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理科 中学生

(4)が分かりません💧至急お願いします!!

131 物体や\ねにはた ねの重き ばねに取りつり) だらに 凍凍利き到|導の了いに符えなきい。 たたし は - た指針と ンテーンっ 計ものものと1 2 生きさる 1上ぁ。 ソテープの香きは考えないものとし 100gの物体には 図1 のように長き206のぱねに ンテ 2 にセロハバパン で指針を取りつけ ン 1 Ma 優を合わせて装置を テープで指針を取りつけ。 ものさしの0cmの位 みみ立てた。 次に, 図2 のように. 図1のばねに20gのおもりを1個 つるし, ばねののびぴを測定した。 9 : 図3はこのばぼねに同じ20g のおもりを数個用い. ぉおもり の数を変えてばねののびを測定し K た結果を示したものである。 図 図2 8 80 ば 60 ね SD ばぱねの の 4o のび び | | 町 FL1 1 gm 20 細 指針 上 † cm [ | ものさし 目| 0 = 目 OSO2Y0 ご085 0 由 ++ー おもり 目 〒Fロ ばぱねにはたらく力の大きき(N) ⑪) ばねのように外からの力を受けて変形した物体がが もとにもどろうとして生じる力を何という か。 (2) この実験結果より力の大きほさとばねののびにはどのような関係があるか。 (3) (2)の関係を何の法則というか。 信午 ばね全体の長さが26cmになったとき, ばねにはたらく力の大きさは何Nか。- 8 emになるか。 ば=> (5) ばねに合計140 g のおもりをつるしたとき, ばねののびは何cml しら。 (6) 婦4は.。 ばねとばねにつるした40 g の物体Xを模式的に示したものである< ごのとき. 9 にはたらく重力を解答用紙の図中に作図せよ。ただし, 方眼の 1 目盛りは0.1N とし. 作時 e 印で表した矢印で表せ。 /oo4 づつ IN og o3N - 4B負 NNERIELL) 7 に eo つ IT

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理科 中学生

⑷です。お願いします バネののびの比がA':B=1:4となる時、A'とBが左右対称になるところまでは分かりました。 解答で挙げられている式、なぜ片方だけにWがあるのでしょうか 両辺にかかるのではないでしょうか? お願いします

60 一一 3炉 運動とエネルギー OOG@GO@@の TL 暫人月 次の問いに答えなさい。 0。 同じゴムひもが何本かと, 同じおもりがいくつかある。ゴムひも 人 を固定し, 下端におも り 1 個とをつるすと, ゴムひもの伸びは 3cm であった(図1)。 2 ゴムひもを引くように加えられた力と, ゴムひもの伸びは比例するものとして, [ あとの問いに答えよ。ゴムひもの質量と, おもりの大きさは無視する。 ha ゴムひも 2 本をたばねて 1 本にしたものを A, ゴムひも 2本をつぎたして1 本にしたもの(長さは2倍になっている) を B と呼んでおく。 おもり1個 (1) ABのそれぞれにおも り 1 個をつるした場合, 伸びはそれぞれ何 cm か。 A[ 電| ] 玉 (2) 図2のょうにAの上引を固定し. A の下端におもり 3 個をつるして, そ のおもりの下に B をつるす。 ① そのとき, Aの伸びと B の伸びはそれぞれ何 cm か。 X{ BE ] ⑱ B の下端をつまみ. 引っぱって B の下端をゅっく りと下に移動させて いく。 んの伸びとB の伸びが等しくなるとき. その値は何 cm か。 [ ] 椅⑬ 図2でB の下端をつまみ. 図3のようにB がっねに ん と直角になるように保ちながら, B の下交をゅっ< 国3。 と = り と右上方向に移動させていく。 人A の伸びと B の伸び A が等しくなるとき, ゴムひもHBの叙きはいくらか。(柏 胃 B 学 >う直 あい < ES生き。 きとは数学で 旨和9r 1 傘@⑳ と同じものをもう 1 つ用意し(A とする) ようにAと4とBがっねに 1 うに保ちながら, Arの下端と B 人 ずつの角度になるょ の下痢をつまんでゅっ < りと移動させてぃい く。A の伸び しくなるときんの伸びは休 cm か、 伸びとB 』 (兵庫・灘高) 誠馬Ooe

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