古文の動詞の見分け方と例を教えてください！

ラインマーカーで線を引いた辞書を辞書持ち込み可能のテストで使うことは可能ですか？

英語を習い始めてからずっと思ってた素朴な疑問なんですけど、英単語の意味を書く時に、～と・・・の2種類で表されていると思うんですけど、なにか意味があって使い分けとかされてるんでしょうか？ くだらない質問かもしれませんが教えてください。 <例>per(～につき),despite... 続きを読む

写真上から4行目の They volleyed back and force, the resident eventually failing to justify why he really needed a test.なんですが、これって文構造どうなってるんですが、最初... 続きを読む

You've で got ( records.” exploded Dr.MacArdle. “He's weak. Yowve JuSt examined him in front of all of us。 Dont You trust your own eyeS? You neep a machine to make your decisionslfor yowy1 トーーーーーーーーー EEE back and forth. the resident eventually failing to justify why he really needed a test. In Dr. MacArdles book tests were not to be used to 人 (②-ー 2 restate or “document the obvious, nor were they licenses to 38o fishing. He 3) particularjy hated the latter, in which you ordered everything*you could think o | ピン で還還 and waited to see<wh t came(backypositive only the Americans do that.”h N 幸る のWx93 woて =ニ> ア2z77そ ととら ソ 7Tテる scolded. Tests were to be gotten onIY When absolutely necessary, and then onl to confirm a diagnosisjyou had already arrived at in your head. 4 電 前 2 Carolina, received my M.D. degree that spri remained to begin my residency In 3 subspecialty ′ called neuro-oph ( a ).it was a combination of neurology and o n visual disorders originating in the bram 叶 ES CA

羅生門の課題で意味調べがありました。 そこで、「それと知る」と言う言葉が出てきたのですが、調べても出てきません。

英単語の勉強の仕方を教えてください。 ・例文をそのまま覚えていますか？ ・例文の単語は覚えていますか？ ・私の使っている単語帳は動詞、名詞、熟語と分かれています。その場合動詞を一通り終えてから名詞に取り組むのか、動詞、名詞、熟語を◯単語ずつ取り組むのかどちらがいいと思います... 続きを読む

国語が本当に苦手で、できるようになる秘訣とかありますか？

解答を見ましたが解き方がよく分かりません、教えて頂きたいです。

C, L, E, A, R の5 文字を全部使ってできる順列を、 ACELR を1番目と して, 辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 (1) 81 番目の文字列を求めよ。 (2) ELARC は何番目の文字列か。

The radio telescope is a new, rather than a better tool for studying the sky. Many of the radio sources in space found with the radio tel... 続きを読む

間違えってたら教えてください

New Words 下線部の発音が左の語と同じものを 1 つずつ選び, 記号につをつけなさい。 ! SS sh ISDS MI イ cafeteria 『 Y み secret他 ede提のoy の ィ danghterY、 ゅoome 維 人 1 4% の 2 EAA NN 6 wait 必7 ウ head [2] 次の語の最も強く NPG At fol-low-ing “ 2. re-cent-ly 3. cre-a-tive イッ (訓ッ ァイウみ