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理科 中学生

地層からわかる大地の歴史のところです。 全部教えてください🙏 ベストアンサーは順番関係なくいちばんわかりやすかった方につけさせていただきたいと思います。

(4) れき るか。 (5) 堆積岩にふくまれている粒を調べると, 火成岩の粒と比べて, 丸みをおびてい るものが多かった。 これはなぜか。 堆積岩のでき方から考えて書きなさい。 4 地層からわかる大地の歴史 〔鹿児島改〕 標高を示している。 図2は, 図1のA~C地点でボーリング調査を行った結果をも 図1は、ある地域の地形を等高線を用いて, 模式的に表したものであり,数値は とに、地層の重なりを表したものである。ただし、この地層では,地層の折れ曲が りや断層はなく,それぞれの地層は平行に重なっており,ある一定の方向に傾いて いるものとする。 100ml 90m 180m B ++ (5) 泥岩の層 砂岩の層 石灰岩の層 凝灰岩の層 れき岩の層 60 (1) ボーリング試料の中に石灰岩と思われる岩石があった。 この岩石が石灰岩であ ることを確かめる方法を答えなさい。 図2 11.0m 120m 地表からの深さ m 0 表 10 20 30 40 50 B (①1) (2) (2) 砂岩の層の中に, シジミの化石があった。 このことから堆積 した当時の環境がわかる。 このような化石を何というか。 (3)この地域の地層が傾いて低くなっている方角を次から選びな さい。 ア東 (4) Dの地点の地層の重なりを図2のように表したとき,凝灰岩 の層はどこにあるか。 右の図に凝灰岩の層を黒くぬりつぶしな さい。 南 エ 北 西ウ 地表からの深さ mm 10 20 30 40 50 60 (5) 図2のAの②の層が堆積してから、①の層が堆積する間に,どのような大地の 変化があったと考えられるか。 ①,②の層の堆積した順がわかるように説明しな さい。 (5) (3) (4) (5x5) 図に記入 単元4 大地の変化 東書 1年 107

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②が分からないので教えて下さると助かります! 答えは1.45gです

2 次の問いに答えなさい。 ( (1) 右の図のように、 酸化銀の黒い粉末 2.90g をステンレス皿に入れて 加熱した後、よく冷やしてから質量をはかった。 この操作をくり返し行 い、ステンレス皿の中の物質の質量の変化を調べた。 右下の表は、その 結果をまとめたものである。この実験で、 酸化銀の黒い粉末は、少しず つ白い固体に変化し、3回目に熱した後は、 すべて白い固体になり、それ 以上は変化しなかった。 次の各問いに答えなさい。 ① 実験で用いた酸化銀は、銀原子と酸素原 子が2:1の個数の比で結びついたもので ある。この実験における化学変化を化学 反応式で表しなさい。 ② 酸化銀の粉末 5.80g を熱すると、 ステンレス皿の中の物質の質量は 5.50gになった。 このとき、 分解せ ずに残っている酸化銀は何g と考えられるか。 酸化銀 ステンレス皿 ~三角架 -ガスバーナー 三脚 熱した回数〔回] 0 1 2 3 4 6 「加熱後の物質の質量〔g〕 2.90 2.80 2.75 2.70 2.70 2.70 (2) 次の文は、イオンのでき方について説明したものである。 あとの各問いに答えなさい。 24× = 2.7x512 原子は中心にある原子核と、そのまわりにある電子でできており、中心にある原子核はいくつかの 陽子といくつかの(a)でできている。 ただし、水素原子にはふつう (a )はない。 (a)は電気をもたないが、 陽子は+の電気、電子は-の電気をもっているため、原子の中に は+の電気と-の電気がある。 この+の電気と-の電気の量が等しいため、原子全体は電気を帯びて いない。しかし、+の電気の量と-の電気の量が等しくなくなると、 原子は電気を帯びて陽イオンや 陰イオンになる。 たとえば、(b)。

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(4)③について質問です まず凸レンズBをとおして見えた像というのは虚像のことですか? もしこれが虚像ならば答えがイになると思ったのですが答えはアでした 何故アになるのか教えて欲しいです( . .)"

