数学 高校生 3年以上前 なぜ符号が変わったり変わらなかったりするのですか? 4 sin(0+1)= COSA s(0+2) = - sino + 12/17). COS tan (0+ 1 tan 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 解き方を教えていただきたいです。 39 [黄チャート数学Ⅱ PRACTICE102] 共 点A(-1, 0) を通り,傾きがaの直線をeとする。 放物線y=212x^2 と直線ℓは,異なる 2点P, Qで交わっている。 (1) 傾きαの値の範囲を求めよ。 (2) 線分PQの中点Rの座標をα を用いて表せ。 (3) 点 R の軌跡をxy平面にかけ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 点oを作図しています。分からなかったので答えを見ながら作図したのですがどうして点oがその位置にくるのかわかりません。 分かりやすく解説していただけると嬉しいです🙇🏻♀️ (3) 右の図で,線分ABはある円Oの弦である。 点Cが円Oの周上に あるとき、円の中心を定規とコンパスを使って作図しなさい。 た だし, 作図に使った線は消さずに残しておくこと。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 このような作図の問題なんですが答えは点線になってるので点線でかかないとばつになりますか、、? 2枚目が答えです 運動とエネルギー (2) 力の分解 しゃめん 図は斜面上の物体にはたらく重力 したもので, 方眼の1目盛りは1 します。 次の問いに答えなさい。 重力Wを, 斜面に平行な力Aと すいちょく 垂直な力Bに分解しなさい。 に平行な力は何Nですか。 斜面、 B p.3~4 こうりょく から物体にはたらく垂直抗力の は何Nですか。 角度を大きくすると,力Bの大きさはどうなりますか。 を下る運動の記録 ✓ 得点 1 (1) (2) (3) (4) 学習日 月 6 図にかく。 小さくなる 8 /100 [9点 4問] N N (3) 力Bは垂直抗力とつり合 っています。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 至急です!!7時15分までに、、! 理科の光、凸レンズの作図です! 分からないので答えだけでもお願いします、! (4) 図2は,ある位置に物体を置き, スクリーンに物体 の像が映ったときの物体, 凸レンズ, スクリーンの位 置を模式的に示したものである。 この凸レンズの焦点 の位置を「●」でかきなさい。 ただし, 作図のあとは 消さずに残すこと。 (3点) 図2 スクリーン 凸レンズ 「光軸 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 なぜこうなるのかわかりません 教えてほしいですお願いします🙏 16:33 O FEIN 多角形 5-1/コンパスと直線定規を使った 正五角形の描き方 ■■コンパスを使った、 円に内接する「正五角 形」の作図 コンパスを使って描いた円を基準にして正五角形 をを描く方法です。 ☆用具: 直線定規、 コンパス (1) 基準となる直線上の点Oを中心に円を描き、円 と直線の交点AB を求める。 (2) コンパスを使い、 点Aを中心にAOと同じ長さ を半径とする弧を描き、 交点EFを求める。 点E、Fを結んで、 直線ABと垂直になる線を 描き、直線ABとの交点Gを求める。 (3) 点Gを中心に直線CGの長さを半径とする弧を 描き、直線ABとの交点Hを求める。 (4) 直線CHの長さが、 正五角形の1辺の長さとな る。 点Cを中心に直線CHの長さを半径とする弧を 描き、円との交点を求める。 (5) コンパスで直線CHの長さで円に交点を求め直 線で結ぶと、正五角形の完成。 (1) C D B 0 進研ゼミ 61% (3) E + H G 20 B TA (2) C E D 20 G F D (4) E + H B 0 G A 志望大レベル別の逆算合格プランで現役合格へ 入会の お申し込み 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 2番がよく分かりません。 誰か教えてください…。🙇♀️🙏 ただし, 作図には定規とコンパスを使い, また 作 図に用いた線は消さないこと。 2 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 大きいさいころの出る目の数をm, 小さいさい ころの出る目の数をnとする。 このとき, 2m-n=0になる確率を求めなさい。 y 3 右の図のように, 原点O, A (5,10), B (9,8),C(15, 0) お酒と!こ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 中3です‼️ 力の合力・分力の問題です… まったく分からないので、解説と回答を教えてください‼️🙏 力の合力分力 ~演習問題~ [問題 1] 次 N に示された力の合力を作図せよ。 → A A A 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 (3)②の問題文の理解ができません…。 分かりやすく言い換えてもらえないでしょうか💦 お願いしますm(_ _)m 2 光の性質 ********* 図1のように, 1 めもりが10°の角度めもりつ 図1 光の 道すじ えんばん き円盤の上に半円形ガラスを置き, AとBの間か B 半円形 ガラス 図3 B らに光を入射させて入射角を変えたときの反射 くっせつ 角, 屈折角を測定し、表の結果を得た。 次に、図 図2 2のように、CとDの間に光源装置を移動させ、 直線OCと入射する光のなす角が20℃になるよう にガラスの円の中心に光を入射させた。さらに, 図3のように、図2の状態からOを中心としてガ ラスを円盤上で時計回りに25°回転させ, 光の道 すじを調べた。 2 (E)(福島改) (1) 作図力UP 図1で,入射角 が70° のとき, 半円形ガラス 入射角 10°20°30°40° 50°60° 70°80° 反射角 10°20°30°40°50°60° 70°80° 屈折角 7° 13°2Q°26°31°36°40°42° の円の中心で反射した光の道すじを点線 (----) , 屈折した光の道 すじを実線(-) で 解答欄の図にかき入れなさい。 (2)図2で、光の屈折角の大きさは何ですか。 (3) 図3で ① 半円形ガラスを時計回りに回転させることにより、 入 射角が大きくなり、光がすべて反射した。 この現象を何といいます か。 また②直線OCと半円形ガラスの円の中心で反射した光の道 すじとのなす角は何か。 0~180の範囲の数値で答えなさい。 B (13点×4) # A 角度めもり つき円盤 Compone 750 wwwww ID 一光の 道すじ 光の 道すじ (1) (2) 入射する光の A 道すじ」 (3) 半円形 ガラス B 30 ⑩回全反射 角度めもり つき円盤 670900 70° 。 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 3年以上前 物理学 ベクトル 2cos2/3πなどと表しているところが分かりません。どうやったらこう表せるのですか。 【1-A-4】3つのカベクトル (F1、F2、F3) があり、ベクトル間の角度は互いに 120°である。 各ベクトルの大きさは|F=3、 | F2=2, F3 = 1 である。 F1をx軸の正の向きとし、 F2とF3がy軸となす角は30°である。 以下の設問に答えなさい。 (a) それぞれ3つの力ベクトルを作図せよ。 (b) 3つのベクトルの和F=FF2F3の成分と大きさを求めなさい。 解決済み 回答数: 1