学年

質問の種類

英語 高校生

重要事項などありましたら教えください

解説 Listening スクリプト (1) M:How was the movie you ( watched ) last night? 訳 男:昨夜見た映画はどうだった? A. I'll watch the ( program). B.Ienjoyed it very much. C.I didn't know ( how ) ( to) use it. (2) M:(Shall)(I) help you if you are busy? 女:( A.その番組を見るわ。 B.とても楽しめたわ。 C.その使い方がわからなかったわ。 男:もし忙しかったら手伝おうか? 女:( ) A. ありがとう。感謝します。 B. お手伝いさせてください。 C. 私は先週とても忙しかったです。 女:ここから駅までどのくらいかかりますか。 A. Thank you. I ( appreciate ) it. B. Let me (help ) you, sir. C. I was very busy last week. (3) W:How long does it take from ( here ) to the (station )? 男:( A.それは大きな駅だと思う。 B.そこへ僕の姉の車で行く。 C.徒歩で約10分です。 女:ジャスティン, メニューからどの飲み物を選ぶ? へ A. I think it's a large station. B. I'll go there in my sister's car. C. It takes about ten minutes ( on ) ( foot). (4) W:Justin, which drink will you choose from the (menu)? A. I drank ( orange )( juice) yesterday. B. III have coffee with milk and sugar. C. I'd like to have cake for ( dessert). 男:( ) A.昨日オレンジジュースを飲んだ。 B.コーヒーにミルクと砂糖をつけて。 C.デザートにケーキが欲しい。

回答募集中 回答数: 0
生物 高校生

カタラーゼの作用について 大大大至急お願いします。明日までです。 (5)の答え教えてください🙏🙇‍♀️ ②は先生が教えてくれたので① ③〜⑫までお願いします。

19 ロカタラーゼの作用に関する実験 目的 Oレバー片には過酸化水素を分解する酵素が含まれている。同様の反応を 起こす無機触媒の酸化マンガン(IV)とともに, 酵素の性質を調べる。 のこの酵素の酵素作用が温度や pH によってどのように変化するか調べる。 実験] 次のA~Dの試験管を準備し,それぞれに3%過酸化水素水(H.O.) 2mL を加え,気体の発生の有無を観察した。 -H&O2 -HeO2 -H,O2 -H,O2 B D 水 1mL 水 /1mL 水 水 1mL 酸化マンガン(V) レバー片 煮沸した酸化 マンガン(V) 煮沸した レバー片 a IOo 結果 Q X 0 X (1) 盛んに気体の発生が見られた試験管に,火のついた線香を入れると,激 しく燃えた。このことから、 発生した気体は何であると考えられるか答えよ。 (2) レバー片に含まれていて, この反応を触媒する酵素の名称を答えよ。 (3) BとDの結果を比較して,分かることを答えよ。 (4) 反応の終わったBに, 新しいレバー片を入れたとこあ,気体は発生しな かった。この理由を次から選べかタラーゼめ朱活· の試験管中の過酸化水素水がなくなっていたため。 試験管中の酵素がなくなっていたため。 の試験管中の液体が酸性になったため。 ○試験管中の液体には酸素が多く含まれているため。 19 14- エア 実験2 下表のような条件下で過酸化水素水にレパー片や酸化マンガン (V)を入れて気体の発生の有無を観察した。 (5) 表中のO~にあてはまる結果を次からそれぞれ選べ。 の発生しない の盛んに発生する ア の少し発生する ○激しく発生する (5) 0 温度 5℃ 35℃ 70℃ レバー片 酸化マンガン(IV) ※ pH7.0 で一定 の 6 の の pH7| PH11 pH レバー片 酸化マンガン(IV) ※温度35℃で一定 pH2 の の の の

回答募集中 回答数: 0