生物で数学の確率の問題が出たのですが蛍光ぺンで引いたような式になるわけがわかりません。急にCが出てきてわからなくなりました… どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

A B b C 上図のようなDNAがあり、 次のような条件下でスプライシングが起こる。 条件① エキソンAは常に選ばれる。 条件② エキソンBまたはエキソンbが選ばれる。 (Bとbの両方は選ばれない) 条件 ③ エキソンCとはどちらかが選ばれるか、 両方選ばれる場合がある。 ※この時、 何種類のmRNAがつくられるか? X C B A C b C C C 8 4C4+4C3+4C2+4C1=1+4+6+4 =15

不定詞の結びつける問題です。教えてください

3 Choose the best option. Use each option only once. 1) Ryo went to the flower shop ( 2) We have plans ( ). 3) Mr. Smith moved to London ( 4) This river is dangerous ( ). 5) My grandmother lived ( ). ). a. to go shopping in Harajuku b. to be 100 years old c. to swim in d. to work there for a while e. to buy flowers for his mother

よければ解説よろしくお願いします

[] 準 20. 遺伝情報とアミノ酸配列 6分 (a) DNA の遺伝情報はまず mRNAに転写され, タンパク質へと翻 訳される。 mRNAのコドンがどのアミノ酸を指定するのかについては, (b)大腸菌の抽出物を用いて,特 定の塩基配列をもつ合成 RNA から人工的にタンパク質を合成させる実験によって調べられた。 問1 下線部(a)に関する記述として最も適当なものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ①mRNAを構成するヌクレオチドの構造は、塩基にTではなくUが使われることを除き, DNA を 構成するヌクレオチドの構造と同じである。 見えている ②転写では,DNAの2本鎖の一方を鋳型としてmRNAが合成されるが,このとき鋳型とならなか ったほうの DNA 鎖が,合成された mRNAに対して相補的である。 ③ 呼吸に必要な遺伝子など,多細胞生物のさまざまな種類の細胞で共通して発現する遺伝子がある。 1番目 の塩基 3番目 ④ 多細胞生物では, ゲノムを構成する DNA のどの部分も, 一生のうちに一度は転写される。見るね。 問2 下線部(b)について, AとCだけからな るコドンでは, 表に示すアミノ酸が指定さ れる。 次の(1),(2)の塩基配列をもつ合成 RNA から合成されるタンパク質のアミノ 酸配列として最も適当なものを後の① ~⑤のうちからそれぞれ一つずつ選べ。 (1)AとCが交互にくり返された配列 (2) ACCA がくり返された配列 2番目の塩基 C A の塩基 CCC CAC ヒスチジン プロリン CCA M CAA グルタミン A ACC AC アスパラギン A トレオニン ACAされる AAA リシンA . ① くり返し配列にはならない。 ② 2種類のアミノ酸が交互に並ぶ。 0 0 ③③ 3種類のアミノ酸が決まった順に並び, それがくり返される。 ひと A 中文の内 ④ 4種類のアミノ酸が決まった順に並び、それがくり返される。 ⑤ 5種類のアミノ酸が決まった順に並び, それがくり返される。 問3 下線部(b)について、 次に示すくり返しの塩基配列からなる合成 RNA を用いたところ, 「アミノ酸 w-アミノ酸 x-アミノ酸y-アミノ酸w-アミノ酸z」のくり返し配列(･･･wxywzwxywzwxywz…)か らなるタンパク質1種類だけが合成された。 この場合, アミノ酸yとして最も適当なものを,後の ①~⑥のうちから一つ選べ。 ...AAAACAAAACAAAACAAAACAAAACAAAAC... 合成 RNAの塩基配列 ① プロリン ②トレオニン ⑥ リシン共 ③ ヒスチジン ④ グルタミン ⑤ アスパラギン ① [23 共通テスト追試 改 22 関西大 改] 第2章 遺伝子とそのはたらき 19

これで合っているか教えて欲しいです

( said hello/me/to/ the woman / who) is a famous comic artist. (1) 私にあいさつしてくれた女性は, 有名な漫画家です。 The woman who said hello to me (2) エバンズ先生には2人の娘がいて、2人とも数学の先生だ。 (1) 昨日の (wh is a famous comic artist. I (2) 君 Mr. Evans has (are/, who/math teachers / two daughters Mr. Evans has two daughters who are (3) 私が先月訪れた美術館が、来月閉館する。 math teachers (that/the museum /I/ is going to / last month / visited) close next month. The museum is going to that I insited. (4) 私たちは, うどんで有名な香川に向かった。 close next month. last month We headed for (known for, which / Kagawa/is/udon ).selmoo We headed for kagawa which is babeen for udon 3 I

