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国語 中学生

副詞なのですが教えていただきたいです。

一線部の助詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 ノートの表紙に名前を書く。 ア 犬がそばに寄ってきた。 イ 電車の後、さらにバスに乗る。 ウ先生は穏やかにお話しになった。 晴れたから、洗濯物を外に干そう。 ア 北の方から風が吹いてきた。 イ 今日は疲れたから、早く寝よう。 ウ牛乳からバターを作る。 外は寒いが、部屋の中は暖かい。 ア 私が司会を務めます。 イ兄は人を笑わせることが好きだ。 ウよく考えたが、結論は出なかった。 ●部屋の掃除は終わりましたか。 ア 何かおいしい物を食べましょう。 イ 参加するかしないか決めてください。 ウ 最近、どんな本を読みましたか。 次の 口語動詞活用 [ [ [ ] [] [ 次の 一線部の助動詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 これは僕の腕時計だ。 アこのパソコンは持ち運びに便利だ。 待ち合わせの時刻は午前十時だ。 ウ皆眠っていて家の中は静かだ。 えがお 彼の笑顔は太陽のようだ。 ア 池の水面がまるで鏡のようだ。 赤ん坊はどうやら眠たいようだ。 ウ 熱戦に、観客は満足したようだ。 電車はまもなく終点に着くそうだ。 ア 今夜は昨日よりも寒そうだ。 この人形は今にも動きそうだ。 ウ練習の開始時間が変わるそうだ。 明日は風が強いらしい。 ア向こうから来るのは彼らしい。 小鳥の鳴き声が愛らしい。 春らしい色のシャツを着る。 先輩から励ましの声をかけられる。 ア朝の風が快く感じられる。 イ先生はまもなくここに来られる。 ウ 向こうのドアからも外に出られる。 エ監督に実力を認められる。 [

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英語 高校生

答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙏🏻 よろしくお願いします

日本語に合うように,( )内から適切なほうを選びなさい。 1) 車のそばに立っている男の人を知っていますか。 Do you know the man (who / which) is standing by the car? wel www 5:12 2) 彼女は昨日, 英語で書かれた手紙を受け取りました。 She got a letter (who / which) was written in English yesterday. on 6月 3) 私はこの歌を歌っているミュージシャンが好きです。 I like the musician(who / which) sings this song. 各文の適切な位置に who, which, whom のいずれかを入れて、全文を書きなさい。 AB 1) I will show you a strange stone I picked up near the river. 2) That boy is smiling on the bed is her son. 3) The book that boy is reading is very difficult. 4) The singer I like very much is going to come to Japan next month. A えられないものには人 Brit MARA 3 日本語に合うように,( )に適切な関係代名詞を入れなさい。ただし、省略できる連会社 書きなさい。 ABC ki je 1) スピーチをしている男の人はキムラさんです。 The man( 2)これは姉が使っているコンピューターです。 boy whom I sent gode poy blot 1 (rloin )is making a speech is Mr. Kimura. electria This is the computer ( ) my sister uses. 3)私がオーストラリアで会った人たちは親切でした。 The people( say the thi 4) これはタマという名前の猫です。 This is the cat ( ) I met in Australia were kind. 35+ ledu –-Š ) name is Tama. DE 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 ABC 1) これは20年前に建てられた家です。 This is (which / built / ago / a house / twenty years / was ). This is 3) 長い耳をした犬は私の犬です。 (long / ears / the dog / are/ whose) is mine. The bas jedw DSJAU BEL 2010 2) 彼女が手に持っている花はとても美しいです。 [] (her hands / which/in/has / the flowers / she) are very beautiful. wa thib I are very beautiful. [dz] (a) is mine. 関係詞 1 Lesson 18 55

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日本史 高校生

至急 画像の書いてない部分の答え 全て教えてください🙇‍♀️ お願いします

21. 承久の乱と執権政治の展開 [標準問題 /18 よりいえ かいせさ 1. 源頼家の外戚として権力を得たが,1203年に北条氏などによって 01 滅ぼされたのは誰か。 しんじとう 2. 承久の乱以前から荘園公領に設置された地頭は、新橋地頭に対し 02 て何とよばれたか。 3. 承久の乱によって ① 土佐に配流された上皇と②佐渡に配流された上 03 ① 皇はそれぞれ誰か。 ごきが 4. 鎌倉幕府の要請を受け、 後嵯峨上皇の院政下に置かれた役職は何か。 04 05 ちゃくし 6. 嫡子の他、庶子にも財産が与えられる相続形態を何というか。 06 せこ 7. 広野において多数の勢子が犬を使って獣を追い出し, その獣を弓矢 07 で仕留める武芸を何というか。 げにん 5. 地頭などが下人を使って耕作させる直営地を何というか。 重要史料問題 /9 次の史料ABを読み, 下の問いに答えよ。 A さてこの式目をつくられ候事は、なにを本説として註し けんせ しろ B ばな〜 載せらるるの由、人さだめて誘難を加ふる事候か。 ま事に ほんもん させる本文にすがりたる事候はねども、たゞ どうりのおす “御成敗の躰をさだめて 子 ところを記され候者也。 細記録しをかれ候者也。 あまねく人に心えやすからせん ために、アロロの人へのはからひのためばかりに候,これによ りて京都の御沙汰. イロロのおきて聊もあらたまるべき にあらず候也 © 九月十日 するかのかな 駿河守 (武蔵守<在判> 諸国ウロロ人奉行の事 いたい。 右,右大将家の御時定め置かるる所は、 大番催促・謀 ・殺害人付たり夜討強盗山賊・海賊等の事なり。 問1 ⑩の名称を答えよ。 問2 を漢字に改めよ。 問3 ©は西暦何年か。 問4 ⓓⓔはそれぞれ誰のことか。 問5 ⓘを総称して何というか。 問6 空欄ア~ウにあてはまる語を答えよ。 本説・・・根拠, 奥 難を加ふる・・・ 非難する ま事に〜候はねども・・・確かに これといった漢など(本文) を典拠にしていないけれども 御成敗の… 裁判の決まりご と 京都の御沙汰・・・朝廷での取り 決め 0問 1 02 問3 問4 も・・・少しも 駿河守・・・六波羅探題北方の北 条重時のこと 0① IO 比企能員 0問 5 問6 45 ロア ロイ ロウ 202

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