赤いかっこで囲まれている部分の計算の仕方を教えて下さい！

59 CF: FD=s: (1-s) と すると AF = SAD + (1-s)AC B1- E -2- 3 =sb + (1-s)c F D-1-s ****** ① また,点Fは直線 AE上にあるから, AF =kAE (kは実数) と表される。 AE2AB+AC26+1/2 であるから = 1+2 2 AF=k k b+ kb+ ② 3 とは平行でないから,①, 3 2 k ② より S= k, 1-s= 2 3 4 9 これを解くと S= k= 7 3 したがって AF

y=ax+bとax+by+c=0の違いは何ですか？

数学得意な方、(2)の解説お願いします🙇🏻‍♀️

187 右の図の四角形ABCD は正方形である。 2点A, D は, ともに放物線 y=x2上にあり,2点B,C は,ともにx軸上 にある。点Cのx座標を a (a>0) とする。 次の問いに答え なさい。 □ (1) αの値を求めなさい。 線分 OD に平行な直線で正方形ABCD を2つの台形に 分ける。2つの台形のうち,頂点Aを含む台形の面積をS, HA 頂点Cを含む台形の面積をT とする。 ① S=Tとなるとき, 直線lの式を求めなさい。 ② S:T=3:5 となるとき, 直線 l の式を求めなさい。 A -B S y F T Cx

積分　面積の質問（絶対値）です 疑問点解説の上に書き込みました これじゃないんですか？X=2どちらの範囲にも含んでるのは変じゃないですか？

6(8) 611 (1) 1≦x≦2 のと -EXTR y1 直線の き|x-2|=(x-2) 2<x<3のとき |x-2|=x-2 したがって = S₁₁ 1x-2dx -1 2 +2 ** 3 2 23 x 8-10 + 2 3 31 =S² (= (x-2)) dx + √(x-2)dx -1 --= [2] [1] + [2] [73] 21+30 (2x [25] + [2] ・1 =5 S

至急！！この問題の答えがアになるんですけどなんでか教えてくださーい！！！

=1/2x2 (2)図で,O は原点,A,Bは関数 y= 12のグラフ上 2 y= の点で,座標はそれぞれ- 1,4であり, 点Cのæ座 標と座標がともに正で,四角形OACB は平行四辺形 である。平行四辺形 OACB の辺 AC とy軸の交点をE とする。 点Eを通り四角形OACB の面積を二等分する直線の 方程式として正しいものを、次のアからオまでの中から 一つ選びなさい。 ア y = I y = 5|23|2 x + 12 x + 767 1 1 y = オリ E B T A(1,122) B(4,8) 7452 17 7 17 x+ 12 本 x + 12 x+ 767 2

ルート内の計算の仕方を教えてください！

解答 今回の調査における政策 Aの支持率をする 帰無仮説は 対 0.36, 立仮説は > 0.36 である。 また,アンケート調査における政策Aの支持率は 45 100 0.45 である。 標本の大きさ n=100 より 標本における比率がの分 布は正規分布 N (0.36, 0.36 0.64 100 0.64) と見なせる。よって アンケート調査で政策 A 支持すると回答した有権 の人数を X とすると, の分布は正規分布 N(36, 100 0.36 0.64) ると見なせる。 よって p′-0.36 0.09 P(-0.36≥ 0.45-0.36) = P W X 0.36.0.64 100 0.36 0.64 0.2309 100 本の比率が'= 100 の は正規分布 =P(Z≧1.875) <P(Z≧1.87)=0.03074 < 0.05 したがって,p=0.36 という帰無仮説は棄却される。 すなわち, 政策 A の支持率が前回の調査に比べて高くなったと判断できる。 0.36.0.64) N(0.36, 0.36-0.64 片側検定であるから, -0.36 0.45-0.3 る確率を求める。

