至急🙇‍♀️🙇‍♀️ この問題の答えと出来れば説明を教えてください🙇‍♀️ 説明は詳しく書いていただけると嬉しいです🥺🥺

次の問いに答えなさい。 贅炊のことがらのヶ をz の式で表しなさい。 | mL ある詩剤の う ち、人を使ったとさきの残りの洗剤の

中学二年生数学の度数分布です。1⃣と2️⃣が分からないので教えてください。(1)～(3)全部です……

還 右の表は。 生徒 20 人の体重について. 度数分布 | _級(kg) |度数 表にまとめたものです。 次の階級の相対度数を求 めなさい。 (1) 35.0 kg 以上 40.0 kg 未満の階級 (2) 45.0 kg 以上 50.0 kg 未満の階級 (3) 55.0 kg 以上 60.0 kg 未満の階級 生徒 14 人が行った小テストの結果は, 右のようで した。これについて, 次の値を答えなさい。 (1) 平均値 (2) 中央値 (3 最頻値

至急‼︎ この問題の解き方を教えてください💦 詳しく書いていただけると幸いです‼︎✨

EEM トライ)***<<<<eeeゃeee直 5 次関数=ニZz+5 は, *の値がー1か5 3 まで増加するときのヶの暮加量は 一8 です。 また, 傾きと切片を章進えて聞にしたため. ィー4 のときのヶの値が18になりまじた。ァー4| のときの正しいぁの値を求めなさM、_ 」計

至急この問題の解き方を教えてください💦 体調が悪くて、学校に行けてなくて、来週テストなのでお願いします💦💦

(2②) +の値が5から 8まで変わ るとき, ヶの増加量は, xの 増加量の何倍になりますか。

至急です💦 この星が付いてる問題の解き方がわかりません💦 式があったら途中式まで書いていただけると嬉しいです‼︎

志』 1 0一銅の加部 ステンレス皿に動噴を広げ、十分に加熟し、できだ酸化鋼の質量を調べだ。 下の表は、 魚の質量を変えて同様の実験を行い、その結果をまとめたものである。 | 魚の質恒 〈@) 64当98症間』購且AI6請隊2 | 琶化鍋の質量 | O5 | 1O | 15 | 20 | 25 0垢する3 (1)表をもとに、鋼の質量と化合しだ酸隷の質量比 負 : 酸素) をちっとも簡単な表数比で表しが (2衝 4g の鍋を二分に加悪したところ、何をの酸化鍋ができるか。 (3放量のわからない鍋を十分に加熱したところ、8.0g の酸化鋼ができた。 このとき、化合しだ酸素の質量は何ほが。

至急‼︎💦 この問題解き方を教えてください💦 問題の意味がわからなくて… 何を聞かれているのかわからなくて… 細かいとこまで説明していただけると嬉しいです‼︎ 🙇‍♀️✨ わかりにくくてすみません💦💦 星が付いているとこの問題です‼︎ ⑷の答えは分子です‼︎ ... 続きを読む

昌和EICTER の性質を示す最由のものであるといえる。 このような物質の性質を示す交子を何とし 束(5) 次のアーオの物質を(④) をつくる物質と、(4)をつくらない物質に分けなさい。 RSE人E館。 ウ 人銅 工 水素 オ アンモニア

再質問します……教えていただきたいです！ 中学二年生数学連立方程式

か じゅ3 15 果汁 40 %のオレンジジュースと果汁 10 % のオレンジジュースを混ぜて, 果汁 30 2%のオレ ンジジュースを 450g 作ります。それぞれ何 g ず つ混ぜればよいですか。

中学二年生数学連立方程式です。

1 ャ りが5 以下の自然数であるとき。 22 元1 次方程式 3*ーリ ー 10 の解をすべて求めなさい。

見ににくくてすいません……中学二年生の数学で連立方程式です。

1 の儲 ロ 5 こ の イは同じ解をもっています。 このどき# g, ら MO ー2ァリー ー4 ーg十の9三の gzニー22 5z29 = 11

中学二年生数学連立方程式です。どういう意味ですか……😭

4 」局j200m の池の周りを, A, B 2人記 ランニングします。 2 人が同時に同じ位置から呈| 発して, 反対の方向に池の周りを回ると, 初めて 会うまでに 2 分かかり, 同じ方向に回ると, 10 分後に初めてAはBを追い越します。2 人の速さ はそれぞれ分速何 m ですか。