(2)で塩化鉄を加えたらいけない理由を教えてください。答えは炭酸水素ナトリウムを加えるです。それは分かるのですが、塩化鉄でも良いと思ってしまいます。(フェノールが反応するので)

264 第4編■ 有機化合物 リードC 340 芳香族化合物の識別 (1)~(4)のAとBの組合せについて, AとBの両方に対 して同じ操作を行い, A だけで変化が観察されるようにしたい。 適切な操作とそのとき のAの変化をそれぞれ下から選べ。 同じものを何度選んでもよい。 ANH2 LOH ~COOH OH (1) A B (2) A B COOH -COOH OH -COOH (3) A B (4) A B ~COOH COOH 100 COOH [操作](ア) 臭素水を加える。 (ウ) 加熱する。 (イ) 塩化鉄(Ⅲ) 水溶液を加える。 (エ)ナトリウムフェノキシド水溶液を加える。 (オ)炭酸水素ナトリウム水溶液を加える。 (カ) さらし粉水溶液を加える。 [変化] (a) 白色沈殿を生じる。 (C) 橙赤色を呈する。 (e) 赤紫色を呈する。 (b) 赤褐色が無色になる。 (d) 二酸化炭素を発生して溶ける。 (f) 水蒸気を発生して酸無水物になる。

家庭基礎の問題です。 どうしても遺産相続の計算方法がわかりません。解説お願いします。

不 F G /45 右の図は、 ある親族の家系図である。 Aが亡くなり、法定相続とな 「った場合、 どのように遺産が分配されるか、正しいものをすべて選びなさ い。 【思·判･表】4点問題 ※遺産は1500万円(現金のみ) で、 相続税などは考慮しないものとする。 40 ① 法定相続第1順位として、Bは750万円を相続する。 ② 法定相続第1順位、かつCは長男として、 750万円を相続する。 ③ 法定相続第2順位として、親であるF及びGが二人合わせて250万円を相続する。 ④ 法定相続第3順位として、Hは1割の150万円を相続する。 ⑤ 法定相続第1順位として、C・D・Eは均等に250万円ずつを相続する。 X = ③ B E DXX 84

平安時代の政治の中心は 貴族(藤原氏)→天皇(院政)→武士(平氏源氏) と移り変っていった。 ということで良いのでしょうか？

この2問を理由とともに教えていただきたいです。

B 脂肪族飽和炭化水素について、 鎖式 (鎖状) か環式 (環状) のどちらか一方の炭化水 素のみにあてはまる記述を、 次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ① 炭素原子と水素原子だけからできている。 ②構成している水素原子の数は奇数である。 ③ 炭素数が一つ増えると、 分子量は15増える。 ④ 分子式は、 CH2n+2で表される。 ⑤ 炭素原子間に二重結合がない。 C 脂肪族炭化水素に関する記述として誤りを含むものを、次の①~⑥のうちから一つ 選べ。 ① 鎖状の飽和炭化水素を総称してアルカンという。 (2) 炭素数が4以上のアルカンには、 構造異性体がある。 (3 CnH2n (nは2以上の整数)で表される鎖状炭化水素には、二重結合が一つある。 ④ エチレンの2個の炭素原子と4個の水素原子は、すべて同一平面上にある。 2-ブテンにはシス・トランス異性体がある。 (5) ⑥ エタン、エチレン、アセチレンの炭素原子間の結合の長さは同じである。

(3)が分かりません。 第1属が陽イオンになりやすいのでNaのエと思ったのですが… 教えてください🙏

である 基本例題 4 原子・イオンの電子配置 次の (ア)~(オ)の電子配置をもつ粒子について,下の各問いに答えよ。 (イ) (ウ) (工) (オ) (10+ 11+ YM 8.1 O (1) イオンはどれか, (ア)~(オ)の記号で記せ。 また, そのイオンは,どの貴ガス原子 と同じ電子配置か。 元素記号を記せ。 出 (2)原子のうち, 周期表の第2周期に属するものをすべて選び, (ア)~(オ)の記号で記せ。 (3) 原子のうち, 陽イオンになりやすいものはどれか。 (ア)~ (オ)の記号で記せ。 (4) 原子のうち, 化学的に極めて安定なものはどれか。 元素記号で記せ。H(1) 考え方 陽子の数=原子番号なので, 元素が決定できる。 (1) 陽子の数と電子の数が等しいものが原子, 異なるも のがイオンである。 原子が安定な電子配置のイオンにな ると,原子番号が最も近い貴ガスと同じ電子配置になる。 (2)第2周期に属する原子の最外電子殻は,すべて内側 から2番目 (n=2)のL殻である。 (3) 価電子の数が少ない原子は陽イオンになりやすい。 (4) 貴ガス原子は化学的に非常に安定な電子配置をとる 解答 (ア)は0原子, (イ)はF原子, (ウ) は Ne 原子, (エ) は Na+, (オ)は Mg 原子である。 (1) (工), Ne (2) (ア)(イ), (ウ) (3)(オ)の Mg は価電子を2個 もつ。 (オ) (4) Ne(笑) 長原県 ()

化学の有機化合物のところです。 問題の下に解答があります。Eの問題、解答の場合だとClが1つ足りなくないですか？ あと自分の解答ではダメな理由も教えて欲しいです。

