数学 高校生 約2年前 1枚目を参考に2枚目の問題を教えて欲しいです🙇♀️ 4 ○外れ値 ほかの値から極端にかけ離れたデータの値 下のデータは、高校1年生の男子6人のハンドボール投げ の記録です。 (単位m) 生徒 AB C D EF 記録 23 22 37 24 26 24 このデータでは、生徒Cの記録は、ほかの生徒の記録から 大きく離れた値に、なっている。 生徒Cの記録のように、ほかの値から極端にかけ離れた という。(教科書P139(+解説) データの値を 参照) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 (4)(6)両方解説お願いしたいです😭😭🙏🏻 3 (4)* √√√axa Taxas = (a³ ³) f 48 ✓ 413 EV-18 M (6) * (a¯¯³½³±²) ² × a ³ = (-s) aphy at the 25x b'xas a 55 2 aε f x b' = R = ab 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 高さってなんで8センチなんですか? じく 要 3 図1において直線 l を軸として1回転させてできる立体と、図 2において直線を軸として1回転させてできる立体につい て,次の問いに答えなさい。 (10点×2) (図1) [初芝立命館高〕 (1)2つの立体の体積が等しいとき, xの値を求めなさい。 taxh+ ±x far = 7h .6cm_ xcm 14cm 10cm (図2) 1=90m 6cm- 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約2年前 DNA全体の長さが 2.04×10^9から2.04×10^6に変化するのは何故ですか? [解説] (1) DNAの二重らせん構造1回転あたりのらせん軸の長さと塩基対数の比から、 DNA 全体の長さが求められる。 DNA全体の長さを x[nm] とすると,塩基対数と 長さの比から, 10 (塩基対): 3.4nm=6×10°(塩基対):x x=2.04×10°nm よって, DNA 全体の長さは, 2.04×10°μm DNA全体の長さを核の直径と比較した比率は, DNA 全体の長さ 核の直径 2.04×10°μm = 10μm 核 10m/ DNA TS 6 × 10% 塩基対 LOG 2 nm 3.4 nm MAMAN 10 塩基対 (らせん1回転) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 (3)って、なぜ場合分けしているのですか…? Exercise B 動かない 272* 座標平面上に2点A(-1, 0),B(3,2)をとる。を実数とし,直線y = mx を1とする。 waival (1) 上の点Pの座標を (t, mt) とするとき, PA'+PB を t, m を用いて表 2 せ。 (2)点Pが上を動くとき, PA2+PB2 を最小にするPの座標を (X, Y) と おく。 X, Y を m で表せ。 (X, Y) はある曲線C上を動く。C の方程式 が実数全体を動くとき, (中央大) (3) を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 2枚目のオレンジの線を引いているところなのですが、なぜ|-m+n|だけ場合分けしているのですか? |4m+n|の場合分けは必要ないのでしょうか…? Exercise B 261*2つの円を(x + 1) + y2 = 1, (x-4)2 +y2 = 4 とする。 (1) 直線 y= mx+n が2つの円に接するとき, nをmを用いて表せ。 (2)2つの円に共通な接線の方程式をすべて求めよ。 ( 明治学院大) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 なぜx+4x-12まで計算してはダメなのですか?? どこまで計算しても良いのかいつも分からないので、教えて下さい🙇 3(x+2)(x-2)-2x(x-2) =3(x+2)M-2xM =(3i+6)M-2xM =3xM+6M-2xM =xM+6M =M(x+6) =(x-2)(x+6)1 ご入+4x-12 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約2年前 わからないので,とける方といていただきたいですっ!!! 1. 代入して書きなさい。 The student behind me was very quiet. ①between Kevin and Steve 2 noisy ③ near the back door 112 ⑤in the computer room ⑥were looking at the Internet ⑦from Australia month 4 students What's the 2. 与えられた前置詞句を使って文を書きかえなさい。 ①That umbrella is not mine. (by the front door) on erit atodWo ob quore nuova That umbrella by the front door is not mine. 2 Those pictures are from Australia. (on the wall) 3 The river is not very deep. (near my house) 4 The new road is short. (through the mountain) do ⑤The road is very pretty. (along the ocean) oup 1989 etod Ty lates ⑥The gate is very strong. (in front of my cousins' house) ⑦The buses are almost never late. (between Hiroshima and Osaka) 8 The money was not mine. (inside that drawer) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2年前 ネクステ260.261です ピンクの丸で囲った「限定された特定」の「限定されない」はどのように見分ければいいのですか? 259 most の用法 most of A most of A は 「Aの大半 / ほとんど」の意味を表す。 大 es 〈大沢西側) ② almost of は不可。 almost は副詞。 英作 標準 !! 注意 most of A のAには、必ず定冠詞や所有格などで限定された名詞や目的格の 代名詞が来る 必要!! 260 almost の用法-almost all (of) the +名詞 Daniowe 12900 M (6) 標準 125 「almost all (of) the +名詞」 (of は省略されることもある)は「(限定され た特定の)・・・のほとんどすべて」の意味を表し 「most of the + 名詞」と同 意 ④の the most of の形は存在しない。 261 almost の用法-almost all + 名詞名に冠詞が 多いバージョ 英作 標準 「almost all+名詞」は「most+名詞」と同意表現で「(限定されない) ほ とんどすべての・・・たいていの・・・」の意味を表す。 0:02 ② Most of は不可。 most of A のAには限定されたものが来る (259)。 ③ Almost も 不可。almost は副詞なので,直接は名詞を修飾できない点に注意。 ただし nothing や sqon I everything, everyone などの前には置くことができる。 to bis is l 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 (2)の式がよく分かりません。 (2) 重なった部分は次の図の色のついた部分 (幅が 1cm) だから, 面積は, 12cw (5×3-2)×1×3+1 × (8×4-3) ×2-1×1×6 =91(cm²) 8cm‐-, 8cm-8cm-8cm- D 5cm 5cm 5cm 6 400) 1000³ C D F N Y Y F F Z 考えられるものを小さい順 解決済み 回答数: 1