキを見ました。彼女はどこに行ったの。 Tjust saw Yuki. Where did she Ome 2) もし何も予定がなければ,私たちのパーティーに来てください。 Came to Poty Please 0ar if you don't have any plans. Come/3) そのタ食はおいしいデザートとコーヒーで終わった。 with a delicious dessert and coffee. 90 4)彼はカナダに行ってしまった。 カコ (※もうここにはいない) He has 90ne o. Canade. は 下 「h O0 5)食べ物は夏に簡単に腐る。 CoC6)私を待っていてください。今行きます。 Advanced 以下の日本語の質問に合うように, [ go, come ] のいずれかを使用して, 2文の英語で答えを書 きなさい。 くあなたは,新しくできた友だちに家に来てほしいですか, それともその友だちの家に行きたい ですか。また, それはなぜですか。〉 e. Sample words & Phrases 「want my new friend to ~ / come to ~/go to ~ / The reason is that ../ lots of video games / clean my room/ meet my family (Your Answer Image Check came 2Ment