連立方程式はつくれたのですが、ここからの計算が分からないので教えて頂けますか

6. ある遊園地の来客数を調査したところ、 10月は大人と子ども合わせて6800人だった。 また、 11月は10月に比べ大人が 10%減少し、 子どもが15% 増加したため、子どもが 大人より 440人多かった。 このとき、 10月の大人と子どもの来園者数をそれぞれ人、y 人として、次の各問いに答えなさい｡ (思判表 3点×3) (1) 10月の大人と子どもの来園者数の関係を、 を用いて方程式で表しなさい。 とy (②2) 11月の大人と子どもの来園者数の関係を、とy を用いて方程式で表しなさい。 (3) 11月の大人と子どもの来園者数をそれぞれ求めなさい。

英語表現の並べ替え問題です。 4問とも教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

2. 3. チェロは演奏中は両足に挟んで固定します。 A cello is held between the legs (being/is/it/played / while). このネコは生まれてからずっと私の子どもたちが世話をしています。 This cat (been/by/care / has / of / taken) my children since it was born. 彼はとても疲れている様子ですね。 きっと一生懸命働いていたにちがいありません。 He looks very tired. He (been/ hard/ have / must/working). 5.その劇場では今何が上演されていますか。 (at / being/is/performed / what) the theater now?

(2)教えてほしいです！ お願いします！！

1 大人5人と子ども10人の中から5人を選ぶとき, 次のような選び方は何通りあるか。 (1) 大人3人と子ども2人を選ぶ (2) 子どもが少なくとも1人含まれる

この問題の➄で、なぜこのような式になるのか分かりません。教えてくだい！

あめを何人かの子どもに分けるのに、1人に6個ずつ分けると26 個余 り,1人に7個ずつ分けると4個たりない。 次の は,子どもの人 数とあめの個数を, 1次方程式を使って求める方法を示したものである。 ①~ ⑤ に, それぞれあてはまる適切なことがらを書きなさい。 1 (中期) [三重一改] 子どもの人数をx人として, 1次方程式をつくると, ① これを解くと、x=② このことから、子どもの人数は ③人, あめの個数は④ 個 また、次の次方程式を使って求めることもできる。 あめの個数をy個として, 1次方程式をつくると, 5

高校1年の【場合の数、確率】の単元です。(1)〜(7)までの解き方が分かりません。よろしくお願いします🙇‍♀️

1 以下の問いを解き、 答えを口に記入せよ。 【13×2点=26点】 (1) 大人3人, 子ども3人が1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通 りあるか。 ① 大人3人が続いて並ぶ (2) 大人と子どもが交互に並ぶ 大人が隣り合わない (2) 4 桁の5の倍数 144 (2) 6個の数字 0, 1,2,3,4,5を使ってできる, 次のような整数は 何個あるか。ただし, 同じ数字は2度以上使わないものとする。 ① 4 桁の奇数 108 144 144 並べるとき, 文字列は何通りできるか。 72 (3) 4個の文字 a, b, c, d から, 重複を許して3個取り出して1列に 5個を糸で繋いでじゅずを作る (4) A,B,C,D, E の玉を次のようにする方法は,何通りあるか。 ① AとBが隣り合うように5個を円形に並べる 64 12 12

解放の④の「現在、長男12歳、次男10歳、両親の年齢の和は72歳」とあるのですが、両親の年齢の和が72歳と言う数字はどこから計算できますか？

両親と子ども2人がいる。現在、両親の年齢の和は長男の年齢 の6倍であるが、8年前は14倍であった。6年前には長男の年 齢は次男の年齢の1.5倍であった。10年後、両親の年齢の和 は子どもの年齢の和の約何倍になるか。 1 2 2.1倍 2.2倍 3 2.3倍 4 2.4倍 5 2.5倍 ◆ 時間軸とともに方程式を作る 年齢の増減は2人いる場合は、 2人分増減させる 例 3年前の父母の年齢の和は、現在の年齢の和-6歳 解答・解説 ヒント 「両親の年齢の和は長男の年齢の6倍」 を1 つの文字で表す ①現在、両親の年齢の和は長男の年齢の6倍 両親の年齢の和は6x歳、長男の年齢はx歳。 ②8年前、両親の年齢の和は長男の年齢の14倍 6x-8-8=14(x-8) x=12 現在、長男の年齢は12歳、 両親の年齢の和は72歳。 ③6年前には長男の年齢は次男の年齢の1.5倍 現在、長男の年齢は12歳、次男の年齢はy歳。 12-6=1.5(y-6) y=10 ④ 10年後の両親の年齢の和は子供の年齢の和の約何倍か 現在、長男12歳、次男10歳、両親の年齢の和は72歳。 (72 + 10 + 10) ÷ ( 12 + 10 + 10 + 10) = 92 ÷ 42 ≒ 2.19なので、 約2.2倍になる。

