1文だけなので添削して欲しいです🥹

目標 図表から読みとれることを比較して表現しよう。 次のグラフは, 2005年と2015年のある2か国(A国B国) における1時間あたりの最低賃金を 示している。 2か国を比較して読みとれる特徴を10~20語の英語で表せ。 ただし、 国名は「A」, 「B」 として表現すること。 ( 5点) US dollar ($) 10 07 5 0 解答への ① 設問内容を把握しよう。 STEP Comparison of Minimum Wage Per Hour 11 A ③ 語数に合わせて何を書くかを決める。 of work. Country ・グラフは2005年と2015年におけるA国とB国の1時間あたりの最低賃金を表している。 ・設問文には「2か国を グラフから情報を読みとって整理しよう。 (a) A国の最低賃金は、2005年から2015年にかけて (b) B国の最低賃金は、2005年から2015年にかけて (c) A国とB国を比較すると, 2005年は 2015年は A B ・「10~20語」 なので, 書けるのは1文程度。 例えば、②の(a) (b) を、 「この10年間で, A国の最低賃金は 。｣ とまとめることができる。 読みとれる特徴を 10 ~ 20語の英語で表せ。」 とある。 の方が最低賃金が高い。 の方が最低賃金が高い。 2005 2015 が、B国の最低賃金は 2 In ten years, Country A isn't chage the cost o work, but Country Bi's increase the cos

中学生 英語 長文です。 このような長文が全くと言っていいほど分かりません。 どのように解き進めていけばいいのでしょうか。 写真は愛知県マーク模試第4回のものです。

第4回愛知・中3英語 4 次の文章を読んで あとの (1)から(5)までの問いに答えなさい。 Where do you usually buy things? Do you go to stores near your house? Do you visit websites and click "buy now"? Today, many people order some products through the internet and have them delivered to their houses. It's convenient to get delicious food or interesting goods from all over Japan without (A) far from home. Then, have you ever thought about the system of carrying these products? Trucks are the main way of transportation. There are different sizes of trucks and they can go to all types of places. Carrying products by truck is necessary for people's lives. However, they produce a lot of CO2. They produce less CO2 than before and they're becoming more eco-friendly, but just using such trucks is not enough to reduce CO₂ because more trucks are needed to carry more products. To solve this problem, the modal shift began. The modal shift is to change the way of transportation partly from trucks to trains or ships. CO2 produced by trains or ships is less than that by trucks. When you think about the environment, it is better to use trains or ships. There are other good points of the modal shift. When products are carried by train or ship, the cost of transportation goes down. Trains or ships can usually carry more products than trucks. So, I needed to the cost / carry / decrease / will products I as a result. Another good point is the smaller number of operators. Each truck needs one driver. After all, a lot of truck drivers are needed. Trains and ships can carry more products than trucks and they need fewer operators. 1 There is, however, a disadvantage of the modal shift. Trains can move only between stations, and ships can move only between ports. They can't carry products from factories to shops or homes. Products are moved from trucks to trains or ships and from trains or ships to trucks. This takes a lot of time. The modal shift is not a good way to carry fresh products fast. As for ships, When it is bad and they don't move, the products are not carried on schedule. (2) The need for transportation is increasing. And now, there are not enough truck drivers to carry products. It is necessary to change the system of transportation to solve the environmental problem. (注) click buy now" 「今すぐ買う」をクリックする order を注文する have delivered ~を届けてもらう convenient system システム transportation M eco-friendly 環境にやさしい partly 部分的に cost reduce ~を減らす solve ~を解決する modal shift モーダルシフト operator # disadvantage 不便なこと port factory I need t environmental 環境の on schedule 予定どおりに

合っているかの確認をお願いいたします。

B. Complete the passage with items from the box. One item is extra. confusing took the advice get lost grief haunted rifles insane (1) took (2) insane The Winchester house was rebuilt by Sarah Winchester, a very rich woman who might have been the advice After her daughter and husband died, Mrs. Winchester was overcome with and tried to get help from a fortune-teller. The fortune-teller told her that her The bad luck came from the ghosts of all the people killed by Winchester (3) rifles fortune-teller advised her to move west and rebuild her house constantly. She (4) and made a house so big and (5) -get lost grief that both people and ghosts could (6) haunted walking around inside of it. 3

このマーカーのふたつの訳分かりません、、。

5 Complete the Future Prospects for Money slide with the most appropriate item. 27 Money is certain to take on a different role. Money looks set to become less of an idea. Money will become even more symbolic.. (4) Money will turn into a single, unified form.

