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化学 高校生

《高一 化学基礎》 (3)の問題の意味が分かりません💦 解説お願いします

段を吹れすel Fっけた (Rト) で の 視の新聞を乾ん」自ゅ てありかとう ]という。 操作を行うための,ガスバーナー, 水浴, 枝付きフラスコ, 温度計, リービッ アダブター、受け器よりなる一般的な装置の概略図を示せ。 される。このような操作を の くとエ かで分離する操作 る力が違うことな 明した分離操作。 マトグラフィー 1* ンs (1)奈良女子大·改, (2)早稲田大·改, (3)東京大·改 次の各問いに答えよ。 (1)食塩(塩化ナトリウム)と石英ガラス(二酸化ケイ素)の粉末がそれぞれ質量パーセン ト濃度で2~3%混じった硝酸カリウムの粉末がある。この粉末状の混合物約 10g から純粋な硝酸カリウムの固体を得る方法を簡単に説明せよ。 (2) 塩化ナトリウムとダイヤモンドの混合物から,これら2つを純物質として得る方法 を50字(句読点を含む)程度で書け。 ) 混合物の分離 来 6 2 6 2 体クロマトグラ C)などがある。 して, 成分を結 氷水 (3) 右図のように,ビーカーに少量のヨウ素の固体を 入れ,これに氷水の入った丸底フラスコをかぶせ, ビーカーを90℃の温水につけた。このあと,ョウ 素にどのような変化が観察されるか。結果を図示す るとともに,60字(句読点を含む)程度で簡潔に説明 るのでろ紙の を通り抜けら (2,06)平響 ヨウ素(固体) まで分離する。 コロフィルに 17 1 物質の構成 せよ。 0(2)E

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化学 高校生

(1)の問題についてお願いします。 生じた気体を、石灰水に通じると白濁した。 ここから分かる元素を記せ。 という問題なんですが、答えが炭素でした。 白濁したことから、二酸化炭素が含まれていることがわかるなら酸素もあるといえる。と思ったのですが、炭素だけでした。なぜ1つだけ... 続きを読む

基本例題2 構成元素の確認 問題8-9 の中国() 炭酸水素ナトリウムを水に溶かし, べると, 黄色の炎が見られた。また, 粉末を図のよ うに加熱し,生じた気体を。石灰水に通じると白濁 した。試験管の管口付近の液体を。硫酸銅(IⅡ)無水 塩につけると青くなった。次の各問いに答えよ。 (1) 下線部D~③の結果から確認できる元素は, それぞれ何か。元素記号で記せ。 (2) 試験管口を水平よりも上側に位置させると, どのようなことがおこるか。 炎色反応を調 炭酸水素 ナトリウム ん 液体 石灰水一 A貝器 考え方 解答 (1) 炎色反応の色で, 含まれる元素を推測できる。 ナトリウムN. は黄色の炎色反応を示す。 ②では, 石灰水の白濁から, 生じた気 体が二酸化炭素C02であり, 炭素Cが確認できる。 ③では, 硫酸 銅(II)無水塩を青変させることから, 生じた液体が水 H:0 であり, 水素Hが確認できる。 (2) 試験管口を水平よりも上側にすると, 管口付近に生じた水が, 熱せられた試験管の底の方に移動し, 試験管を破損する恐れがあ る。そのため, 試験管の口は水平よりも下側に位置させる。 (1) 下線部の: Na 下線部2:C 下線部3:H (2) 水が加熱された 試験管の底の方へ移 動し,試験管を破損 する。

