この問題がわかりません！ 例文とその解説をお願いしますm(*_ _)m

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中学二年の国語の教科書の(アイスプラネット)の写真ください。(本文)

『人の遺伝子は2万程度だと考えられており、この少ない数で複雑なヒトの体を作り、維持するために必要な多くの種類のタンパク質を作ることができる仕組みを、遺伝子の構成と転写過程から説明せよ 』という問題です。本当にわかりません。助けてください。

国語のアイスプラネットをご存知の方に質問です。 ①彼は最初と最後でどう変化したか ②キーワード(中心語句) ③「ある表情」とは「どんな表情」でどんな思いを表しているか。

ここについてもう少し分かりやすく説明してくれる方いませんか？？全くわからなくて😓

大 崩訳(プア全 衣、 @転写とスプライシング 転写では, まず, DNA の塩基対間の結合が切れて 」 ーー 鎖となり, 方のメクレオチド負の提基と相和的な才基をもつRNA のァッィ。* ドが結合する。DNA の塩基に結合した RNA のヌクレオチドは, RNA ポリ ,、 ーゼ(RNA 合成酵素) の働きによって次々に結合され, メスクレオチド作か人 RNA となる(①)。 真校生物の遺伝子では, 多くの場合 和9 人のmr eS AA 5 基配列が, 翻訳されないイントロンと呼ばれ る塩基配列で分断されている。転写の際には まず。エキソンとイントロンを含めたすべて FNA: の塩基配列が RNA に転写される。次に, こ のRNA からイントロンが除かれ, 残ったエ 。 草間 10 | イントロンの部分 取り除かれた イントロンの部分

中２国語アイスプラネットについてです! 皆さんはぐうちゃんがどんな人物像（性格）だと思いますか？ 皆さんの意見聞かせてください

光村図書の2年の国語の教科書を持っている方! 助けてください。 国語の教科書の本文の下の枠に意味を調べてみようみたいなのがあるんですけど(わかります?)、それのアイスプラネットの物を教えて下さい!７個あって、５はめったに、、、ないです。 意味調べしないといけないのに学校に... 続きを読む

至急です！！！ アイスプラネットの予習プリントが出たのですが教えて下さい！！

@「SG所要」つ8で谷昌信" ] @「軒め由信逢り。 部@財汐陣いつつSS? RG遇めでお編る再敗つレ"中王しじ選で お"」 WSっ72 ・「峡守るで 」 GS民代包合”尽議震のつじし11で次Xe人る代" ・玉刻信SG革完物全。 (吉(S和AAポー公。 んnANをで皿伺屋固合間Nm") 6「時Q守で人る おのをる全"」つ箇お0部G展井上"

アイスプラネットぐうちゃんのほら話に対する僕の気持ちの変化について

国語です。アイスプラネットの作品のテーマ(作者が読者に伝えたかったこと)って何ですか？解答はなくどのような感じで書けばいいのかだけでも教えてください。できれば、解答もお願いします。