θはどのようにして出てくるのか分かりません

7805KSME H(時刻 to) 179斜方投射の諸量 図のように、小球を,時刻 12010 h Vo (s) ago 2! Slut t=0s に水平面上の点Oから角度90°90°) だ け上方に速さv[m/s]で投げ出したところ, t=to〔s] に最高点H を通過し, t=t〔s] に点Pに着地した。 ただし,点Hの水平面からの高さをん [m], OP間の 距離をl〔m〕,重力加速度の大きさを g 〔m/s2〕 とする。 時刻 0s) P (時刻) 1 +1 KOS T3 (°00>)0 *A I. この小球について,次の各量を Vo, g, 0 を用いて表せ。 ,,を用い (1) 時刻 to 〔s] (2) 時刻 〔S〕 (3) 高さん 〔m〕 (4) 距離 1 [m] (m) (2sincos0= sin 20 を利用) Ⅱ.Iの結果を用いて,次の各場合の角度 0 を求めよ。 ただし, v は一定とする。 (5) 最高点が最も高くなる場合 (6) 着地点が最も遠くなる場合 2 例題 45 ヒント (1) 最高点ではvy=0m/s (2) 着地点ではy=0m)

・(3)(4)でなぜsin2θ＝1のときに最小値をとるのか ・なぜH＞(5)の場合は(4)が解となり、H≦(5)の場合は小球が天井すれすれを通る時に最もＶ｡を小さくできるのか ・(6)で求めるtanθはなぜL/Hで求められるのか ・(7)においてなぜ④の式を整理するこ... 続きを読む

別興ム(慟哭するための tan の条件を, vo を含まない式で表せ。 (北海道大改) 例題 5 Vo h 物理 やや難 53. 高さ制限のある斜方投射■重力加速度の大きさを g として,次の ( に適切な式, 数値を入れよ。 H OK L →P 高さHの天井がある部屋で, 床の点Oから小球を投 射して, 天井にあてずに距離Lはなれた点Pに落下さ せるための、初速 ひ の最小値について考える。 投射 角を0とすると, L = ( 1 ), 最高点の高さんは, h = ( 2 ) と表せる。 天井を無視 して考えると, (1) から, 0 ( 3 )のときに, vは最小値 ( 4 ) となる。このとき, 最高点の高さんは,h= ( 5 )となるので, H> (5) の場合は (4)が解となる。 H≦ (5) の場合は,小球が天井すれすれを通るときに最もを小さくできる。 h=Hとすると (1) (2) から tan0= ( 6 6 )となり,ひ の最小値は ( 7 ) となる。 を用 ヒント 51 (3) 小球が水平方向に距離αだけ進んだとき, 高さがんよりも大きければよい。 52 (2) 小球Bが、時間tの間に斜面に沿って移動した距離を求める｡ 53 (1) 2sincose=sin20 の関係を用いて, 式を整理する。 (3) (1) の式をv について整理し, v が最小になる 0 の条件を求める｡ んの式をもとに tan0の値を導き, sine の値を調べる。 解説 (1) 小球は,鉛直方向には初速度 vosine の鉛直投げ上げと同 じ運動をする。 鉛直上向きを正とし, 小球の飛行時間をt とすると, 鉛直投げ上げの公式y=uot-212912 を用いて, 0=vosin0.t- -1/20120-1(2sine-1/20t) 0=t(v. t=0 なので, t= 2v, sine g 水平方向には、速度 vo cos の等速直線運動をする。 OP間の水平距 離Lは,飛行時間tを用いて, v Coset となるので, L=vocoset=vocose・・ 2v, sine 2v,² sin cos g vosin20 g ….① g (2) 最高点の高さんは, 鉛直投げ上げの公式v=2gy を用いて, 02-(vosine)2=-2gh h= vo² sin²0 2g ...2 (3) (4) 式 ① から, gL と表される。 v は, sin20 = 1, すなわ sin 20 ち, 8=45°(20=90°) のときに最小値 √gL となる。 (5) 式 ②0=45°, vo=√gL を代入して h= (vgL)2 sin245° L 2g 4 (6) 式 ① から, L= 2v 2 sinocose g vo² sin²0 式 ② でん=Hとして, H= 2g 4H H tan 4 tan0= これら2式の辺々を割ると, L L 4H (7) (6)のL,H, 0 の関係は,図のようになり, sin0= √L²+(4H)² Vo = √2gH sin 式 ④を vについて整理して, g(L²+16H²) 8H 0 ●小球の鉛直方向の運動 をもとに飛行時間を出す 54. (水平距離) (初速度の 解 水平成分) × (飛行時間) である。 三角関数の公式 2sinocos0= sin20 を用いている。 ●最高点では,速度の鉛 直成分が0となる。 sin 20 の最大値は1で ある｡ tan を求めるため, 式①で sin 20 に変形す る前のものを用いている。 √L²+(4H)² 4H 0 L 4H 図は, tanθ= L る三角形を示す。 とな

今日授業で指名されるので至急お願いします🙏🏻

AFTER YOU READ A. Vocabulary Fill in the blanks with the word choices given. Change the word form if necessary. create/post/ opportunity / decide /album 1. My cousin knows a lot about the Internet. He can even a website. 2. Joe needs to buy Jessica a gift. Can you help him what to get? 3. Mary loves Lady Gaga. She wants to buy her latest 4. Can you 5. I'd like to take this the pictures from the wedding on Facebook? to thank you all.

