数学 中学生 約7年前 至急🙇💦 この問題を教えてください💦 9ん 晶②冊[ユー/ 補{毒懇 の漂較の外Tコー/着究 まq還0[とコィマン韻 9毒埋 のママと補0マ 0/!>多時マメいユと電 *とマイ]手呈ン是将 はとC后多虹了コー/ィ平5 居旨 とe+ it | 哲*>.0 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 至急！！🙇🙇💦 この問題の意味が分かりません💦 誰か教えてください！！ HEトライ)・・・・ eee イグの についての連立方程式 拓 ー42ニー14 2ァ十22ヶ三16 一人方程式 一5xー32ニ42 の解になるとき, の値を求めなさい。 1回 手がかり が3 の解が, ヶ, 》 についての二 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 至急！！ この問題を教えてください！！ 落書きがあってすみません💧 @物pj5c、 円柱の形をした容器 A と半球の形をした容器 B が5る。 A は、底面の直径と高さが等しい。また、 A の底面の半径は、 Bの半径の 2 倍である。 (つじKをいっぱいに入れて、 A に移しかえる。 A B 何杯で A をいっぱいにすることができるか求めなさい。 ジブ ただし、容器の厚さは考えないものとする。 2し< 4 (おぉいり) 隊剛 くみ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 至急！！ この問題を教えてください！！ 落書きがあってすみません💧 ルン 1O) ツウ 人 と 7人が5 cm のNoの表面と、 64 ouuxa、copm - 柱の高きを求めおさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約7年前 至急！！ この問題を教えてください！！ 落書きがあってすみません💧 次の問いに答えなさい。 (1) 図のような 1 辺の長さが6 cm の正方形 ABCD の辺 AB、 AD の中点をそれぞれ EQ とする。 PQ、 QC、CPを折り目として三角欠をつくる。 点Bから、面PCQに引いた垂線と面PCQ の交点をHとするとき、 線分BHの長さを求めなさい。 Q D 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約7年前 至急！！ この問題を教えてください！！ 出来たら解説をお願いします！！ 5] 者呈は、 あるクラスの生徒 40 人 ひ) に対して、 家庭での学習時間を調 に 査し、結果をヒストグラムに表し たものである。 学習時間の平均仁 は、86.6 分であった。 このクラスの学習時間の平均値を 22 15 分以上増やすことができる方法を、 。 O 15 30 45 607590 120 190 (②) 次のアからエまでの中からすべて選んで、そのかな符号を書きなさい。 010515 9 の)ラス全員が学習時間を 15 分増やす。 イ 学習時間が中央値以下の人が30 分ずつ増やし、 他の人は現在の学習時間を保つ。 ウ 学習時間が平均値以上の人が30 分ずつ増やし、 他の人は現在の学習時間を保つ。 エ 学習時間が平均値以下の人が15 分ずつ増やし、 他の人は現在の学習時間を保つ。 回答募集中 回答数: 0
