158教えてください 特に2枚目の解説の初めの部分がよくわかりません

1582点A(1, 1,3), B(2, 3, 1) を通る直線と,次の平面との交点の座標を求め よ。 (1) xy 平面 (2) yz 平面 (3) zx 平面 159 次の2直線l, m は交わるかどうかを調べよ。 交わる場合は, 交点の座標を

数IIの三角関数の点の回転の問題です。 途中まで解いたのですが、多分解き方が間違っているせいで、途中から全く分からなくなりました。 解説をお願いします。

点の回転 重要事項 2 て 1/3だけ回転 π 105 座標平面上で,点Pを, 原点Oを中心として させた点Qの座標が(-6,2) であるとき, 点Pの座標を求めよ ポイント 原点を中心とする点の回転では, 加法定理を利用して、回転後 の座標を求めることができる。

なぜ赤線の答えになるのかが分かりません！誰か教えてください！🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

*97 GEO 2次方程式x2-ax+b=0の2つの解にそれぞれ1を加えた数を2つの解に もつ2次方程式がx2-26x+2a=0であるという。 定数 α b の値を求めよ。

英作文の添削をお願いします。🙏 写真一枚目 問 写真二枚目 回答 写真三枚目 解答例・問和訳等

名古屋大･文系 English words in length (Indicate the number of words you have written at the end of your answer. Do not count punctuation such as compras or periods as words 1 200 donors and delivers blood products to those who need them. Figure A below By year the Japanese Red Cross Society collects blood from voluntary shows how the mambers of younger (between the ages 16 and 39) and older between the ages 40 and 69) blood donors have changed in Japan from 2000 to 2019, as well as how the number of all blood donors has changed for the nineteen-year period. Figure B shows the total amount of blood donated in Linear trend lines are shown in dotted lines. Japan from 2000 to 2019 7.000.000 6.000.000 5.000.000- 4.000.000 3.000.000 2.000.000 1.000.000 Figure A Age (1639 years) A Age (40-69 years) .... ● All donors B. 1999 2001 2003 2005 2007 2000 2011 2013 2015 2017 2019 Years Amount of blood donated (liters) 2.000.000 2.000.000 1,500,000- 1.000.000- 500,000- Figure B QUESTIONS 2023 17 04 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 2015 2017 2019 Years Adapted from: Ministry of Health, Labour and Welfare website https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000063233.html Write three 1. Describe what the Figure A show. trend lines in approximately 30 to 50 words. (Indicate the number of words you have written at the end of your answer Do not count punctuation such as commas or periods as words.) 2. Describe the trend depicted in Figure B. and explain how the amount of blood donated per donor has changed since 2000 by referring to both (Indicate the Figures A and B. Write approximately 30 to 50 words. Do not number of words you have written at the end of your answer. count punctuation such as commas or periods as words.)

（6）のエンタルピーの問題で、なぜ、molをNaOHのほうの、0.05モルをつかうのですか？

(4) 水素と酸素から 3.0molの液体の水が生成するときの反応エンタルビーは, -858KJ である。 ① 水(液) の生成エンタルピー -886 H₂O 3 -206 120 112 2 ② エンタルピー変化を付した反応式 H2(5)+fQ(5) H20(流) (5) 1.0molの硫酸を含む希硫酸と2.0molの水酸化ナトリウムを含む水溶液を混合すると, 112kJ の熱量を 放出する｡ ① 中和エンタルピー 中和は、水の zg} /kJ/mol ② エンタルピー変化を付した反応式 11 JOKE + Machop Mas 504.00 (6) 0.20mol/Lの塩酸 500mLと0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液500mLを混合するときの反応エンタ ルピーは, -2.8kである。 f=H₂0lin ① 中和エンタルピ 0. that 0. mol ② エンタルピー変化を付した反応式 HCl99 Nadag→ (7) 固体の水酸化ナトリウム 2.0mol を多量の水に溶かすと、89kJ の熱量を放出する。 ALT + 1 9 40 41 ② エンタルピー変化を付した反応式 _kJ/mol kJ/mol Horya) + Nacido 160(液) 3,4 (3) プロパン 4.4g が完全燃焼すると、 何kJの熱量を放出するか。 -SURCIN kJ/mol 3 エンタルピー変化を付した反応式の量的関係次式は,プロパン C3HB (気) が完全燃焼するときのエン タルピー変化を付した反応式である。これについて,問いに答えよ。 ただし, 0℃ 1.013×10Pa (標準 状態)における気体分子1molの体積は22.4L, 原子量は H=1.0 C=12 とし, 答えは整数値で表せ。 3CO2(気) + 4H2O (液) △H=-2219kJ C3HB (気) + 502 (気) (1) 標準状態で 11.2Lのプロパンが完全燃焼すると何kJの熱量を放出するか。 _kJ (2) プロパンを完全燃焼させたところ 6657kJの熱量を放出した。 燃焼したプロパンは,標準状態で何Lか。 kJ

この放物線の書き方がよくわからないので教えていただきたいです。

7440 次の2つの放物線と2直線で囲まれた部分の面積Sを求めよ。 放物線y=2x2-2x, y=x2+2x, 直線x=1, x=3 →教p.216 例 20

添削お願いします。🙇‍♀️

[4] Read the instructions and write a well-organized answer in English. (50 points) Partly due to the recent spread of the new coronavirus, some museums, especially small and medium-sized facilities, have been forced to close their doors or restrict admission to their facilities. A survey conducted by the Japan Association of Museums in 2021 revealed the severe business conditions of museums nationwide. ETTU However, museum education* has a lot to offer to the public at large Describe a no single specific thing the museums can offer to the public that contributes to the improvement of their lives. Explain your idea in detail in about 100 English words. onu boycloeb ton as ilsati matave, Notes: 8) esw gnidt slodw add o2 Jom erw zbioresuit lensi nist:95 museum education*: Museum education program means utilizing the resources donese noise aeder moT of the art, science, or history museums, aquariums or bide cobrol ni board nou zoos for formal or informal learning opportunities for the gaibaste pidot robsond sal citizens. bai de noqo ad bluoda inomaisvos d Tom & al 9tedt siqabg sdi 6 nobennoint vom shivong has anoisiluznos }

添削をお願いします。 グラフの読みとり問題です。

(3) (8) 〔5〕 (30点) (A) According to the top graph, male and female percentages of college enrollment are increasing. Also, the devide between male and female is smaller now than before. However, according to the between male and devide of annual income been large yet bottom graph, the female has (B) I think why these trends. is that there is the stereotype that women should do houseworks in Japanese society. We should build the society where men and women equal exist are AD 〔5〕 得点 (30)

400cm²は4m²になるのでは無いのですか？誰か教えてください😭🙏！

月 TH ⑤④の人が床に降りると、 人から床にはたらく圧力は何Paか求めなさい。 ただし, 力がはた XITOIRE らく面積を400cm² とする。 1cm²=1cm×1cm=0.01mx 0.01m 500 N 0.04 m² MULLE DAILY = = 12500 Pa 山田 = 0.0001m² より, 400cm²=0.04m² 答え 12500 Pa

｢It is ... for 人 to」という文についてです。 例えば It’s exciting for me to listen to music. という文と It’s excited for me to listen to music. という文では、訳し方はどう違... 続きを読む