私は数学がそんなに得意ではありません。 私の姉は現在オーストラリアの大学で医学の勉強しています。を英語にしてください。お願いしています。

この問題の答えとなぜそうなるのか教えてくださると助かります。

The trouble with video games ( )can tempt children away from studying. Dis that it 2 is that they (3) are that it ④ are that they

答えを至急教えて欲しいですm(_ _)m

[4] Moreover, Muslims are able to eat halal food at some college cafeterias in Japan. A lot of Malaysian students are studying at Japanese colleges. They are happy to have halal menus at college cafeterias. 1)次の問いに英文で答えなさい。Where can Muslim students eat Halal food? an T6 angie slen sved [5] There are many Japanese restaurants in Malaysia. A lot of hool Malaysian people enjoy Japanese food. I like it very much, too. (ウ)II oniaseoni 2unm isiH 916 be happy if a lot of Japanese people get to know about halal food. (1)tは何を指しているか? 英語で答えなさい (2) 下線部(ウ)を日本語にしなさい。 True or False 本文の内容と合うものにはTを, 合わないものには Fを()に書きましょう。 (1) Muslims can eat any food. ( ) (2) It is easy to find halal food in Japan. ( ) (3) Students can eat halal food at some college cafeterias in Japan. ( )

この12個の表現の使い方をそれぞれ教えて欲しいです。 例文など使っていただけるとありがたいです!

Power Up! 1 時制の基本形式 時間的な関係を表す動詞の形を時制という。時制には現在·過去 未来の3つの基本 時制がある。それぞれに進行形や完了形があるので, 合計 12の時制になる。 現在 過去 未来 基本形 I do. I did. I will do. 進行形 I am doing. Iwas doing. I will be doing. 完了形 I have done. I had done. I will have done. 完了進行形 I have been doing. I had been doing. I will have been doing.

大門4の（3）と（2）を教えてください

playe (3) ケンは2時間歩いていたので疲れています。 Ken is tired because he ( w as)(Waiking)( (4) 母が帰宅したとき、 私は1時間ずっと宿題をしていました。 「( had )( been )(studying ) my homework for an hour when my mother came hom ) for two hours.

分かるとこがあれば教えてください🙏🙏

の 3 語形変化 ( )の英語を適する形にかえなさい。 (1) Tomomi likes movies and sometimes (watch) them on TV. (2) Koji (make) lunch yesterday. (3) Sayaka is (study) now. (4) My sister (get) up early last Saturday. (5) I saw three (bus) at the station. 対話文の完成 対話文の( )に,適する語を書きなさい。 (1) A: ( )( ) does Aya eat breakfast? 4 B: She eats breakfast at seven. ) books does Kenta have? B: He has five books.

「最近買ったものの中でお気に入りなのはルームフレグランスです。ほぼ毎日自分の部屋にスプレーしています。その香りの中で集中して勉強して、法学部に合格したいです。」 と書きたいです。 My favorite thing I bought recently is the roo... 続きを読む

合ってるか見て欲しいです！お願いします🙏

Hints 3 9(仮定法を用いて文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句を書きなさ い。(必要に応じて,和文和訳|の空欄をうめて考えてみよう。) Exercises in English Composition ()母が助けてくれなかったら,私は勉強と部活動を両立させることはできなかった 和文和訳(隠れた目的語を補う]+[別の表現に言い換える] を)助けてくれなかったら, (1) 24 部活動 Cclub activities ャ だろう。 19d 母が( 私は勉強と部活動動においてうまくやることはできなかっただろう and club activities. 1om sri mi WOTTON up. (2) 23 時空を超えて beyond time and (2) 時空を超えて移動できるとしたら, 過去と未来, どちらに行きたいですか。 和文和訳[隠れた主語を補う]] space は)時空を超えて移動できるとしたら,過去と未来, どちらに行きたいですか the past or the future? bed bluo (3) 22. 23 宝くじで一等が当た る win first prize in the lottery (3) 宝くじで一等が当たったら, 世界一周旅行に行くだろう 和文和訳[隠れた主語を補う]+ [名詞を分解する] る合。 は)宝くじで一等が当たったら( を)旅行するだろう Ysl od around the world. (4) 先週からテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに。 (4) 23, 24 徹夜する stay [sit] up all night 和文和訳[隠れた主語を補う] は)先週にテスト勉強を始めていたら, 今夜徹夜する必要はないのに bad all night tonight. st ) (5) 今週末に野球の練習がなければ, 友だちと買い物に行くのに。 和文和訳[隠れた主語を補う] 今週末に野球の練習がなければ, ( (5) 22, 23 野球の練習 回 baseball は)友だちと買い物に行くのに practice with my friends. 30 Part 1 動詞の表現

教えてください

(空所を埋めて文を完成させましょう。) ne sentences. M Fact C) ) you go for your school trip in junior high school? 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 )a chorus contest in junior high school? ) do you go to the movies? 1etwしA luo どのでらいの頻度で映画を見に行きますか。 ) music do どんな音楽が好きですか。 you like? 指定 ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 期 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) Fact H) 1.[I/in /park / the / walk ] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 Tbgught 2. [ action movies / exciting /is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[ listening /like /I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 大 英由野の 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[ called / everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 の Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) Taku. I'm from Osaka, Japan. )and Hi, my name is Takuya. Everyone "( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite®( I am interested in Australian culture. I°( They always °( 00) ( here. ) Brisbane with my host family. ). I want to improve my English more while I'm 本基の こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン(Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 てくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。

(1)〜(4)の訳と、何故丸で囲んだ部分で成り立つのか理由を教えてください。

答え合わせが終わったら, CD に合わせて英文を音読しましょう。 次の文に,( ) 内の内容をつけ加えて書きかえましょう。 8 (1) 私 11 *の()内から適するものを選び,○で囲みましょう。 (1) My sister likes(play / to plays / to play) soccer. (2) Ienjoyed (to talk/ talking/talked) with my friends. (3) Why did Mikigetup so early? (Walk /To wally/Walking) her dog in the park. 4/Studying/ Study/Studies) Japanese history is interesting 日本史 おもしろい 「次の文に、 ) 内の内容をつけ加えて書きかえましょう。 L5