のはす 応用問題 6 凸レンズでできる像 凸レンズを使ってできる像のでき方を調べるために,次の実験を行った。 あとの問 いに答えなさい。 ( 熊本改 ) はんとうめい 〔実験1] 図1の装置で, 凸レンズAから物体ま での距離Xを変えるごとに, 半透明のスクリー ンを動かし、はっきりした像がうつったときの 凸レンズAからスクリーンまでの距離を測 定した。次に凸レンズAを凸レンズBにかえ, 同様の操作を行った。表はその結果を表したも ので,「-」は像がうつらなかったことを表し ている。 〔実験2〕 距離X,Yをそれぞれ30cmにして, 図2のようにスクリーンの近くに凸レンズBを 置いたところ, 凸レンズBを通してはっきりし た像が物体より大きく見えた。 さらに凸レン ズBを動かし, スクリーンから凸レンズBまで の距離Zを長くすると, はっきりした像は見え なくなった。 図 1 電球 凸レンズA 凸レンズ B 図2 電球 物体(矢印が直交した形に切りぬいた板) 凸レンズ A X 図2で,スクリーンにうつった像は物体の① (ア実像 見えた像は, スクリーンにうつった像の② (ア実像 て見えた像は,③スクリーンにうつった像 たときに見える像を何というか。 X (cm) 10 Y[cm] X [cm] Y[cm] 物体 30cm 10 15 Y 15 30 凸レンズ A 凸レンズ B 30cm 20 20 25 30 35 40 60 38 \30 26 24 25 30 35 40 17 15 14 13 20 Z 半透明の スクリーン 観察する 向き ZU 半透明の スクリーン 凸レンズ B 観察する 向き の①,②にあてはまる数 (1) 次の文は, 表の結果からわかることについて述べたものである。 文中の ( 値をそれぞれ答えなさい。 (1) 2 〔凸レンズAの焦点距離は ( ① ) cmであり, 凸レンズBの焦点距離は(②)cmである。 (2) 次の文は、スクリーンにうつる像について述べたものである。 文中の ( をア,イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 ①,②にあてはまるもの (2) 1 実験1で, スクリーンにはっきりした像がうつるとき, 凸レンズA,Bともに距離Xを長くすると,) 距離Yは① (ア短く イ長く)なり, その像は② (ア 大きく イ 小さく)なる。 //13) 下線部のような物体よりも大きい像が見えるのはどのようなときか。 「焦点距離」ということばを用 いて, 簡単に答えなさい。 (4) 次の文は、スクリーンにうつった像や、凸レンズBを通して見えた像について述べたものである。文中 の()の①~③にあてはまるものをアイから選び, それぞれ記号で答えなさい。 1 (2) きょぞう イ虚像)であり, 凸レンズBを通して イ虚像) である。 また, 凸レンズBを通し イ実際の物体)と上下左右が同じ向きである。 69

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大門2の(4)が12度になるのはどうしてですか? こういう問題の求め方?式?みたいなのを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

気急のしくみと天気の変化 2 「上空の気圧と気温」 (1) 地球をとりまく気体を何というか。 (2) 大気の重さによる圧力を何というか。 (3) 山の山頂に登ると、 (2) はどうなるか。 高いところへ行くと気温は低くなり、その度合い 100m ごとにおよそ 0.6°Cである。 次の問いに答えなさい。 (4) 地上付近の気温が15℃のとき、 高さ5kmでは気温は 約何Cか。 3 「雲のでき方」 2大気中の水蒸気の変化 図のような装置で、フラスコ内に少量の水でぬらした後、 香の煙を入れ、ピストンをすばやく引いたときと、戻したと きの、フラスコの中のようすや温度変化を観察した。 表はそ の結果を示したものである。 無 フラスコ 引いたと 下がった ドリル https://iidrill.com したと 上がった (1) 水を入れるのはなぜか。 (2) 煙を入れるのはなぜか。 (3) この実験について以下の文にまとめた。 ア、イにあては まる語句をそれぞれ答えなさい。 ピストンを引いたとき、フラスコの中の空気が(ア)して 温度は下がる。 また、空気が ( ア > すると、気圧は下が る。このとき、中の空気が(イ)以下になり、水蒸気が水 になったため、フラスコの中がくもって見えた。 (4) 雲のでき方は、大きく分けて、3つある。 1つ述べよ。 [2] □(1) コ (2) 3 (3) (4) ロ (1) ロ (2) 口 (3) 口 (4) 日付 |ア 大気 イ 大気圧(気圧) 低くなる。 12°C フラスコ内の水蒸気 量を増やすため。 水蒸気が水満になる ときの凝結核になる から。 月 膨張 商品 ・地表の一部が強く 熱せられる。 ・空気が山腹に沿っ て上昇する。 など

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