写真で、inではなくbeを使うのはなぜですか？ なぜinが不要なのかが分かりません🥲

17:00までにはあそこにい be X I have in there to あそこにいないといけない。 by 5 p.m..

①の単語を4個使って並び替える問題です。 自分はdoes not easy it と答えたのですが、 答えはit is not easyでした。意味がわかりません。

Yes, hiragana and some kanji. He feels (easy / not / is / does / it) to learn Japanese. He wants to know a good way to learn it and he says, “Please help me !” 問4

全く分からないので教えて欲しいです😭

[3] 以下は外 しいものを選択肢から選び,記号で答えなさい。 (教科書 PP.100~ I am in the chorus club at school, and I love pop music. When my chorus club members sing ((1)), I feel that we are (2)) connected. I think singing is a good ( (3)) to communicate. It is a kind of ( (4) ) languages of the world. I want to sing many songs with students from ( (5)). I can't ( (6) ) to sing with them someday. [選択肢 ] ア. not . together H. way 1. foreign ‡. common シ. how . abroad ク. all I. every T. want t. wait 1. different

（☆）矢印の式整理が何度やっても上手く行かないので教えてください🙇‍♀️

eMe D AMB (Mo MA² e² (1 (PB MI.DI 衝突の法則 2式より、 I. 2 MAVA MBVB = MAV VB-VA V-O MA-MBe MA+MB MAMB I 2 MAT MB 衝突の法則 接触面に V AW - = - MAV²³ - ( = MAVA"` + = MEVE²") = V²x (1-e²) // (²) e = VB-=eV V B coefficient of restituition 衝突後に返却される割合 -MAll+e) -MAT MB 全体としての勢いが保存!! (MA(VA) x + MB (VB) x = MA P MA(VA)Y + MB (VB) Y = MAL-V sing) (VB) X- (VA) X Vcos - .x V アイガックニュー e=1のとき、1

画像1枚目のT/Fの答えの確認をお願いいたします。 自分で解いてみた結果1F 2F 3T 4F 5Tとなりました。 本文が抜けていて情報が不足しているかもしれませんが、よろしくお願いします。

TRUE OR FALSE? ◆内容と合っているものは T を、 合っていないものはFを○で囲みなさい｡ 1. The Huffer Family Farm tends to be busy in October.adt amudo 2. The Huffer family has had the farm for 53 years. [T/F] [T/F] [T/F] 3. The pumpkin patch was opened in 2004. Si nun 4. For some children, visiting the farm is their first chance to see how pumpkins 950 [T/F] grow. 5. Rodney Kline made the ice cream maker in 1918. 6. Some people like to ride the wagons all afternoon. sest odw. Alaosa qued. W [T/F] [ T/F ]

(1)Let's go out to eat something for dinner. (2)Could you help me look for my room key? と解答したのですがあっていますか？ 添削お願いします。

6 次の①~④は、大学生のタクヤ (Takuya) が、 友人のロドリゴ (Rodrigo) とアメリカに旅行し た時の出来事を描いたイラストです。 ②⑨の場面で、タクヤは何と言ったと思いますか。 ① ~④の話の流れを踏まえ, (1) [2] に入る言葉を英語で書きなさい。 ただし、語の数はそ れぞれ10語程度(..?! などの符号は語数に含まない。) とすること。 3 HOTEL I'm so hungry. (1) Where is the room key ? Takuya Rodrigo That's a good idea! Excuse me! | An hour later (2)

接線の作図ってどちらが正解ですか？ どっちも正解ですか？

P <&P 5 mont>

国語の古文の現代語訳を教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします！

ではなく、非科学 三次の文章を読んで、あとの1~⑤の問いに答えなさい。 なんぢ 合に ひよどり、小鳥どもを集めて言つていはく、「汝ら畑の作物につき、 または庭の木の実をくらふに、いらざる高声をして、友を呼びさわぐ によりて、人その来たり集まるを知って、網をはり、(注1) もちを置 しうす くなり。 我、冬になり山に食物なき時は、人家に来たりて、庭先にあ るが、 る(注2) 天の実をくらへども、亭主知ることなし。あまりのをか 人章中 (立ち去る際に) しさに、立ちざま大きなる声をして、礼を言うて帰るなり。万一も (あおむけ) ちにかかりても、少しもさわがず、身をすくめて、そつとあふのけに なりて、ぶらさがり居れば、(注3)はごは上に残り、身ばかり下に落つ を ゆゑ る時、こそこそと飛んでゆくなり。 汝らは、もちにかかりたる時、 あわてさわぎ、ばためく故に、総身にもちをぬり付けて、動くことも ならずして、とらへらるる、不調法の至りなり。」と才智がましく語る。 末座よりみそさざいといふ小鳥、笑っていはく、「人は鳥よりも はこう いる 葉を リカの 一つ選 なもの 平成26志学館高等部(前期第2

教えてください🙇‍♀️

△ABC において、 AB を 1:2に内分する点をDとし、 CD を 2:3に内分する点を Pとする｡ (1) AP を AB, AC を用いて表せ。 1① (2) kPA+1PB+mPC=① をみたす数の組 (k, l, m) を1つ求めよ。 ただし、 (2-1)+82-=QA2+JA (2-1)=47 (k,l,m) ≠(0, 0, 0) とする。 ***5 13-4 * WEL

なぜ、CDを結ぶと最短になるんですか？普通ならCBを結び、DAを結ぶと思います

よって,直 点Dをとり, ADとℓ ④ 右の図のように, 直線を対称の軸 として, 点Aと対 称な点Cと,直線 を対称の軸とし て, 点Bと対称な 点Dをそれぞれ作 l AL A C B P m D 図する。 直線 CD が直線l, m とそれぞれ交わる 点が求める点P, Q である。 BCD を作図するには,まず,点Aを その直線上