第13章 ■ 脂肪族炭化水素 235 基本例題 49 炭化水素の反応 次の反応系統図について, (A)~(E)の示性式と(ア)~(ウ)の反応名を答えよ。 C2H5-O-C2H5 286,287 解説動画 (A) Cl2, 光 130 °C (E) 160~170℃ (ア) H21 濃硫酸 濃硫酸 H2 HCI (イ) C2H5-OH (B) ポリエチレン H2O (ウ) H2 H2O HCI (D) (C) CH2=CH-C1 指針 ① 置換反応 アルカンに光を当てると, H原子がハロゲン原子に置き換わる。 Cl2 Cl2 Cl2 Cl₂ 15 CH4 → CH3Cl CH2C12 → CHCl3 CCl4 ② 付加反応 C=C や C=C の結合が開いて, 他の原子や原子団が結合する。 例 CH2CH2 + HCl → CH3-CH2-Cl ③ 付加重合 分子どうしが次々に付加し, 鎖状の高分子化合物をつくる。 +CH2-CHz In 例 nCH2=CH2 → 解答 (A) CH3-CH3 (B) CH2CH2 ) CH=CH (D) CH3-CHO (E) CH3-CH2-Cl (ア) 置換反応(イ) 付加反応 (ウ) 付加重合

問5の答えは④だったのだすが、2,4,5の選択肢について解説をお願いしたいです。

然的に成立 (2023AG-F-10) はない。 解釈されて れるもので ~⑥のう 一国11 第二問 次の文章を読み、設問 (問1~問1)に答えよ。 (+) 理系の学問については、高度な計算や化学実験やプログラミングができるようになって新しいものを設計することが可能に なったり、機械や人体の構造やメカニズムについて正確に理解することで問題が起こった場合の対処ができるようになったりす など、その学問を修めることでどのような能力が得られて、そこからどのような価値を生み出せるようになるかは、人体で わかりやすい。 それに比べると、人文学を修めた人が得られる能力とそれによって生み出される価値とは、曖昧にしか論じられないものである。 また、理系の学問によって得られる能力が 」的なものであることが多い一方で、文系の学問によって得られる能力 A は「批判的思考」であったり「想像力」であったりと、存在を証明することが難しいものである点も厄介だ。ある人がどのよう な技術を身につけているかについては、その技術に対応する課題に取り組んでそれを解決することで客観的に証明することがで きるが、想像力や批判的思考についてはそういうわけにはいかない。 さらには、高度な技術はどこかでそれを学ばなければ習得することが不可能である一方で、批判的思考や想像力は、それ自体 は大半の人にもとから備わっているものである。 人文学を学ぶことはこれらの能力を深めさせてはくれるが、人文学を学ばなく (1) かんよう ても優れた批判的思考や想像力を発揮できる人はいるだろうし、その逆の場合もあるだろう。 人文学は、せいぜいが「涵養」と いう程度のはたらきしかできないかもしれない。 それでは、人文学は社会に対してどのような貢献をしており、どのように役に立っているのか? 幾人かの論者が指摘しているのは、「民主主義が健全に機能するためには、一定数以上の市民が人文学に触れて、批判的思考 や想像力を適切に培わなければならない」ということである。 (注)みたになおすみ たとえば、日本の哲学者である三谷尚澄は、著書『哲学しててもいいですか?文系学部不要論へのささやかな反論』のなか (3) で、哲学を学ぶことの意義は批判的思考とともに『箱の外に出て思考する力」を養うことである、と論じている。 (2023AG-F-12) 一同 13-

10番教えてください

鉄道と海運 p.283~ 社 と生活 1 民営による鉄道敷設 しんばし (1) 明治初期以降、華族主体で設立の(1)など、民営主体で会社設立プーム a 1889年:東海道線(新橋・神戸間) 全通、営業キロ数で(21)が(3) を上回る うえの b1891年:日本鉄道会社による上野・青森間全通、山陽鉄道、九州鉄道など ふせつ 各地で民営の幹線鉄道敷設進む c 日清戦争後の1901年: 青森 ( 4\)間が全通 C さいおんじ きんもち (2)(5)(1906): 日露戦争後、 西園寺公望内閣が制定、 軍事的政策から全国 鉄道網の統一的管理を目指し、 主要民間鉄道17社を買収し 国有化→旧国鉄の誕生 ( Point 日本の鉄道敷設は、 明治初期~日露戦争までは「民営」が中心。 2 海運業の発展 みつびし (1) 政府と結んだ三菱の独占に反発→半官半民の( 6 ) 設立で激しい競争 (2)(7) 設立(1885) 両社が合併し設立、 政府の保護を受け発展 a 日清戦争後、外貨節約や戦時の軍用船確保方針から、鉄鋼船の造船を奨励 する( 8 ) と外国航路への就航を奨励する ( 9 ) を制定 ほうせき b紡績業の発展を受け、綿花輸送(10) 航路の開設など、新航路を開拓

as opposed~のところの構文を教えてください🙏🏻

among people of different languages, countries, and cultures. Supporters of 7229 Esperanto have reservations about calling other languages "natural," as opposed to Esperanto being "artificial." Hence they prefer to call other languages national, ethnic, or traditional. Its supporters claim for it two crucial advantages

青線の部分なんですがJanuaryという言葉があるのになぜonではなくinなんでしょうか⁉️教えてください🙇‍

Sydney Festival 0 ANZ In Australia, summer is from December to February. Dye W Dat c 8 I went to Sydney Festival in January. 19 ~に So I enjoyed two summer festivals this year! De S ☑la Oh [65 words] Oh Your Turne ① 教科書 p.52 の Enjoy Communicationで言った英文をもう1回正しく言いましょう。 ②自分が最近体験したことについて, 本文などを参考に自由に書きましょう。 [解答例] I went to a department store. (私はデパートに行きました。) ate ice cream with my family. (私は家族といっしょにアイスクリームを食べました。) It was delicious. (それはとてもおいしかったです。) CHECK CAN-DO [Unit 5 ) 行った場所や、そこで楽しんだことなどについて話すことができる