2と3、答えが入れ替わっていませんか？

98 第 4 章 国際化と日本人としての自覚 3 日本における儒学の展開 1603年 徳川家康 江戸幕府を開く (265年間) ･･･戦乱の終結による世の中の安定 世の中に対し超然とした態度をとる仏教に代わり, 現実社会の人倫に主眼を置く儒教が定着 (1) 朱子学派 5代将軍綱吉 (元禄期) 文治主義により朱子学を官学とし儒学を奨励 →朱子学の考え方が、江戸幕府が統治体制を維持していく上で、都合が良いものであった。 いんげんじゅ 桂庵玄樹 室町時代の禅僧(臨済宗) 明で朱子学を学ぶ わい (1427~1508) 菊池・ 隈府 (熊本) で朱子学を講義→薩摩へ (薩南学派を形成) げんぞく - X (' ) 近世儒学の祖 禅僧-京都五山で朱子学を学ぶ。 ⇒還俗し儒学者へ はやしざん 林羅山 (2 ] 身分秩序の上下関係は天理にかなった秩序である。 (1583~1657) 日本朱子学 の祖 「天は尊く地は卑し,天は高く地は低し、上下差別あるごとく人にも また君は尊く民は卑しきぞ」 幕藩体制を支える封建的身分秩序の根拠となる。 つつし 『三徳抄』 (3 『春鑑抄』 日常生活の言動を敬んで, 天理 (永遠の秩序) を守り社会の秩序や礼儀 に従うよう修養に心がける。 大名(例 ) 平の神と朱子学の生の一致を配さて我を重んじる。 そんのうじょうい (1618~82) ( 神儒融合 ) →幕末の尊王攘夷に影響を及ぼした。 新井白石 (1657~1725) 幕政に参与 宣教師シドッチを尋問し「西洋紀聞』を著す あめのもりほうじゅう 雨森芳洲 (1668~1755) 対馬藩に仕える 朝鮮外交を担当・・・ 「誠信の交わり」 (友好外交) に尽力 かいばらえきけん 貝原益軒 (1630~1714) 福岡藩に仕える 朱子学の窮理の精神にもとづく博物学的研究書である 『大和本草』 や 『養生訓』・『和俗童子問』 などの教訓書・教育書を著す ・・・朱子学の観点からキリスト教を批判 西洋の科学技術は評価 (2) 陽明学派 なかえとうじゅ 中江藤樹 ･･･すべての人の心に天が与えた道徳の根本 普遍的な真理 すべての人を愛し、 すべての人を敬うこと ( 愛敬) ←時・処 (場所) 位 (身分) に応じた道徳の実践 形式より心の内面のあり方を説く ) (1608~48) 近江聖人 文化と伝 日本陽明学 の祖 『翁問答』 陽明学 晩年に傾倒 ⇒P.39 くまざわばんざん 熊沢蕃山 (1619~91) ⇒宇宙万物を存在させる根源を全孝という。 生まれながらに持っている心の本質・・・ 善悪を判断できる力(良知) それを自覚すること・・・良知を発揮すること ( =致良知) ) 「良知によって知り得たことを実践すること」 中江藤樹の門人師の「時・処位」の思想を継承 状況に応じた礼の実践 聖人の跡ではなく心を学ぶべきであると説く。 岡山藩池田光政に仕える。 治山治水に業績 環境保護の思想

お願いします！ 中学理科、エネルギー、運動の問題です。2枚目の写真が挿入できなかったため、問題をここに書きます。 実験⑷で小球がもつ力学的エネルギーは保存されるが、点Ｑから飛び出した後、到達する最高点Rの高さは点Pよりも低くなる。その理由として最も適切なものは次のうちど... 続きを読む

7 物体がもつエネルギーについて調べるために,次の実験(1),(2),(3),(4)を順に行った。 (1) 図1のように, 水平な床に木片を置き, 糸とばね 手 ばねばかり 木片 ばかりを取り付け, 手で引いて木片を20cm 動か した。 糸 床 図1 (2) 図2のように、うすいレール 上に木片を置き, レール上の 点Pから小球をはなして木片に 衝突させた。 点Pの高さを5cm 小球 C レール 木片 .P 高さ 5cm 図2 木片の移動距離 20 の 15 ZB 10 にして,質量50gの小球A, 100gの小球B, 150g の 小球Cを衝突させたときの木片の移動距離をそれぞれ測 定した。 このとき, 小球や木片はレールから外れなかった。 5 〔cm〕 0 0 A 5 10 15 20 25 30 点Pの高さ [cm] (3)点Pの高さを10cm, 15cm, 20cm, 25cm に変え,そ れぞれ実験(2)と同様の測定を行った。 図3は、その結果か ら、点Pの高さと木片の移動距離との関係をグラフに表したものである。 図3 (4) 木片を取り除き, 図4のようにレールの端点 Qを少し高くした。 点Pの高さを25cmにし て, そこから小球Aを静かにはなしたとこ ろ, レール上を動いて点Qから飛び出し, 最 高点R を通過した。 R このことについて, 次の1,2,3の問いに答えなさい。 図 4 小球A P 高さ 25 cm

花は盛りに　言語文化 好けるが受け身なのがよくわかりません、、日本語訳を見ても受け身の文な感じがしません、 よろしくお願いします🙇

令和六年度 言語文化(担当)『徒然草』サブノート④ 「花は盛りに」(第一三七段) N そのよう だけ すべて 月花をば さ 目にて見 かは 0 総じて 存 (株) 春は家を立ち去らでも、月の夜は闇のうちながら み 動作の並行 CAL 58103 助 の 存続 思 るこ いと頼もしう、を か しけれ 。 単P39 消 好けるさにも見え よき人は 情趣を解する人 興ずるさまもなほざりなり よしよろしわろしあし 絶対的に良い!!

極限の問題なんですけど、連立漸化式のところで詰まっています。2枚目のこの答えの方針がよくわからないのと、連立漸化式って片方に代入して隣接3項間漸化式の形にもっていけると思いましたが、計算が合いません。 ・この答えの方針はどういう意味なのか ・隣接3項間漸化式で答えはだせる... 続きを読む

*** 10 p.240 点Pm(x, y) と点Pn+1(Xn+1, yn+1)の座標に、次の関係がある. Xn+1= 1=1/2x+1/32 +1=1/2x+ 3yn, nが限りなく大きくなるとき, 113 =1/2xn+1/22 (n=0,1,2,3, .....) ……) 煙をXo, yo で表せ. =2 第3章