進研模試の表現力です。ここで一点ももらえませんでした。自分が書いた字ですが、読みにくいと感じました。これは字が見にくいから罰になったのかそもそもの答えが違うのか、採点して欲しいです。

るという人もいる。 B 教室で「日本の小学校は教員の数を増やすべきだ」という意見について討論している。 与えられた条件に従って,以下の英文の空所を 30 ~ 45 語程度の英語で補え。なお,解 答は2文以上になってもかまわない。 I think Japan should increase the number of teachers at elementary schools. There are two reasons. First, schools can take better care of students from different backgrounds. 1 As the world has become globalized, more and more students in Japan need help 2 with the Japanese language. If there are several teachers in each class, the students will be able to easily ask questions. Second,( For the reasons above, I think more elementary school teachers should be hired in Japan. <条件> 第2パラグラフの書き方にならい 最初に, 下線部①のように、理由を簡潔に述べる。 ・次に,下線部②のように、理由を具体的にサポートする情報を,下の資料を用いて述べる。 資料 小学校教員の1週間の平均勤務時間 (時間) 60 50 40 30 20 10 0 32.5 韓国 35.3 スペイン 38.5 デンマーク 40.8 フランス 42.7 スウェーデン 43.7 オーストラリア 54.4 日本 OECD 「国際教員指導環境調査」 2018年データより作成 19 -

frequentlyとgotの間にwereが入らないのはなぜですか？ よろしくお願いします🙇

3 環境重視のドライクリーニング店 1 Annoyed by the 32 traditional dry cleaners where 33 chemicals were used to clean 34 clothes and items 35 frequently got lost, Phillipe Christodoulou knew he had the ability to provide better service. Christodoulou lefta successful 36 career at an investment bank to open a d cleaning shop that 37 operated without chemicals 38 harmi dry. to people and the 39 environment, 40 gave away free 41 recycled laundry bags, and used advanced washing machines that did not 42 destroy clothes. As the number of his good customers grew, he realized the 43 demand for environmentally-44 conscious dry cleaning businesses. Recently, Christodoulou has been asked to open 45 similar shops in six countries around the world. 全訳 衣服をきれいにするのに化学薬品が使われ, 洗濯物が頻繁に紛失する従来のドライ ーニング店にいらいらしていたフィリップ・クリストドーローは、自分ならもっとま サービスを提供する能力があると考えていた。 クリストドーローは投資銀行での た経歴を捨て、ドライクリーニング店を開店した。 その店は人と環境に有害な化学 を使わずに運営し, リサイクルされた無料の洗濯袋を配り, 服をだめにすることの 高性能の洗濯機を使った。 得意客の数が増えるにつれ､ 彼は環境を意識したドライ ーニング・ビジネスに対する需要を実感した。 最近では、クリストドーローは、 カ国で同様の店を開くよう依頼を受けている。

合っているかの確認をお願いいたします。

recipient B. Complete the passage with items from the box. One item is extra. accessible came to an end empire established keep in touch with intended recipient Several ancient cultures (1) intended good postal systems so that rulers could (2) very distant parts of their kingdoms. For example, rulers in Egypt, Rome, and China all had systems for delivering messages. But when the Roman (3) established finally (4) came to an end, the Roman system for delivering messages disappeared in Europe. One thing all of these early mail systems had in common was that they were only (5)_empire rulers and very rich people. However, today mail systems are cheap enough to be (6) keep in touch to everyone. for the with

