｢み寺｣の意味を教えてください！

7 鷲のうへ あはれ花びらながれ A(をみなごに花びらながれ n をみなごしめやかに語らひあゆみ (うららかの登音空にながれ をりふしに瞳をあげて 弱りなきみ寺の春をすぎゆくなり らか み寺の豊みどりにうるほひ 権々に ーふうたく 風鐸のすがたしづかなれば ひとりなる わが身の影をあゆまする驚のうへ 2

(1)、(2)、(3)が分かりません…出来れば解説もして欲しいです！すみませんっ

8次の問いに答えなさい。 (1)×100 から200 までの整数のうち, 約数が3つである数をすべて求めなさい。 (2)x59 をわると 3 あまる整数をすべて求めなさい。問 ー)る水せ S (8.,4 3441 SS 338 P81 (3)x1から40 までの整数のうち, 約数が2つである数をすべて求めなさい。

復習でやっていて気になったんですが、水素を発生させる実験で、二酸化マンガンにうすい塩酸をかけると書いてあるんですが、薄くないとダメなんですか？ 普通の塩酸だと危険だからなどの理由があるんですか？

(2)の解き方がわからないです。解説も出来ればよろしくお願いします🙇‍♀️

7 たて20 cm, 横32 cm の長方形の画用紙に, 同じ大きさの正方形の色紙をすきまなくしきつめ ます。できるだけ大きい正方形の色紙をしきつめるとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 正方形の色紙の I 辺の長さは何 cm ですか。 (2)×正方形の色紙は何まい必要ですか。Sこさこ入 ちざる こ焼入のをtstるす 分けた

1、2どちらもわからないです…… 出来れば解説もお願い…

[2] 36 個の商品を,箱Aには3個ずつ,箱Bには4個ずつ, 箱Cには5個ずつ入れます。3種類の 箱 A, B, Cをそれぞれ少なくとも1箱は作るものとし, 商品は余らないものとします。 の 箱Cをなるべくたくさん作るとき,箱 A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 A( 箱)B( 箱) 2 箱Aの数が箱Cの数の3倍になるとき,箱A, Bはそれぞれ何箱になりますか。 箱)B(大一箱) 1英 作会 菌 妙上 A(

中学三年生のカリマンです。初質問です。 至急なのです。下に( )があります。そこに、上の①~⑩の俳句の解釈を穴埋めしなければなりません。しかし、国語の教諭はこれらの穴に対して、｢間違っている｣か｢正解｣かしか言及してくれないようです。ここの解釈はばっこりテストに... 続きを読む

B【名:尾崎、お 日本の代表的な(自由律俳句 )の俳人、 の大樹に(小鳥 き声を(、ほさなょうに)と抱え込んでいるようだ。 →春の訪れの( )が止まって鳴いている。大樹は鳴 )が感じられる生命力にあふ v次の俳句の表現技法、情景を考えて書こう。 れた俳句。 星野立子「Q咲いている(の不。つの黄色い美しい様子を見て )に咲いている感じが の噂りを こぼさじと抱く 大樹かな。 いると、いかにも(幸せう 伝わってくる。 Q菜の花が しあはせさうに 黄色して 細見綾子 )が鳴いている。山々にこだまして、 メ エ 」 (山をぼしいま )に鳴いているようだ。 杉田久女F@草木ばすべて( Jである。季節の生命感と 呼応するかのように、わが子の愛らしく( 山ホトトギス ほしいまま 9万緑の 中や吾子の歯 生え初むる 中村草田男 が生え始めつつある。 C ス ) ↑ )で色の対照をつくり鮮やか」 D芋の露 連山影を 正しうす さを表現。 「6朝、畑の芋の葉の上には(発 と目を向けると、周囲の連山がまるで居ずまいを正し ているかのように、くっきりと姿を現している。 店頭に積まれた(林 )が(マ生空 )に向かって あふれんばかりに並んでいる。 飯田蛇 )がある。ふ」 O星空へ 店より林檎 あふれをり 橋本多佳子 しいくたびも 雪の深さをお 尋ねけり ミ 8小春日や 石を噛み居る 赤靖蛤 村上鬼城| も(多の深さ さ)で起き上がれない自分は、何度も何度 )を家人に尋ねたことだ。 参) )が(石 )を噛むようにしがみついて うららかな小奉日科に、刻命を間近にした一 9分け入っても分け入っても青い山 いる° 進んでも進んでも果てしなく続, の奥深さ。→( )を解こうとひたすら歩く姿。 f心食べ物を頂こうというときに(入れもの )がない。 りがたく(両手 )で受け取ることだ。→感謝 0人れものがない両手で受ける一 (Tの taれる

待って、音楽のテスト詰んだんやけど 赤点だわ絶対 (悲´・ω・`、) ま、今回のテストムズかったしいっか！(´>ω∂`) あ、特に質問じゃないです！

(8)この曲にあった歌い方として考えられることを(言葉 景色·曲の最後)のいずれかを使って書きち (2)各問いに答えなさい。 No.2 のこの曲の拍子を答えなさい。 3この曲の合唱のかたちを答えなさい。 のこの曲はある組み歌の中の曲です。組み歌の名前を書きなさい。 5この曲の作曲者の代表作(他の作品) を1 曲書きなさい。 書きなさい。 A C D mf a tempo (4)次の歌詞にあてはまる楽譜を下から選び記号で答えましょう。 「くるればの一ぼーる」 ア イ (5)次の楽譜の○で囲んだ休符と同じ長さの音符を書きましょう。 mf う らーらーの は るの (6)次の音符の名前を答えなさい。 J-60~66 さい。

イの角の角度を求めるんですが、全然わからなくて、、 できれば式、解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ(￣^￣)ゞ

の大きさを求めなさい。 52°% 32 イ

問題のやり方を教えてください！ 至急お願い致します

く追加問題> (7)右の図は, 電車が A駅を出てから直線状線路を 通ってB駅に着くまでの,速さと時間の関係を 速 20 10 示すグラフである。 OA駅を出てから 40秒間に進んだ距離は何mか。 0 50 100 150 時間(s) 2A駅とB駅の距離は何 m か。 速さ()

至急です！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！日本の童謡の「花」という曲について質問です。 なぜ作曲者は歌詞の「うらら」の前に16分音符を入れたのかという問題があるんですけど、どうしてなんですか？ 音楽に詳しいひと、教えていただきたいです！！

○ 作曲者の思いや意図を考え、どのように歌いたいか、工夫を考えましょう。 (1) なぜ作曲者は「うらら」 の前に16分休木符を入れたのだと思いますか。 mf は るの う らーらーの す…みーだ が わ