この時、物価が上昇したのはなぜですか？ 見えにくかったらすみませんm(_ _)m

日本 当会を喜 本人の ともな て孤児 こられ 探し 永住 慣 いま D その他 136261人 オーストラリア 13万8843人 30 日本が失った領土・ 委任統治領 p.202 女の子が首から 下げているのは何 だろう。 大陸から引きあげてきた子どもたち 戦争で多くの 子どもたちが両親を失い、満州や朝鮮からも、大勢の子 どもたちが帰国しました。こうした子どもたちが、新し い日本を創っていきました。 (東京都 1946年12月) 戦後の日本では、どのような占領政策が行われていたのでしょうか。 敗戦後の日本 tedes p.229 てったい 敗戦後の日本の領土は, ポツダム宣言に基づ 北海道,本州,四国,九州とその周辺 の島々に限られました。 日本は, 占領地から軍隊を撤退させただ けでなく, 朝鮮や台湾など日清戦争以後に獲得した植民地を全て 失ったのです。 にっしん かくとく p. 176 おきなわ あまみ､ おがさわら 日本の固有の領土であっても, 沖縄と奄美群島, 小笠原諸島は, Op.281 本土から切りはなされ, アメリカ軍の直接統治の下に置かれまし ほっぽりょう せんちょ た。 また、北方領土は、ソ連によって不法に占拠されました。 p.253 国民の苦難 敗戦後、植民地や占領地にいた軍人と民間人が, 日本にもどっ 12 てきました。 しかし, 復員や引きあげは順調には進まず, シベリ くりゅうちゅうごく こじ ア抑留や中国残留日本人孤児などの問題が発生しました。 日本からは, 多くの朝鮮人や中国人が帰国しました｡ その一方 こくせき で、後に日本国籍を失いながらも、 帰国先の混乱などの理由から 日本にとどまった朝鮮の人々も数多くいました。 でかいめつ だげき 戦争は、国民生活に壊滅的な打撃をあたえま くろしゅう した。 空襲によって多くの人々が住宅を失い, はかい 工場も破壊されました。 鉱工業の生産は日中戦争直前の3分の1 にっちゅう p.220 この見開きの時期▼ 世紀 CAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ぬり教科書(東 京都東書文庫蔵) 教科書の軍国主義的 (7) な記述を削除す るよう指示が出されそ れまでの教科書は墨で黒く ぬって使われました。 (東京都 1945年9月) 以下にまで落ちこみ, 物価が急激に上昇しました。復員や引きあ 上げで人口が増え、失業者があふれました。 食料の不足は深刻でした。 米などの配給がとどこおり、栄養失 調が広がりました。都市の住民は、農村に買い出しに行ったり 闇市に出かけたりして、飢えをしのぎました。こうした中で、国 けんめい 民は懸命に働き, 経済の復興に努めました。 「占領の始まりと [非軍事化 の ました 5001 2 日本の本土は, アメリカ軍を主力とする連合 国軍によって占領されました。 そして、マッ p.223 んごうこくぐんさいこう れいかそうい カーサーを最高司令官とする連合国軍最高司令官総司令部(GHQ) の指令に従って, 日本政府が政策を実施する。 間接統治の方法が 採られ,その下で戦後改革が行われました。 せんかいなく 「きょうい)。 GHQの占領政策の基本方針は、日本が再び連合国の脅威にな らないよう、徹底的に非軍事化することでした。 軍隊を解散させ、 戦争犯罪人 (戦犯)と見なした軍や政府などの指導者を極東国際軍 PALESTCOLISH さいぱん とうきょう 事裁判 (東京裁判)にかけ、戦争中に重要な地位にあった人々を公 職から追放しました。 昭和天皇も、GHQの意向に従い, 1946(昭和21)年に「人間宣言」 を発表し、天皇が神であるという考え方を否定しました。 ぞれ説明しま 18 -

【至急!!】この問題の解き方を教えてください！

20 練習 51 大人と子どもの人数の比が3:2であるグループに, ある提案をした ところ,子どもで賛成した人数は全体の15%であった。 このグルー プの子どもの中から1人を選び出すとき, その人が提案に賛成である 確率を求めよ。

この、167、168、169、170、171が全く分かりません🤦‍♂️ 急ぎです！！お願いします🙏 問題数多くてすいません💦1問だけでも、いいので教えてください😭

もとの整 考え方もとの整数の十の位の数をxとすると,もと 位の数と一の位の数を入れかえた整数は40+㎡ と表される。 もとの整数の十の位の数をxとすると, 10x+4+18=40+x 9x = 18 x=2 この解は問題にあっている。 もとの整数は, 10×2+4=24 もとの整数 24 ✓ 167a 一の位が7である2けたの正の整数があります。 十の位と一の位の数を入れかえた整数は,もとの整数より 27 大きくなります。 もとの整数を求めなさい。 □167b 一の位が6である2けたの正の整数があります。 Vo もとの整数と十の位と一の位の数を入れかえた整数との和は,154 になります。 もとの整数を求めなさい。

自動詞、他動詞 問題のアが他動詞で、イが自動詞なのはなぜですか？

エ そこに物を置かたいていた 一つの動詞で自動詞にも他動詞にもなるものがある。 ア 新しい家が建ったので、私たちは大喜びだった。 母は夕食のために魚を焼いている。 小さい子どもでも、この本を読む。 そっとドアを開いて、暗い外へ出た。