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生物 高校生

至急お願いします。 Q3の①と②と考察を考えてほしいです。 明日までなので早めに出来ればお願いしたいです。

結果 それぞれの試験管での気体(泡》の発生する様子を4段階で記入する。 ※気体(泡)が 試験管 まったく発生しない·..「一」 やや発生した..「+」 A B C D E F G 過酸化水素 水 過酸化水素 過酸化水素 内容物 過酸化水素 過酸化水素 過酸化水素 発生した …「++」 水 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 カタラーゼ液 すごく発生した..「 」 pH 中性 中性 中性 酸性 アルカリ性 中性 中性 温度 常温 常温 常温 常温 常温 0℃ 80℃ 気体の発生 する様子 +十+ カタラーゼ液の換わりに、 二酸化マンガン粉末を 用いたら… a C d f 気体の発生 する様子 十++ tH 十+ 十+ 作業1 酵素と温度との関係性をまとめましょう。p27 発展 度がとがるえとに酵様の成主度は増加す、あだの ら最適過度 6. 顔く構成るパの格金が変化まため。 0 20 40 60 作業2酵素とpH との関係性をまとめましょう。p27 発展 トアシン へシン 2適 12345678910 Q.3 実験結果から、 考えましょう。 中 の カタラーゼ液を利用した実験の試験管 A と Bで、気体が発生しなかったのはなぜが。 2 カタラーゼ (酵素)と二酸化マンガン (無機触媒)で反応に違いがでたのはなぜか。 考察 検印欄 2年 月組 8 番 氏名 ( 加藤書

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理科 中学生

この問題の答教えて下さい!

とったマグネシウム粉末の質量をy、加熱後の皿全体の質量 験前に いか。 ステン をzとして、x、y、 zの記号を用いた式に表せ。 (3)<長崎県> か、 化学変化の前後の質量を調べるために、次の実験を順に行った。 あとの問いに答えよ。 【実験1】図1のように、透明なブラスチックのびんの中にオキシ ドール(うすい過酸化水素水)を入れた試験管と二酸化マンガン を分け入れ、ふたをしっかりとしめた後、全体の質量Aをはか った。 【実験2】プラスチックのひびんを傾け、 図 2のようにオキシドール が二酸化マンガンと混ざるようにしたら、 ある気体が発生した。 ての気体の発生が止まってから全体の質量Bをはかった。 【実験3】プラスチックのびんのふたに近いところに、小さな穴を あけた後、全体の質量Cをはかった。 問1、実験2で発生した気体の性質は、次のどれか。 ア、無臭で、石灰水を白くにごらせる。 イ、鼻をつくにおいで、赤色のリトマス紙を青色に変える。 ウ、無臭で、ものを燃やす。 エ、無臭で、マッチの火を近づけるとポンと音がする。 問2、実験1~3ではかった質量A~Cの関係を、正しく表して いるものは、次のどれか。 図2 イ、質量A>質量B=質量C エ、質量A<質量B=質量C 2.0 ア、質量A=質量B=質量C ウ、質量A=質量B>質量C オキシドール 二酸化マンガン

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理科 中学生

書き込みしてあってすみません;;;; (3)と(4)の問題を教えて欲しいです 答え:(3)20% (4)銅:0.8g マグネシウム:1.2g

4 銅を加熱したときの質量の変化を調べるため, 次の実験1, 2を行った。 銅の粉末 4.0gをステンレス皿に広げ, ステンレス皿全体の質量を測ったところ 32.2gであった。図の うに,このステンレス皿をガスバーナーで加熱し, 銅の粉末が完全に反応したことを確認して, 再び皿全体 【実験11 の質量を測ったところ, 33.2g であった。 【実験 2】 銅の粉末の質量を変えて同様の実験を行い, その結果を下の表のようにまとめた。 ステンレス皿 銅粉 表 図 銅の質量(g) 4.0 6.0 8.0 10.0 (2 9 加熱前の皿全体の質量 (g) 32.2 34.2 36.2 38.2 53.0 3,5 14,0 40.7 20 加熱後の皿全体の質量(g) 33.2 35.7 38.2 (1) この実験では, 酸化という化学変化が起きている。これと同じ化学変化による現象を,次のア~オからすべて 選び,記号で書きなさい。 ア エタノールを燃やす。 16,0 イ 酸化銀を加熱する。 ウ 炭酸水を熱する。 オ 水素と酸素の混合気体に火をつける。 (2) 銅の粉末 18.0g と完全に反応する酸素の質量は何gか。 うすい硫酸と塩化バリウム水溶液を混合する。 エ (3) 銅の粉末 16.0g を加熱したところ, ステンレス皿全体の質量は 45.0gになった。このとき, 酸素と反応した銅の 粉末は全体の何%か。 (4) 銅の粉末にマグネシウムの粉末を混ぜると, 全体の質量が 2.0gになった。この混合物を完全に酸素と反応させた ところ, 反応後の質量が 3.0gになった。 初めに混ぜた銅とマグネシウムの質量は, それぞれ何gか。ただし, マグ ネシウムと酸素の化合する質量比は3:2とし, ステンレス皿の質量は考えないものとする。 o-th

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