問題(エ)で2倍になる理由がわかりません。点Pは初めて極大になるから(L1-L2)=mλから一倍になるのではないのでしょうか？説明お願いします。

問5 次の文章中の空欄 物理 エ に入れる語と数値の組合せとして最 も適当なものを後の①~⑥のうちから一つ選べ。 6 図6のように、振幅, 波長の等しい音を同位相で発している小さいスピー カー A, B がある。 Bの位置を通り, A, B を結ぶ直線に対して垂直な直線 上で, Bから離れる向きにゆっくりと進みながら音の大きさを観測した。 た だし,各スピーカーからの音の大きさは距離によって変化しないものとし, 反射音などはないものとする。 また, A, B からの音が強め合うときに,観 測される音は極大になるものとする。 A P 図 6 A Bの位置から進むと, 点Pではじめて音の大きさが極大となり,さらに 進むと,点Qで2回目に音の大きさが極大となったが,その後, 進み続け ても音の大きさは極大にならなかった。 この間, 音を観測する点でのAか らの距離とBからの距離の差の大きさは, Bから離れるにしたがって ウ なる。また、点PでのAからの距離とBからの距離の差の大きさ は, A, B が発する音の波長の I 倍である。なお, 図6 中の BP, BQ の長さは正しいとは限らない。 610 ウ H ① 小さく 1 小さく 2 小さく 3 大きく 1 (5 大きく 2 (6 大きく. 3 -7- ばれた図形の面 40.

穴埋めしてください

Key Sentence I ( have ) just ( ) my homework. 私はちょうど宿題を終えたところです。 (Have ) you ( ) your homework yet? Yes, I ( ). I ( ) already ( あなたはもう宿題を終えましたか。 ) it. はい。 私はすでにそれを終えました。 No, I ( ). I ( )(enimron) it yet. orial mont いいえ。 私はまだそれを終えていません。 Today's Point ! ★ 「･･･したところだ」 と、 過去に始まった動作の完了を表すときも 現在完了形 〈have + 過去分詞 > を使う。 jay showsmon yum berlainit tnsvorl 現在完了形 〈完了〉 と一緒に用いられる副詞 Aib teol baint I 肯定文 just ( ) already ( ) 疑問文 yet ( )否定文 yet ( )

筋電計について適切な組合せはどれか。 1) 周波数特性――――――5Hz～10kHz 2) 時定数――――――――0.3s 3) 最大感度―――――――10mV/DIV 4) CMRR――――――――20dB 5) 入力インピーダンス――1MΩ

教えてください

②()内に入る語句を下から選んで入れなさい。(同じ語句は2度使わないこと) her 1) ( 2) ( ) you hear me? Yes, I can hear you now. - ) I borrow this book, Mr. Smith? Sure. 3) Don't worry. You will 4) Bob has no time. He will ( (→1~3) (2 Info) ) ride a bike in a few days. B ) hurry. 5) Lisa came home from Italy last night. She ( 6) Ben has told lies many times before. He ( 7) You have so many watches. You ( 8) That baby is sleeping. We ( ) be tired today. 20 ) be an honest man. ) buy a new one. ) talk loudly. [ may, can, cannot, must, must not, have to, don't have to, be able to ] (1,3)

この問題が分かりません 目的語と補語の違いがいまいち分からなくてどうやって見分ければいいですか？

3 次の文の下線部が, 目的語と補語のどちらであるか答えなさい。 1. The apples on our trees turned red. 2. She turned her back to me. 3. Mr. White reached Tokyo early this morning. 4. His three daughters became pianists.

不定詞の問題です。1から4まで教えてください。よろしくお願いします🙇

各組の英文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を書きなさい。(2点×4= 1. I expect that you will win the race. I expect ( ) ( 2. She was foolish to believe them. It was foolish ( ) ( ) win the race. 3. This trunk is so heavy that I can't carry it. This trunk is too heavy ( ) ( to believe them. ) to carry. 4. Mr. Miller is so tall that he can touch the ceiling. Mr. Miller is tall () () touch the ceiling.