この計算のやり方がわかりません。 わかる方回答と解説お願いします！

(5) 不等式 メー5 2

この問題が分かりません。 解説と答えを教えてほしいです！

この問題が分かりません！ 答えと解説お願いします！

数学Aの整数の性質です。 この問題わかる方、答えと解説お願いします！

マルイ 00 x直6 エミィマフ 活め家相 0001ィオそ受{ (1) @錠補暗回 (ぐ タテ) 6マ戦1はマネ(1) 装券のと6 の次 与との症表敬の(⑭) "芋挙ひ当杏 6 マ GZ6 漆取\挙ツ慌舟01 "ツキ "芋み淫舟01巴0ZZt 太子\品挙ふ当家6 (⑥) 'f@ポっシま胡巡区の(*) (⑫) "f@※※隊Tネ(? ) 冬の肖釜-6最は) (1) "ウツkの エニ4g二テ/ \召婦の4

(3)の答えを教えてください

5 次の英文は, 中学生の明(Akira) について書かれ に答えなさい です。これを読んで、 一(⑦の問い Tast summer Aldra visited America, and he stayed at "the "Hi famihy's house for five days Mr. His Akira's father's friend. They worked together in America ten years ago. "Mrs.Hili music teacher at a junior high school Akira talked wid Mr and Mrs. HH on his frst day in America. Mr. Hill said to Akira, “We tike "sing very much. and we enjoyed ir in Nagano three years ago、 We stayed there for two weeks. Japanese people there hejped us [ ]、WenikeJapan veny much。、Now we are happy because you are sfaying at our house." Akira *felt happy. too。 During his stay, 人Akira got up at seven every morning, and he walked with Mr. and Mrs.Hillina park near their house. They enjoyed that very much. One moring。 Akara and Mr and Mrs Hill meta boy in the park。 The boy was walling. He was Mrs Bills sident and she talked to him。Then, the boy said to them。*Good morming.” Akira said fo him, *Good morning* too。Then。 the boy said to Akira。*My name is Mike.Are you from Japan 2" Akira said, “Yes, Tam. My name is Akira. Now Tim staying at Mrs. Hil's house.” Mike Yas (A) Prious。 so hie asked many things about Japan。Akira "told Mike about them。 Mike enjoyed his ston。 Mike said, 24zigg7o。 Tlearned this Japanese word from a book. 1 enjoyed your story ve much rg) TEwas very interesngr* Akira said, "Youre welcome" Mr and Mrs。 有H衣 made a nice dinner for Akira at his Viast night。Then, Mike isited their Houise and had dinner wi them, so Adra felt very happy。 At dinner, Mr Hi said to Akira, "You "Aira said, "Thanks to you ! area( 。 ) ofourfamily now. Please come to America agah could have a farmihy and a friend here in America。 Thank you." 【注】*the 一 family : 一一家 "Hi: ヒル(人の姓) “Mrs.一:一夫人 "ski : スキーをする <felt : feel の過去形 。 “told: elの過去形 “last: 最後の *ihankss fo : のおかげで

授業の板書ノートなので見づらくてすみません🙏 黄色いマーカーで引いている、不等号のイコールが入る時と入らない時(未満、以上)の考え方がわからないです‥この部分のみ解説していただきたいです😱😢

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チェバ・メネラウスの定理のところです。 解答と解説お願いします！

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丸がついているところを教えて欲しいです！

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7.39と7.40を教えて頂きたいです！

プロジェクト問題 記号まは微積分の計算が必要なことを示す. 7-39 ま ここでは, ファントホッフの式をもう少し詳い 調べよう. (a) ヨウ素分子内の結合は弱く。 ヨウ素の本 蒸気にはヨウ素原子もいく分含まれている. 100dmのW 容器の中で100gのを1000Kまで加熱したとこか 得られた平和混合物にはが0890g しか含まれで かった。この解平衝 b(@) = 2I(@) のを章介 (6) ファントホッフの天(7.15 式) の孝力学的に本 たちは。d(m 0のニーAg*/R72 で表れる. | |

正弦定理と余弦定理です。 (1)と(2)のやり方と解答をお願いします。