この問題の回答までのプロセスがわかりません。 beliveがOCを取るというところまでしか分かりません。教えてください。お願いします。 答えはエです

believed ( ) born in the town of Yate, South Gloucestershire, (1) that he had been he had (1) to have been 6. Banksy is in the early 1970s. (7) that he was (3) to be

assignmentという単語調べたら割り当てと書かれていましたがここではなぜ宿題という意味で使われているんでしょうか？？

found impossi KEY POINT 020 開館 80 SVOC $G=C 76 社長は、新製品の宣伝を延期することにした。 77 真の豊かさとは、自分がしたくないことを避けることができることだ。 78 あなたがその英語の試験に合格することは難しい。 79 彼女は、私が言ったことを信じることが不可能だとわかった。 80 この宿題を終える時間はほとんどない。 bluoile ) this assignment. There is little time (lass tol) as ① to finish ② finish ③ to be finished ④ finishing <東海大) C

英語の文型問題です be動詞で結べない→目的語 be動詞で結べる→補語 と書いてあるのにどうしてこの答えになるのですか？ わかる方いたら教えて欲しいです

●S+V+O+C (第5文型) : 目的語の ●目的語と補語の見分け方: 動詞の後ろの2つの語句をbe動詞で結べるか ・be 動詞で結べる→補語 ・be 動詞で結べない→目的語 下線部が目的語のときは0を, 補語のときは Cを ( )に書きなさい。 また,各文を日本語に しなさい。 A 1) I left the window open all day. Jolly & smered C 2) Tom left you this message. 10 :) My brother painted the door green. ( )She sent me a long letter from Canada. 15 They named their daughter Jane. My mother taught us English at home. C O (C 10

英語で使われる S(主語)･V(動詞)･O(目的語)･C(補語) それぞれの使い方を例文などを用いて教えてください🙇‍♀️

ここの内容を分かりやすく説明して欲しいです💦 とくにOもＣも名詞の役割があるのでどのように見分ければいいかが分かりません よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

SV の次にくるのは、Sの説明かVの説明のどちらか。 SV の次に何がくるかによって、英文は5つに分類される。 ↓名詞がない 第一文形 ISV<副詞>: SV の次に、 V の説明として副詞がくる文。 (副詞がないときも Dogs run fast./ l live in Japan./There are two books on the desk. There be ⑤5 新情報 There is構文は第一大形 Sと時制に合わせる ・代名詞・the x Ⅱ SVC SV の次に、 S を説明する名詞か形容詞がくる文。 live 7 KORMO V=S=C be 詞以外の第吹型は全て大事!! 存在様 She is a high school student. / I am happy. / He looks young. ~ 126933 ⅢI SVO : SV の次に、 V を説明する名詞がくる。SとOは同じじゃな → John likes him =ご Mary likes cats/late two hamburgers./The news surprised them. John liles himself =ジョンは自分 201¹ S=0 a € 2² の ⅣVSVOO : SVOの次に、 さらにVを説明する別の名詞がくる文。 ・あげる 。 (tina. (take) She gave me a book./ My father bought me a bike. VSVOC : SVO の次に、 を説明する形容詞が名詞がくる文。 Sto=c sto o She makes me happy./Tom left the door open./| saw him running ※Vの後ろに何がくるかは、Vによって決まってくる｡ ※5文型という考え方には限界もある。 使えるときだけ使えばいい。

不定詞と動名詞 2、nothing to doって聞いたことあるので、nothing to do particularと書いたら間違ってました 3 it be possible for anyone が答なのですが、be it for anyone possibleと全... 続きを読む

Exercises Disk 2 [4] 1 Put the words in 1. 彼女は、菓子屋を経営しないことに決めた。 She [decided not to run] a sweet shop. the correct order. She[ run / not / decided / to ] a sweet shop. 1. 不定詞を否定するには、否定語 をtoの直前に置く。 2. 彼には今日の午後、 特にすることがない。 He has [nothing particular to do] this afternoon. 2. 「特にすること」 → 「特別にす るべきこと」。 不定詞の形容詞的 用法。 nothingのような thingの He has do / particular / nothing / to ] this afternoon. つく代名詞を修飾する場合、その 3. 近い将来に、誰でも月に行けるようになるのですか。 Will lit be possible for anyone) to go to the moon in the near future? 後に形容詞、不定詞の順に続ける。 Will [ be / anyone / for / it / possible I to go to the moon in 3. 形式主語を使い、真の主語を 後に置く形の疑問文。 for anyone は不定詞の意味上の主語。 the near future? 4. had better は助動詞の働きをす 4. お母さんを怒らせるのは、避けた方がいいよ。 You had better [avoid making your mother angry] . る語句なので、 その後に動詞の原 形avoidを続ける。 avoidは動名 You had better [angry/ avoid / your mother/making ]. 詞だけを目的語にとる動詞。 その 後は、make A B 「AをBにする」 5. 沙紀が起きると、 もう10時だった。 Saki [woke up to find] that it was already ten o'clock. の形。 Saki[to / up / woke / find ] that it was already ten o'clock. 5. 「……すると~」 という結果を表す副詞的用法の不定詞。この場合のfind は 「気づく、 わかる」の意味。

英語の文系の問題です。 SVOOやOCの形を見つけるときの ポイントを教えてください🙏🙇‍♀️ 写真の問題を使って教えていただけるとありがたいです。

1. 次の各英文と同じ文型の英文をア~オから1つずつ選び,記号で答え (1) He always keeps his car clean. (2) We grow tomatoes in the garden. (3) A lot of tourists come to this island in summer. (4) I bought Kumi a nice watch. (5) The breads in the shop smelled good. 7. George helped me with my homework. 1. The moon turns around the earth. 7. Bob always left the door open. I. The restaurant is open until late on Friday. t. I'll get you a good seat.