応答にあう文を選択せよという問題です。僕はオかクで悩みました。正解はクでした。この判断はどうやってしたらいいのでしょうかお願いします。

2 次の()内から適切なものを選び,○で囲みなさい。 (1) The box was broken by (he, his, him). (2) Music is (loves, loving, loved) by many people. (3) These letters (are, were, was) sent to me yesterday. (4) The work (wasn't, didn't, isn't) done by John last night. (5) (Did, Were, Was) this picture painted by Picasso ? 3 次の文の答えとして最も適するものを下から選び, 記号で答えなさい。 (1) Was that chair made by your brother? (2) Are these books read by many children? (3) Who built this house? (4) Were these books written by Yasunari Kawabata? (5) What language is spoken in the country? My brother did. Yes, it was. It's Chinese. Yes, there are. He was my I Yes, they were. No, they aren't. English is. brother. 4 次の文を指示に従って書きかえなさい。 (1) John was invited to Emi's birthday party. XK) (2) The temple is visited by many students. (1)

16番の線を引いてある部分はthere wasではダメでしょうか？この場合、以前はあったというニュアンスになるused to beの方がやはり適切でしょうか？

(do one's best). 11.外は寒い。コートを着た方がよい。 12. その窓はどうしても開かない。 13. ケンは子どものころ、 叔父をよく訪ねた ものだった。 14. 彼はどうしても私の提案 (proposal) を聞き入れ(listen)ようとはしなかった。 15. トムはハナコと一緒に体育館 (gym) にいるはずです。 16. 私が高校生のころ、ここに大きな寺院 (temple) がありました。 【発展編】 1. 私が予約をし (make reservation) ましょうか。 2. ハナコが私にちょうど電話をしてきた。 彼女はまもなく到着するはずだ。 計験(ox3m)が近づいて(come up) a The window will not open. Ken would often visit his uncle when he was a child. 14 He would not listen to my proposal. 15 Tom should be in the gym with Hanako. 16 There used to be a large temple was a high school when I student. (13) し ① Shall I maké a reservation? ② Hanako has just called me. She should arrive soon. ③ The exam is coming up. You had better study harder. ケ す .) に . 2

数II 直線の方程式 92の問題で質問があります 91⑶で 公式 異なる2点（x1，y 1）、（x２，y2）を通る直線の方程式は、x 1＝x２のとき x ＝x 1 ということを覚えましたが、 92の⑴は異なる２点が問題に出ておらず、自分でもう一つを探さなくてはなり... 続きを読む

= 15 直線の方程式 x,yの1次方程式の表す図形 ① 傾きがm, y切片がの直線の方程式 y=mx+k= CEP (2) 2 ③ [補足] y 軸に垂直な直線の方程式 y=g 直線の方程式のいろいろな形 ①点 (x1, y1)を通り、傾きがmの直線の方程式 異なる2点 (x,y), (x2, y2) を通る直線の方程式 y y₁=- Xx2 のとき x=x2 のとき x=x1 点(0, g) 点(p,0)を通りx軸に垂直な直線の方程式 ②は①においてm=0,k=gとすると得られるが, ③ は ① の形で表す ことはできない。 一般に直線の方程式は次の形で表される。 ax+by+c=0 (ただし, α = 0 または60) y₂-y₁ (x-x₁) x2-xX1 基本 90 次のような直線の方程式を求めよ。 (1) 点 (2, -7) を通り, 傾きが 4 の直線 (2) 点 (38) を通り, 傾きが-2 の直線 F 基本 91 次の2点を通る直線の方程式を求めよ。 (1) (0, -2), (3, 4) (B) (6, 6), (-5, 6) E 基 本 92 次のような直線の方程式を求めよ。 1 (1) 点 (43) を通りx軸に垂直な直線 (2) 点 (25) 通りy軸に垂直な直線 CITEM TORINS y-y=m(x-x) 基本 89 次の方程式の表す直線を座標平面上にかけ。 is Ox 289( 3x-2y+6=0 (2) ? 4x+8=00=1+y (3) -3y+9=09 (2) ₁5=v&+x£ © soxae e 45 tomox (2) (-4,2), (8, -1) 4) (7, 5), (7, -2) 5+0x A4 --- re e DASAR BO -²0=1+x-x8 ( OSROX ee (IS) A (1) 基本 93 (1) 直線 4+1=1は2点A(a,0), B(0,b) を通ることを示せ。 (22点(30) (0, 5) を通る直線の方程式を求めよ。 第3章 図形と方程式